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幫助小學(xué)作文集合15篇[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的幫助小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助小學(xué)作文1
今天,我在家里看電視。新聞里報(bào)道說(shuō),現(xiàn)在有些人很殘忍,他們把活熊抓住,關(guān)起來(lái),給它做手術(shù),在熊肚子上按上管子,然后人類每天定時(shí)給活熊取膽汁,熊很痛苦。我還上網(wǎng)搜索了活熊取膽汁的圖片。圖片里那些被關(guān)在很大的籠子里的大熊象個(gè)可憐的小朋友,眼睛里流露出很大的害怕。我看了后,心里很難過(guò)。
地球是我們?nèi)祟惖?家,也是動(dòng)物們的家,我們不能因?yàn)閯?dòng)物不懂反抗,不會(huì)說(shuō)話,就欺負(fù)它們。我想告訴爸爸不要買熊膽酒,也要告訴同學(xué)要保護(hù)小動(dòng)物。
幫助小學(xué)作文2
大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的'地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),爸爸很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂(lè)!
幫助小學(xué)作文3
書(shū)上說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我就嘗到過(guò)幫助別人的快樂(lè)。
記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草坪里傳來(lái)了哭聲。我好奇地跑了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上,旁邊沒(méi)有其他人。
小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒(méi)想就彎腰把她扶了起來(lái)。“小妹妹,你哪里摔疼了?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽倚⌒囊硪淼貛托∶妹萌嘀,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來(lái)小妹妹的媽媽來(lái)了,她知道了事情的經(jīng)過(guò),十分感激地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!闭f(shuō)著,還給了我一塊糖呢。我接過(guò)糖放進(jìn)嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的`快樂(lè),以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂(lè)啦!
幫助小學(xué)作文4
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干,就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì),只聽(tīng)“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái),幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫(xiě)的感謝信,上面寫(xiě)著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí),我感到又開(kāi)心又高興,心想:原來(lái)我們幫助別人,也能得到快樂(lè)和收獲。
還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的.手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問(wèn)他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說(shuō):“不疼。”從那以后,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。!
幫助小學(xué)作文5
在我困難的時(shí)候,總會(huì)有人來(lái)幫助我,下面我就給你們講一件事吧!
有一次,學(xué)校舉行期中考試,考試開(kāi)始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)檫@是考試,老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完,這可怎么辦呢?就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的心思,說(shuō):“給,用我的圓珠筆!蔽艺f(shuō):“你怎么辦呢?”他說(shuō):“我等一下!蔽抑涝偻涎訒r(shí)間我們兩個(gè)都會(huì)做不完,于是我趕快寫(xiě)完卷子,把筆還給了他,在我借他的筆寫(xiě)試卷的同時(shí),我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠,可能是他也看到我頭上的'汗珠了吧!所以才不向我要回筆,靜靜地等到我寫(xiě)完了之后他再寫(xiě),也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn),我都等不及了!
因?yàn)槭5臅r(shí)間不多了,他被老師批評(píng)了一頓,但下課之后,他沒(méi)有責(zé)怪我,我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強(qiáng),幫助別人也是一種快樂(lè)!
幫助小學(xué)作文6
今天吃好晚飯,我去幫黃新悅補(bǔ)習(xí)功課。因?yàn)辄S新悅這幾天生病了在家里休息,沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。
到了黃新悅家,黃新悅的爸爸還在吃晚飯,我們就坐了一會(huì)兒。等他爸爸吃好晚飯,我們就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)功課了。我們先學(xué)語(yǔ)文,復(fù)習(xí)好語(yǔ)文,我們休息了一會(huì)兒,黃新越的爸爸媽媽問(wèn)我最近考試的事,我說(shuō)前幾天數(shù)學(xué)考試了,我考了98。5分,我們班有一個(gè)同學(xué)還考了100分呢!我讓黃新越猜是誰(shuí)考了一百分,可是他猜錯(cuò)了。黃新越的.爸爸媽媽還問(wèn)我數(shù)學(xué)教到哪里了,我說(shuō)今天的數(shù)學(xué)課教人民幣。
后來(lái),我們又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。復(fù)習(xí)好后,我就回家了。
幫助小學(xué)作文7
今天我和朋友們一起去東村去幫助人,我們先到了一個(gè)老人的家,家里住著:一個(gè)老公公、老婆婆和他們的`兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち耍瑳](méi)時(shí)間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......
