小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 1
有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩，因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>
我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時(shí)，我甚至不喜歡下課，因?yàn)橄抡n時(shí)，我只能一個(gè)人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨(dú)。過(guò)了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話。后來(lái)一問(wèn)才知道，她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的`學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過(guò)，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說(shuō)，什么也不敢做。我學(xué)著她，逐漸變得大膽起來(lái)，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友�？墒牵疫�是不愛(ài)說(shuō)話。每一次同學(xué)聊天時(shí)，我只是在一旁聽(tīng)她們，自己從來(lái)不插嘴，就好像是空氣一樣。
直到有一天，我覺(jué)得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行，這和之前沒(méi)有朋友是一樣的。于是，我就開(kāi)始讓自己的話變多起來(lái)，能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的話變得越來(lái)越多了，語(yǔ)速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。
我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來(lái)會(huì)把自己變得更好，更樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 2
從小到大，我曾經(jīng)為很多人喝彩：為姚明的高板進(jìn)球喝彩、為劉翔的飛人速度喝彩、為中國(guó)女排的不屈精神喝彩……今天，我要為我自己喝彩！因?yàn)椋以谖覀兣e行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——遨游漢字王國(guó)活動(dòng)中獲得最佳學(xué)習(xí)小能手獎(jiǎng)！
或許，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起的，不就是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)小能手嗎？但，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有著非同尋常的意義。因?yàn)椋乙郧安⒉皇且粋�(gè)特喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的`人。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我獲得了很大的提高。
我在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，參與的項(xiàng)目有好幾個(gè)呢，比如：做字謎卡片、做漢字手抄報(bào)等，其中，我最喜歡的是做字謎卡片活動(dòng)。
一到下課時(shí)間，我就趕緊帶著自己的彩色鉛筆和字謎卡找小伙伴來(lái)猜一猜，我也會(huì)爭(zhēng)著搶著猜他們的字謎呢！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我同桌給我說(shuō)的字謎吧：“十個(gè)哥哥力量大，任何困難都不怕�！薄笆歉枳帧！蔽荫R上就想到了這個(gè)字，因?yàn)檫@里面有個(gè)“哥”�！班拧皇�！”我同桌的頭搖得像個(gè)撥浪鼓一樣。那是什么呀？我左思右想就是想不起來(lái)，我同桌神秘地在我的手心畫(huà)了幾下，啊，我猜出來(lái)啦，是“克”！哈哈哈，字謎活動(dòng)真有趣呀！
感謝老師組織我們開(kāi)展了這樣有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我從此迷上了動(dòng)手、愛(ài)上了動(dòng)腦！我要為我的進(jìn)步喝彩！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 3
二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，我很高興。
開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，我看見(jiàn)有很多人在這里上課，其中還有我們班同學(xué)。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時(shí)，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學(xué)似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)的話不要緊張，只要平時(shí)掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發(fā)到手中，我看了一遍很簡(jiǎn)單。于是我開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始聽(tīng)力部分很簡(jiǎn)單到后面的作文就難了，老師說(shuō)過(guò)，先把會(huì)的題做完，然后再去思考不會(huì)的題。過(guò)了一會(huì)，我的作文可寫(xiě)完了。我又認(rèn)認(rèn)真真的'檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發(fā)卷子了，我聽(tīng)見(jiàn)陳雨露，100分，第一名。我聽(tīng)到了這個(gè)消息后實(shí)在是太高興了，我的心終于平靜下來(lái)了。
于是，我明白了，世界上沒(méi)有不可能的事，自己意志堅(jiān)定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 4
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，而我要為自己喝彩！
那年我剛上三年級(jí)，雖然家里有一輛自行車，可是我一點(diǎn)都不會(huì)騎。當(dāng)我看到別人騎得時(shí)候，我就非常羨慕他們�；氐郊抑螅揖妥寢寢尳涛因T自行車！
來(lái)到樓下，我興奮極了，推著車子就騎了起來(lái)。媽媽趕忙對(duì)我說(shuō)：“你先別騎，我來(lái)教你。”話剛落，我就摔在地下了。之后，媽媽把我扶起來(lái)，告訴我要先保持平衡，然后再慢慢地蹬。聽(tīng)了媽媽的指導(dǎo)后，我信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看我的吧，這次我一定能成功�！痹趮寢尩膸椭�，我又一次的'騎上了車。我使勁的蹬著車，車子竟然平穩(wěn)了，媽媽慢慢的松手。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我的心里非常開(kāi)心。
