我為自己點(diǎn)贊的六年級(jí)作文

　　那一天，我參加了一場(chǎng)朗誦比賽。這可不是一般的比賽，是要經(jīng)過(guò)層層選拔的——先小組選，再班級(jí)選，再學(xué)校選，若都能勝出，才能參加最后的“總決賽”。

　　不過(guò)，小組中只有我一個(gè)人報(bào)名，所以就是我；班級(jí)里本來(lái)就沒(méi)有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因此我一舉奪魁；學(xué)校賽時(shí)，因?yàn)槲抑v的故事是原創(chuàng)故事，所以也成功了——我可以去參加總決賽了。

　　七天……五天……三天……一天……10個(gè)小時(shí)……5個(gè)小時(shí)……終于，離比賽不到一小時(shí)了。媽媽帶著我來(lái)到思源學(xué)校，讓我聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么講故事的。我一邊聽(tīng)一邊記，覺(jué)得差別太大了：別人的`故事又長(zhǎng)又有趣，動(dòng)作又多；而我的，短得很，又沒(méi)幾個(gè)動(dòng)作，以前那些看起來(lái)有趣的部分現(xiàn)在都變得索然無(wú)味。

　　我想打退堂鼓了。可張嘴欲說(shuō)的時(shí)候，我心里又有一個(gè)聲音喊道：“這樣好嗎？��？這樣好嗎？！你準(zhǔn)備了這么久，一路走過(guò)來(lái)用了這么多的心血，現(xiàn)在就要成功了，你卻要放棄？”“成功？哼！”心里又有另一個(gè)聲音喊道：“我看是失敗吧！你看看別人，能講六七分鐘；你再看看你，兩三分鐘就能講完。盡管你的是原創(chuàng)，但能有多少分呢？上了臺(tái)，搞不好就會(huì)出丑！”

　　我嘴巴半張著，想閉上又怕出丑，想張開(kāi)又舍不得。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去。

　　“……下一位，66號(hào)選手！”沒(méi)時(shí)間猶豫了，再下一位就是我了。想起這一路的辛苦，我閉上了嘴巴。“65號(hào)選手8。0分。請(qǐng)66號(hào)選手上場(chǎng)！”主持人喊道。我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，向臺(tái)上走去。從臺(tái)下走到臺(tái)上只有十幾步，但我覺(jué)得每一步似乎都有千斤重。

　　終于站到臺(tái)上了，我悄悄地清了清喉嚨，然后，用盡量平靜、洪亮的聲音講了起來(lái)。

　　我不知道自己到底是如何講的，但我感覺(jué)手心一直在出汗，眼睛也好像被什么東西蒙住了似的，看不清臺(tái)下的評(píng)委和觀眾……當(dāng)我終于講完后，渾身沒(méi)力，幾乎倒在地上。說(shuō)完一聲“謝謝”，我匆匆回到了媽媽的身邊。

　　“66號(hào)選手8。9分，下一位……”隨著主持人的播報(bào)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我懵了，8。9分？8。9分！這個(gè)數(shù)字被我記在了腦海里。哈哈，管它最后是什么名次，我只知道：我做到了，我成功了！我為自己點(diǎn)贊！

　　走出賽場(chǎng)，我抬眼看著遠(yuǎn)方那綿延起伏、如浪濤般的雪峰山……它們，似乎更青了！

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