過(guò)了一會(huì)兒,我們又去了一個(gè)人的家,有一個(gè)小女孩找不到爸爸!我們便幫她找爸爸。一路上,我們向四周望來(lái)望去的,突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥(niǎo),這是多么的幸福呀!離開(kāi)了翠鳥(niǎo),我們又開(kāi)始幫女孩找爸爸,過(guò)了一會(huì)兒,我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了~。。
幫助小學(xué)作文8
一天,小強(qiáng)和小剛一塊去上學(xué)。突然,一只小鳥(niǎo)從天而降。嚇了他們兩個(gè)一大跳。
小剛和小強(qiáng)仔細(xì)一看,原來(lái)是一只鳥(niǎo)寶寶從樹(shù)上掉了下來(lái),他們兩個(gè)搭了個(gè)人梯,捧起小鳥(niǎo)寶寶,小心翼翼把它放回鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)啾啾的.叫著,小剛和小強(qiáng)終于聽(tīng)明白了,原來(lái)鳥(niǎo)寶寶是想媽媽了, 要去找媽媽可是又太小還不會(huì)飛,所以就摔在了地下。
小剛和小強(qiáng)對(duì)鳥(niǎo)寶寶說(shuō):“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)別著急,我們一定幫你找到媽媽!焙芸,他們找到了鳥(niǎo)媽媽,看到小鳥(niǎo)撲到鳥(niǎo)媽媽的懷里,小剛和小強(qiáng)開(kāi)心極了。他們揮手跟小鳥(niǎo)一家再見(jiàn)。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸感激的送出了鳥(niǎo)巢來(lái)。
幫助小學(xué)作文9
一天,小動(dòng)物們?cè)跇?shù)木里聯(lián)歡會(huì)。小兔、 小熊貓、小烏龜、小雞、小熊, 它們手拉手圍成一個(gè)圓圈,快樂(lè)地跳著。他們唱啊、跳啊,玩得很開(kāi)心!
他們的笑聲吵醒了在樹(shù)上睡覺(jué)的小鳥(niǎo),它伸出頭睜著又大又圓的'眼睛看著他們。小鳥(niǎo)越看越高興,一不小人心從窩里掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)的尖叫聲驚動(dòng)了地上的小動(dòng)物。他們都伸出手來(lái)接住了小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo) 還小,必須要鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂養(yǎng),還不會(huì)飛,怎么辦呢?聰明的小兔想出了一個(gè)好辦法:大家來(lái)搭人梯。烏龜在最下面,小熊站在它的背上,熊貓站在小熊的肩上,小兔站在熊貓的頭上,小兔扶小雞,小雞 把小鳥(niǎo)送上了鳥(niǎo)巢。
小鳥(niǎo)感激地說(shuō):“謝謝你們!”
幫助小學(xué)作文10
在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。
一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒(méi)錢(qián),而且家長(zhǎng)沒(méi)了接我,我都急的哭了,后來(lái)顧**(我同學(xué))看見(jiàn)了我得樣子,問(wèn)我怎么了,我只是喃喃說(shuō)出了原因.說(shuō)到這是,我眼圈已經(jīng)紅了。⒛俏医枘阋辉X(qián)吧。⑽翌D時(shí)心里暖了起來(lái),說(shuō)了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢(qián)。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過(guò),"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢(qián)更真貴.