還有一次，我跟著哥哥去滑冰場(chǎng)玩�？粗绺绾退耐瑢W(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑動(dòng)，我羨慕極了，真想融入其中。可是我卻無(wú)精打采的站在場(chǎng)外觀看。哥哥看見(jiàn)我無(wú)聊極了，就來(lái)到我身旁說(shuō)：“小鈺，我來(lái)教你滑冰吧！”我一聽(tīng)心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進(jìn)入冰場(chǎng)，剛開(kāi)始，我總是摔跤，但我不怕苦、不怕累，在哥哥的幫助下，終于學(xué)會(huì)了滑冰�；丶业穆飞希绺鐔�(wèn)我是什么信念支撐著我學(xué)會(huì)的。我告訴哥哥，在我的心中一直有句話激勵(lì)著我：我是最棒的！就是這句話讓我充滿信心，克服一切困難才成功的。
為自己喝彩，可以使生命充滿陽(yáng)光，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 5
“我一定能行�！边@句話常常掛在我的嘴邊。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這句話就鼓勵(lì)、幫助著我。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當(dāng)來(lái)到古東瀑布區(qū)的時(shí)候，我非常想?yún)⒓铀钠俨继诫U(xiǎn)。可是，由于它有一定的危險(xiǎn)性，規(guī)定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的.孩子高一些，我可以冒充14歲。爭(zhēng)得了爸爸媽媽的同意后，我就混了進(jìn)去。
我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進(jìn)，來(lái)到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著濕滑的巖石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了，眼睛也睜不開(kāi)了，腿也打顫了。這時(shí)，在我后面聽(tīng)到了爸爸的聲音:“加油，不怕�！薄皩�(duì)呀，我一定能行�！蔽乙Ьo牙關(guān)，頂著激流一步一個(gè)腳印地爬了上去。當(dāng)我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來(lái)，我成功了！
喝彩是一種動(dòng)力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質(zhì)。所以，人們時(shí)時(shí)刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 6
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈圈散去，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我是湖邊的一棵蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒(méi)有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿，沒(méi)有云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的香味。
我是一棵小小的蘆葦，看太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖暮�。我活著，我快�?lè)；我活著，我為自己喝彩！
一場(chǎng)細(xì)雨潛入樹(shù)林，洗去沉積已久的塵土，留下了一個(gè)全新的世界，有雨珠的樹(shù)葉上，花瓣輕輕地滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的雛菊，在雨中吸吮大地的甘露，沒(méi)有牡丹的`雍容華貴，千姿百態(tài)；沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。
我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起的美妙心曲，享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾�，因�(yàn)槲一钪晕铱鞓?lè)；我活著，我為自己喝彩。
我不是完美的，但我有存在的價(jià)值，我有一顆年輕的、不屈不撓、持之以恒的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。不管別人怎么看我，不管處境多么艱難，我仍為自己喝彩！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 7
我的課余生活豐富多彩，而我覺(jué)得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對(duì)我說(shuō)：“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜，就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理的�！蔽医舆^(guò)媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤(pán)，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤(pán)里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小苗長(zhǎng)出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀……”
時(shí)間漸漸過(guò)去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的.大藤，藤攀著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄向上長(zhǎng)，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽(yáng)臺(tái)，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開(kāi)出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時(shí)候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過(guò)我的精心照料，瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
“媽媽，該交作業(yè)了�！薄笆裁醋鳂I(yè)？”媽媽奇怪地問(wèn)。“那個(gè)道理呀，我覺(jué)悟到了，一分耕耘，一分收獲！”我和媽媽相互看了一眼，會(huì)心地笑了起來(lái)。
“哈……”笑聲飄向遠(yuǎn)方…課余生活，我為你喝彩!
