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關(guān)于幫助話題的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幫助話題的作文7篇，歡迎大家分享。
幫助話題的作文 篇1
今天我閑著沒事，就想：我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>
說干就干，我去衛(wèi)生間拿了把掃帚，然后簸箕到客廳，開始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓�，我只能把它舉起來一點(diǎn)。我掃左，掃右，但當(dāng)我快完成的時(shí)候，地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了廚房窗臺上的`小鏟子，于是我去了廚房，從窗臺上撿起來，然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面，粘著泡泡。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進(jìn)去，地上就完了。
我很高興今天能為我媽媽工作。
幫助話題的作文 篇2
幫助他人，不僅幫助了他人還快樂了自己。
今天早上我?guī)椭艘晃焕夏棠�，我真開心。
事情是這樣的：今天早上我來到學(xué)校去去買早餐的時(shí)候，看見了一位老奶奶，她正在推著一輛沉重的小貨車，小貨車上全都是面包�？催@情形她是來賣早餐的，我看到她的頭上滿頭大汗，推小貨車的時(shí)候也很吃力，就馬上走到她身邊，對她說：“老奶奶，我來幫你推吧�！崩夏棠掏妻o說：“不用了�！蔽衣牭竭@句話，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)主意，對老奶奶說：“您不想您的顧客等您吧�！彼牭竭@句話“唉”了一聲，只好接受我的幫助。我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推，可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣，就對我說：“今天不做生意也可以的啦�！蔽艺f：“不行，幫人幫到底，不可以輕易放棄的!”老奶奶說：“算了，一定是推不上去的�！蔽衣牭竭@句話后咬了咬牙，說：“一定會(huì)推上去的!”我使出渾身的力氣往上推，結(jié)果真的.推了上去。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，如果不是你的話我肯定推不上來的。”我說：“這是我應(yīng)該做的。”
這時(shí)，上課鈴聲響了，我馬上背起書包向?qū)W校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”，聽到這句話我開心地笑了。
幫助他人，別人開心自己也開心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助話題的作文 篇3
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆]帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師慢慢地走過來，親切地對我說：“來和老師一起合用這把傘吧!”說完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發(fā)現(xiàn)，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的`時(shí)候，只聽老師對我說：“我們支保安室等你吧!”邊說，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長來了再走，不要亂跑……
說完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)心我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
幫助話題的作文 篇4
扶貧扶貧，越貧越扶，越扶越貧，你相信嗎？我就看到過這樣的事情。
我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個(gè)極為貧困的小村莊，全國數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)扶貧對象。那天，當(dāng)我踏足這個(gè)只有三、四十戶人口的地方，一切令我目瞪口呆：彎彎曲曲的卷道，搖搖欲墜的土磚房，荒蕪開裂的田地，整個(gè)村莊看起來暗黑暗黑的，就像暴風(fēng)雨前烏云蓋天一般。
走進(jìn)三姨婆家，我更為它的簡陋所驚呆：沒有自來水，沒有電燈，兩張橋凳上放一張木板便是床，全家只有一個(gè)半米高的小板凳，只有三姨公可以坐，一家大小只有三姨公偶爾會(huì)拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。