像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。
幫助小學(xué)作文11
前幾天,我們學(xué)校的六年級(jí)舉行了一次為一所孤兒院捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動(dòng),都帶來(lái)了衣物。周末,同學(xué)們都把自己穿小的`衣服,鞋子整理出來(lái),想象著哪個(gè)同學(xué)會(huì)收到,我也一樣,一回到家,就翻箱倒柜地“搜”衣服。可惜的是,前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個(gè)在四川青川的受災(zāi)女孩,實(shí)在找不出來(lái)可以捐的了。盡管我沒(méi)有衣服捐,但我還是想出了一條“妙招”,那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多,我把好的挑出來(lái),然后放在臺(tái)版上“洗刷刷洗刷刷”,洗完后跟新的一樣了,相信那些同學(xué)們一定會(huì)喜歡的!
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都非常積極,每個(gè)人都想盡自己的一份力量,來(lái)幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的,然而又有多少人在面臨災(zāi)難,面臨死亡?在這個(gè)世界上,又有多少不幸的生靈需要我們的幫助,讓我們伸出援助之手,幫助他們,收獲快樂(lè)的,還是你自己!
幫助小學(xué)作文12
今晚,媽媽給我講了個(gè)故事:一個(gè)小女孩在森林里采蘑菇,忽然看見(jiàn)一只兔子受傷了,一瘸一拐地走著,小女孩幫助兔子包扎好傷口。這時(shí)兔子周圍發(fā)出了耀眼的光芒,兔子變成了一個(gè)仙女。仙女問(wèn)小女孩:“你有什么愿望嗎?我會(huì)滿足你!”小女孩說(shuō):“我想一生都快樂(lè)!毕膳谂⒍吳那牡卣f(shuō)了一句話就消失了。后來(lái),小女孩每天都過(guò)的高高興興,直到她變老。別人問(wèn)她:“仙女對(duì)你說(shuō)了什么?”小女孩說(shuō):“仙女說(shuō)‘你周圍的人都需要你的幫助。’”
聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:在別人需要我們的時(shí)候,我們要主動(dòng)的伸出手去幫助,這樣自己也會(huì)得到快樂(lè)。一個(gè)人快樂(lè)是小快樂(lè),大家快樂(lè)才是真正的'快樂(lè)。我也要向小女孩學(xué)習(xí),在別人有困難的時(shí)候,主動(dòng)去幫助他們,做一個(gè)快樂(lè)的人。
幫助小學(xué)作文13
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的`細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):"***媽病得厲害,需要輸液?赡,凌晨4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):"我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):“不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來(lái)門(mén)鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門(mén),原來(lái)是尉妹媽媽,***媽打著雨傘說(shuō):”孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)***病了,就想你怎么辦?走!
上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):“我害怕我媽有事!彼f(shuō):“孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了。”說(shuō)玩關(guān)上家門(mén),就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):“我?guī)湍阆?”她說(shuō):“不用了!毕赐暌院***問(wèn):“小丹想吃什么?”我說(shuō):“我不餓不謝謝阿姨!
這真是太感人了
幫助小學(xué)作文14
我有許多很好的朋友--鉛筆。 自從進(jìn)校以來(lái),它們陪伴我至今。不用時(shí),我把它們放在鉛筆盒里。它們的表面有紅的、黑的和金的。 我最喜歡那支帶金色小熊的鉛筆,總是舍不得用它,等其它的鉛筆都用完了,才小心地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),削好后再放回去。尤其是這支鉛筆頭上帶著一塊紅色的橡皮,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,我馬上就用它,特別方便。 這些朋友和我形影不離,因?yàn)槲沂且粋(gè)非常愛(ài)惜物品的好孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí)無(wú)私地幫助我,幫我寫(xiě)了多少字,算了多少題,我怎么數(shù)都數(shù)不清,只知道它們跟我呆了一天又一天。 我的這些朋友實(shí)在太無(wú)私了,它們?yōu)榱俗屛覍?xiě)字和學(xué)習(xí)更好,總是不吝惜自己。我非常感謝它們。
幫助小學(xué)作文15
同學(xué)們,你們?cè)谏钪、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué),經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去,就問(wèn)他們,你們?cè)趺戳?他們說(shuō):‘這些水擋住了我們的路,我們過(guò)不去,我聽(tīng)見(jiàn)了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法,于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來(lái)于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我還 受到了老師的表?yè)P(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō):原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
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