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 8
生命要喝彩，我們也要為自己喝彩，同時(shí)也要為他人喝彩。
張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們?yōu)樗炔省乙膊焕狻Ｓ浀萌昙?jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)別人的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我決定也要好好學(xué)自行車�；氐郊依镂腋业艿鼙荣惪凑l(shuí)先學(xué)會(huì)騎。然后我和弟弟在刻苦的學(xué)著，我弟弟竟然學(xué)會(huì)了。我想我也要學(xué)會(huì)，媽媽扶著我一點(diǎn)點(diǎn)的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的血頓時(shí)順著腿流了下來(lái)。媽媽看到了心疼的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不要緊吧！快回屋給你包扎一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時(shí)，以及那嘲笑的.目光！我暗暗地在心里下定決心，我能行！我擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一定要學(xué)會(huì)！”于是，我?guī)е鴤_(kāi)始了練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！我騎著自行車滿大街的跑著，風(fēng)撫摸著我的臉頰，我甜甜的笑了！
通過(guò)這件事，我才真真正正的體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會(huì)說(shuō)，誰(shuí)不會(huì)騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學(xué)會(huì)的，我相信你們一定也是克服了自己，經(jīng)歷了重重地阻撓才學(xué)會(huì)的。
朋友們，讓我們都為自己喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 9
漢語(yǔ)詞典中，對(duì)喝彩是這樣解釋的：大聲叫好，齊聲喝彩。比喻對(duì)別人歡呼。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)為別人喝彩，為了別人的成績(jī)，為了別人的成功，為了別人的堅(jiān)強(qiáng)，為了別人的某種精神和勇氣……。當(dāng)我們真心為別人喝彩時(shí)，我們會(huì)激動(dòng)，會(huì)感動(dòng)，會(huì)樹(shù)立起自己的.榜樣。也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，然后逐漸改正。
生活中需要為別人的精彩喝彩，生活中更需要為自己喝彩。
在看到別人的偉大成功時(shí)，我們常常會(huì)感到自己的渺小。覺(jué)得成功離自己太遙遠(yuǎn)。這時(shí)候我們就需要肯定自己，為自己喝彩。古往今來(lái)，哪一個(gè)成功者是一帆風(fēng)順的呢？成功者的背后都有汗水和淚水，都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，都有厚厚的一本奮斗史。不要認(rèn)為自己沒(méi)有過(guò)成功，當(dāng)我們每一次學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，每一次解決了一個(gè)難題，每一次抵擋住了游戲的誘惑，每一次戰(zhàn)勝了自己的懶惰，每一次受到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)，每一次失敗后的振作，每一次跌倒后的爬起……，這一切都可以看作是自己的成功，都值得為自己喝彩。當(dāng)為自己喝彩時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，變得強(qiáng)大了，變得優(yōu)秀了，變得充滿自信，什么困難都不害怕。常說(shuō)人最大的敵人是自己，我們戰(zhàn)勝了自己，這是走向成功至關(guān)重要的一步，取得這樣的勝利，我們值得為自己喝彩！
為自己喝彩，讓自己擁有更多自信；為自己喝彩，相信自己的明天更精彩！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 10
我們最大的敵人是誰(shuí)？我認(rèn)為，我們最大的敵人是我們自己，所以在戰(zhàn)勝別人之前我們先要戰(zhàn)勝自己。每當(dāng)我踏上學(xué)校操場(chǎng)的那一刻，眼前便立刻浮現(xiàn)起那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
在一次400米比賽中，我站在起跑線上，一向不擅長(zhǎng)跑步的我既緊張，又害怕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我便像箭一般沖出了起跑線，一馬當(dāng)先。我腳底生風(fēng)，拉開(kāi)長(zhǎng)腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘著粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動(dòng)了，心想：剛才那飛快的速度到哪里去了？我看到其他同學(xué)好似天賜其力，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時(shí)滴下豆大的汗珠�！褒堼埣佑�！龍龍加油��！”我聽(tīng)到了同學(xué)們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵(lì)，同時(shí)我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負(fù)同學(xué)們和老師對(duì)我的期望，爭(zhēng)取第一，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點(diǎn)沖去，10米、9米、8米……3米，最后我終于獲得了冠軍。
我成功了！但我并不因?yàn)楂@得了冠軍才感到高興，而是為我在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過(guò)這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，要給自己樹(shù)立信心，這樣才能達(dá)到自己理想的彼岸。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 11
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩，我們總是習(xí)慣為別人喝彩。今天，我要為自己喝彩。
你知道嗎？我非常喜歡讀書(shū)。哈哈！我可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“書(shū)呆子”。以前在幼兒園，我經(jīng)�？嘉业男』锇閭冇嘘P(guān)恐龍的問(wèn)題�？粗』锇閭兠悦Ｓ殖绨莸难凵�，我的心里比吃了蜜還要甜呢！我還經(jīng)常和小朋友玩“成語(yǔ)接龍”。每次，我都是輕輕松松地就拿了第一名。旁邊的叔叔阿姨都豎起大拇指夸贊我，因此我更喜歡看書(shū)啦！
你知道嗎？我還還很喜歡畫(huà)畫(huà)。在班里，我還有一個(gè)“雅號(hào)”——畫(huà)癡。聽(tīng)媽媽講，我在兩歲多的時(shí)候就能畫(huà)出了“白雪公主”，后來(lái)這幅畫(huà)被媽媽當(dāng)成寶貝貼在書(shū)房的墻上。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家做客，我一定指給你看看！前段時(shí)間，我去參加繪畫(huà)十級(jí)的.考級(jí)。結(jié)果出來(lái)，就連畫(huà)畫(huà)老師都吃驚了，我居然一次就考過(guò)了！
你知道嗎？我還喜歡唱歌。一年級(jí)時(shí)，老師讓我去參加唱歌比賽，當(dāng)伴奏音樂(lè)一響起，我那清脆的歌聲就傳遍整個(gè)舞臺(tái)。不用說(shuō)啦！我獲得了第一名。從那兒以后，歌唱比賽、朗誦比賽……都少不了我的身影。
為自己喝彩，自己才能不斷地閃光；為自己喝彩，才能活出自己的精彩。朋友們，請(qǐng)多為自己喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 12
一個(gè)暖和下午，我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，當(dāng)我下公交車的時(shí)候，看見(jiàn)路口正好是綠燈趕緊跑過(guò)去。誰(shuí)知，我剛到斑馬線，紅綠燈好像不讓我過(guò)似得，變成黃燈又變成紅燈。
紅燈還有30秒的時(shí)候，等候過(guò)馬路的行人已經(jīng)開(kāi)始橫穿馬路了，我也想過(guò)去，可我想到了“交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈�！蔽以谛睦锵耄骸澳銈兇笕瞬恢澜煌ㄒ�(guī)則么，這樣闖紅燈，簡(jiǎn)直是不珍惜自己的生命。”
我正想這，突然我又想：“那么多人闖紅燈都沒(méi)事，我闖一下應(yīng)該沒(méi)事吧�！�
我又想：“如果大家都闖紅燈，那還要紅綠燈干什么？那不一擺設(shè)么？還浪費(fèi)資源。既然交通部門(mén)要建‘紅綠燈’那一定是有它的用處，更何況用處很明確�！蔽业腵心又堅(jiān)定下來(lái)了。
這時(shí)紅燈變成了綠燈，我跑了過(guò)去，我很高興，我終于耐心等了下來(lái)，沒(méi)有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺(jué)得我很笨，腦袋不轉(zhuǎn)個(gè)彎，不通世故，做事不圓滑，甚至于覺(jué)得我拘泥于形勢(shì)，太迂腐了，應(yīng)該再"聰明"一點(diǎn)。
可我想說(shuō)的是，這是一個(gè)原則問(wèn)題，生活中什么都可以偷工減料，但原則不可以繞個(gè)彎。生活有無(wú)數(shù)的可能性，誰(shuí)又能保證在沖過(guò)去的一剎那不會(huì)有汽車飛馳而來(lái)呢？沒(méi)有人能保證。
人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 13
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了600米長(zhǎng)跑。
在比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急、緊張。當(dāng)槍聲“啪”的打響之后，“對(duì)手”們就像一支支箭“嗖~~嗖~~嗖~~”的.射了出去，而我卻跑在最后。同學(xué)們的“加油”聲就像過(guò)年時(shí)和家人一起放煙花那樣激烈。
當(dāng)“對(duì)手”們已經(jīng)跑完一圈，還剩半圈后已經(jīng)渾身無(wú)力的時(shí)候，我加快了速度，就像奔跑在大路上的車一樣快速。超越一個(gè)個(gè)“對(duì)手”。當(dāng)我定眼一看，還有一位“對(duì)手”在我的面前于是，我又再加快速度，但她也同時(shí)加快速度，我緊跟其后。由于“對(duì)手”跑得太快了，我沒(méi)有追上她。到最后只得了個(gè)第二名。不過(guò)我還是很高興自己得了第二名。
通過(guò)這件事，讓我明白了，人外有人，天外有天，沒(méi)有十全十美的人。但是我還是不會(huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)鍛煉身體，爭(zhēng)取在下屆比賽中取得好成績(jī)。
我也想向大家推薦鍛煉身體的好處，鍛煉身體不但能讓身體方面健康，不容易生病還可以在體育方面有所提高。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 14
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，前三名的有獎(jiǎng)哦！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來(lái)的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)重大的.打擊啊——在家的時(shí)候，爸爸經(jīng)常叫我鍛煉身體，可我偏偏不聽(tīng)。唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老爸的話，這下可能吃大虧了�！案试阜攩�？”我問(wèn)自己，“堅(jiān)決不能！我能行，我能！”
于是，從那天起，我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見(jiàn)我突然變得這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，便問(wèn)我怎么回事，我把事情都一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了，告訴了我?guī)讉�(gè)秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進(jìn)步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場(chǎng)了，我努力的跳啊跳。“時(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來(lái)。
這時(shí)，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對(duì)我說(shuō)：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，冠軍非你莫屬了！”
聽(tīng)到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過(guò)神來(lái)。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 15
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
從小，我就給自己樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，從最簡(jiǎn)單的讓老師喜歡我，到現(xiàn)在的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我享有著令人羨慕的待遇……也正是因?yàn)檫@些，我要學(xué)著去忍受別人的流言蜚語(yǔ)，承受著比別人更多的學(xué)習(xí)壓力。
有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
我認(rèn)為，做人，就是要敢想。剛得知要競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我就想，我一定會(huì)競(jìng)選上的！但有人就會(huì)說(shuō)：“比你優(yōu)秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實(shí)就擺在這里，我，做到了！從一開(kāi)始不被信任到現(xiàn)在受到很多人的青睞，這說(shuō)明了一點(diǎn)：相信自己能行，也許有時(shí)候，就是因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因?yàn)檫@些，讓我們一個(gè)接著一個(gè)地掐滅了亮在內(nèi)心的`許多想法，從而一次次失去了成功的機(jī)會(huì)。想成功，很簡(jiǎn)單：我能行！我能行！我能行！
對(duì)啊，成功，是一個(gè)我們向往達(dá)到的地方，那里陽(yáng)光明媚、溪流清澈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是在通往成功的路上，當(dāng)挫折與困難迎面而來(lái)時(shí)，我們會(huì)慌張，會(huì)懷疑自己、失去信心……人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，請(qǐng)記住：風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！
告訴自己，我能行！我為自己喝彩！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 16
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首“相信自己”我總會(huì)不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學(xué)時(shí)，老師總是不時(shí)地發(fā)一些試卷，以要檢驗(yàn)學(xué)生們的成績(jī)。和往常一樣，老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，我大致的看了一下卷子，只認(rèn)為上面印了兩個(gè)大字——簡(jiǎn)單。說(shuō)罷，我拿起筆來(lái)三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉(zhuǎn)眼間我的`筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒(méi)想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對(duì)著這道難題我很想斬草除根卻又無(wú)從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢(shì)了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點(diǎn)，用這種方法解題，還真是立竿見(jiàn)影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個(gè)“高傲的將軍”。
結(jié)果全班只有我做對(duì)了這道題�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持做下去，沒(méi)有給自己加油鼓勁，沒(méi)有為自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來(lái)。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因?yàn)殚L(zhǎng)跑不下來(lái)而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應(yīng)該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個(gè)“無(wú)堅(jiān)不摧”的信心，最終為自己爭(zhēng)取到最后的成功而加油喝彩。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 17
喝彩在生活中無(wú)處不在，而為自己喝彩是對(duì)克服困難后的一種自我獎(jiǎng)賞，是一種對(duì)自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過(guò)后，媽媽為我報(bào)了毛筆字書(shū)法班，這使我很是擔(dān)心，聽(tīng)說(shuō)毛筆字是所有書(shū)法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開(kāi)學(xué)第一天，我憂心忡忡地來(lái)到毛筆字書(shū)法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫(xiě)毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺(jué)到學(xué)寫(xiě)毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過(guò)了一會(huì)兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進(jìn)來(lái)。接著，老師給我們生動(dòng)風(fēng)趣地講起毛筆字書(shū)法藝術(shù)來(lái)：一個(gè)個(gè)著名的書(shū)法家、一個(gè)個(gè)感人的故事……老師把寫(xiě)好毛筆字和怎樣做人結(jié)合起來(lái)，只聽(tīng)得同學(xué)們時(shí)而屏息，時(shí)而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對(duì)學(xué)習(xí)毛筆字的恐懼，開(kāi)始喜歡上這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境了。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我的`手老是不聽(tīng)使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫(xiě)的很不理想，心急如焚就自不必說(shuō)了，但是老師細(xì)心地教我握筆的姿勢(shì)，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵(lì)我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵(lì)自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵(lì)和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書(shū)寫(xiě)毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍(lán)天的起跑線！在黑暗中，喝彩會(huì)照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 18
以前自認(rèn)為自己是一個(gè)相貌平平、成績(jī)普通、人緣一般的女孩。
因?yàn)槲姨焐L(zhǎng)的就不夠漂亮，我的成績(jī)也很一般，我每次考試成績(jī)都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我的人緣也不是很好，因?yàn)槲医o同學(xué)留下的印象是不愛(ài)笑也不愛(ài)說(shuō)話。
當(dāng)我九歲時(shí)，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我在姐姐的推薦下上了“優(yōu)尼卡”英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，馬上我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要來(lái)了。剛上USP時(shí)我成績(jī)倒數(shù)第一，可就當(dāng)我不想再上1A時(shí)，我自信的對(duì)自己說(shuō)，抓住機(jī)會(huì)，會(huì)讓自己快樂(lè)一些，于是我上了1A。上1A的時(shí)候，因?yàn)槲遗Γ易兂扇嗟谝�，每次考試時(shí)，我胸有成竹的'答題，成績(jī)一直停留在95-100中間�，F(xiàn)在，我已上2B了，我發(fā)現(xiàn)以前的成績(jī)好是因?yàn)槲乙�、二年�?jí)基礎(chǔ)打得好，我根本不用背單詞，可現(xiàn)在我每學(xué)一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績(jī)才可以和以前一樣。
我的變化因?yàn)椤皟?yōu)尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現(xiàn)在我很自信，我也很快樂(lè)，我一直努力做好每一項(xiàng)老師交給我的任務(wù)。我已經(jīng)成為一個(gè)樂(lè)于助人、細(xì)心、成績(jī)好、樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩了，我為自己能超越自己，變的更自信而高興，我為自己喝彩。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 19
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都像是一朵云彩，是一朵飛舞的云彩，在天上輕輕飄動(dòng)的時(shí)候，竭盡全力展現(xiàn)出自己與眾不同的一面，展現(xiàn)自己最潔白的一面，可是卻很少有人仔細(xì)欣賞過(guò)云彩潔白的一面。所以我們要為自己大聲喝彩，哪怕沒(méi)有贊許自己的人那也足夠了。
每個(gè)人都有自己閃亮的一面，有的'是運(yùn)動(dòng)天才，有的是作文家，有的是書(shū)法家，還有的是音樂(lè)家，我在三年級(jí)的時(shí)候，字寫(xiě)的并不好，我每天都堅(jiān)持練一頁(yè)字，上學(xué)的時(shí)候，老師總說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)的不好，可是我每天都在練字，即使進(jìn)步的慢，但我還在堅(jiān)持。我相信我終有一天一定會(huì)寫(xiě)好字的，直到有一天，我哥哥來(lái)我家的時(shí)候，表哥看見(jiàn)我書(shū)桌上寫(xiě)的字，嘲笑我說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的字多難看�！蔽乙宦�(tīng)就哭了起來(lái)，奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你每天都自己練字，能練出什么來(lái)，還不如去書(shū)法班練呢！”我過(guò)了一小會(huì)就停止了哭聲想了想，我自己是不是做錯(cuò)了什么，我還要不要堅(jiān)持練字了。媽媽一眼就看出了我的心思，然后對(duì)我說(shuō)：“你一定要為自己喝彩，哪怕沒(méi)有人贊許你�！蔽矣珠_(kāi)始練字，終于我寫(xiě)字寫(xiě)的好了，老師也不再說(shuō)我了。
為自己喝彩，在跌倒時(shí)才能盡快站起來(lái)，為自己喝彩，才不會(huì)在人生道路上不會(huì)有坎坷。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 20
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……最令我記憶猶新的還是那件事，它使我明白了失敗是成功之母。
那還是在我八歲那年的一天，我從陽(yáng)臺(tái)上找出媽媽幾個(gè)星期前給我買(mǎi)的滑板，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，陪我去學(xué)滑板吧�！闭诳磮�(bào)紙的媽媽看著我興致勃勃的樣子，無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：“好吧，不過(guò)你可得認(rèn)真學(xué)哦！”“OK!”我向媽媽做了一個(gè)手勢(shì)，我們便出門(mén)了。
來(lái)到院子里，那里也有幾個(gè)小朋友在玩滑板。他們的動(dòng)作非常嫻熟，靈活地玩著各種花樣�？吹剿麄兓眠@么輕松，我也充滿了自信，滑滑板很容易嘛，相信我也一定能像他們一樣。剛開(kāi)始，我站在滑板上，媽媽扶著我往前滑。可是，只要媽媽一松手，由于重心不穩(wěn)，我總會(huì)摔倒在地。也不知過(guò)了多久，我還是滑不好，我終于心灰意冷了，坐在臺(tái)階上看著滑板，真想一腳把它踢飛出去。媽媽見(jiàn)此情形，知道我已經(jīng)練不下去了，安慰了我?guī)拙�，便先回家了�?/p>
我想：為什么我總是練不會(huì)呢？是姿勢(shì)不對(duì)，還是別的`什么原因呢？想到這里，我又重新站了起來(lái)，仔細(xì)回想著那幾個(gè)小朋友的動(dòng)作，然后自己站在滑板上不斷地摸索。一次不成功，重來(lái)，第二次又失敗了，繼續(xù)，第三次……終于，我學(xué)會(huì)了滑滑板。我太高興了，趕緊展示給媽媽看，也得到了她的肯定和贊揚(yáng)。
我為自己喝彩。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 21
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可誰(shuí)為自己鼓掌、喝彩？我今天想為自己鼓掌、喝彩。
我至今還記得我自己?jiǎn)为?dú)過(guò)馬路的情景。
當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只隔著一條大馬路。每天爸爸、媽媽都送我上學(xué)，接我放學(xué)�？粗麄兠β�、疲倦的身影，我實(shí)在不忍心。終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸媽媽提出了自己的想法：“我要自己去學(xué)校，真的，我一定能行！”
第二天早晨，媽媽陪我走到馬路旁，讓我自己走過(guò)去。我興奮極了，可當(dāng)再有一步就走進(jìn)汽車道時(shí)，我緊張起來(lái)。萬(wàn)一有哪個(gè)司機(jī)沒(méi)注意到我，萬(wàn)一有哪輛車過(guò)來(lái)我躲閃不及……我不敢再往下想了，當(dāng)我回過(guò)頭去看媽媽時(shí)，媽媽正用懷疑的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“你能行嗎？”
突然，我想起了我的承諾，我的保證，是的`，我一定能行，我渾身立刻充滿了力量�？纯瘩R路兩邊都沒(méi)車，鼓起勇氣，飛快地跑了過(guò)去。
我成功了！我回過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，也看不到她懷疑擔(dān)心的神情，取而代之的是媽媽那高興喜悅的臉，我們都笑了。我朝媽媽揮了揮手，便一蹦一跳地去學(xué)校了。
我為自己喝彩！為自己的勇氣喝彩！為自己的成功喝彩！
小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文 22
我，是個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩；我，是個(gè)為了練好舞蹈，練功練到深夜的女孩。
我在各項(xiàng)舞蹈大賽中獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：在“小荷風(fēng)采”中獲得最高獎(jiǎng)“小荷之星”……我還參加過(guò)河南電視臺(tái)的春晚，中秋晚會(huì)，國(guó)慶晚會(huì)，七一晚會(huì)……我還參加過(guò)中央電視臺(tái)三套的舞蹈世界呢！
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我的各種榮譽(yù)更離不開(kāi)平時(shí)的苦苦練習(xí)。
我記得小時(shí)候，有一次，我剛學(xué)會(huì)了下大腰，老師讓我們回家練習(xí)。在家里，我下一個(gè)大腰，就有“咚”的一聲。沒(méi)幾分鐘就聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，盡管我當(dāng)時(shí)被磕的'眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。但我還是無(wú)止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了，但多少次我又堅(jiān)持了下來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！弊罱K，我的腰在舞蹈班多次表?yè)P(yáng)、做示范，是班里的佼佼者。
暑假，在上央視時(shí)，我放棄了和小伙伴一起娛樂(lè)，放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天，我要很早到舞蹈班訓(xùn)練，不管刮風(fēng)下雨，我都風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)演出完畢，在電視上播的時(shí)候，小伙伴們會(huì)投來(lái)羨慕的目光，可他們知道，我是怎樣辛苦的訓(xùn)練嗎！
我，是一個(gè)愛(ài)舞蹈的女孩，我--不管多苦多累也要練下去。
我——為自己喝彩
【小學(xué)五年級(jí)為自己喝彩作文】相關(guān)文章：
為自己喝彩為自己喝彩作文02-02
為自己喝彩小學(xué)作文01-19
為自己喝彩小學(xué)作文12-23
小學(xué)作文：為自己喝彩08-31
為自己喝彩小學(xué)作文【精】06-03
為自己喝彩12-02
為自己喝彩的作文01-19
作文為自己喝彩01-19
為自己喝彩作文06-16