這晚，碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個(gè)消息，就立即蹬掉了那雙舊鞋，光著腳滿屋亂竄；油箱里的油要倒大半出來藏好；灶前的柴不要堆太多，留一兩跟就好了；一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服；才兩歲的小丫干脆褲子也不用穿了；米缸掏空它，扔幾個(gè)黑饅頭下去；連那張唯一的板凳也藏了起來……
經(jīng)過這么一折騰，這更變成了人間地獄。晚上，上級的工作人員到了三姨公家里，于是在只有豆苗大小的火光中，嗚咽聲，小孩的哭鬧聲混雜在一起，就像曠野墳場上那詭異的風(fēng)聲，跳躍的`火苗把三姨公一家人的影子映在墻上，斑斑駁駁，閃爍不定。
第二天，批示就出來了，這里還需要繼續(xù)大力扶貧！也就這天，調(diào)查人員走了，我聽見了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實(shí)，這里不只三姨公這樣，其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛，孩子也不上學(xué)，整天亂竄，女人們就只管一日三餐，唯一無人打理的，是那些田地。
我用我僅有的一點(diǎn)化學(xué)知識，對土地作了初步的判斷，其實(shí)這些土壤并非十分貧瘠，雖然這里是粵北，但仍屬于中國的南部，仍然是氣候比較宜人的地方，不致于農(nóng)作物顆粒無收。
我問三姨婆，為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼，說：“那么積極干嘛，日里曬，雨里淋，也就一個(gè)肚飽，我還不如坐著等吃。”
我驚訝于這句話，難怪這里的人一輩又一輩地窮下去，工作對于他們來說無意義，讀書也是白搭。
這里真正貧瘠地不是土地，而是人心！這里真正缺乏地不是金錢，而是尊嚴(yán)！這里真正需要扶貧的不是物質(zhì)，而是人們的精神！
幫助別人脫貧也要走對路，要幫助他自力更生，而不是永無休止的施舍。其它的幫助也是這樣，否則，就會(huì)落入“越扶越貧，越貧越扶――越幫越忙，越忙越幫”的怪圈。
幫助話題的作文 篇5
世界因愛而變得美好，社會(huì)因愛心而變得和諧。每個(gè)人心中都有一朵愛的小花，它促使著我們學(xué)會(huì)愛一個(gè)人，幫助一個(gè)人。無論你是貧窮還是富貴，每個(gè)人都是平等的。人人為我，我為人人。
廣州珠海區(qū)，一名乘坐藍(lán)色保時(shí)捷的少女和通車男子救下了一個(gè)暈倒的婦女，然而，“少女救人”卻引來爭議。有人會(huì)認(rèn)為少女這是幫助他人好的表現(xiàn)，有人會(huì)認(rèn)為少女這個(gè)動(dòng)機(jī)是什么，是為了得到關(guān)注？每個(gè)人都有不同的想法。在困境面前，救助病弱者本來是應(yīng)該的，救助他人不會(huì)因身份有關(guān)，而是與自身行為有關(guān)。貧窮救人行為本身沒什么關(guān)系，就認(rèn)識出于好心，是每個(gè)有良知的人本能。
幫助他人，就是幫助自己。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)需要幫助，然而在社會(huì)上好心的.人太少了。每個(gè)人都不會(huì)真正的為他人著想一下，網(wǎng)絡(luò)是最好了解民生的工具，曾有一則震撼人心，引起每個(gè)人反思的新聞，2歲小女孩小悅悅被車撞后，車主逃逸，18個(gè)路人熟視無睹，結(jié)果是一個(gè)撿廢品的老奶奶將小悅悅報(bào)道了路旁，可很遺憾的是小悅悅因病情過于嚴(yán)重離開了。
18個(gè)人的無視，最后是撿廢品的老奶奶看見。救人就是出于一個(gè)人的良知和好心，這與貧富無關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該為了社會(huì)和諧，更好的做出貢獻(xiàn)。
明星做慈善，是為了名氣嗎? 因?yàn)樗麄兌迷鯓踊貓?bào)社會(huì)，怎樣去幫助那些需要幫助的人。災(zāi)難面前，人人平等。李連杰-著名的影星，他在自己事業(yè)證紅火的時(shí)候，他開始成立慈善機(jī)構(gòu)，他想憑著自己的影響力，去呼吁每個(gè)人，一起去幫助那些需要幫助的人。
愛心的奉獻(xiàn)，不會(huì)因身份而改變什么，這是發(fā)至人們內(nèi)心真正的聲音。良知會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好之處，幫助他人就是幫助自己。
每年中國都會(huì)評選一次感動(dòng)中國杰出人物獎(jiǎng)項(xiàng)，不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事，而是他們無私地奉獻(xiàn)，幫助他人的精神感動(dòng)著我們。有的是農(nóng)民工，有的是孩子的母親，有的 是大慈善家。無論他們有什么樣的身份，他們有什么樣的背景，他們都是為了幫助他人，為了社會(huì)和諧貢獻(xiàn)著他們的微薄之力。
互幫互助是中國的傳統(tǒng)美德，幫助他人就是幫助自己，這不僅傳承了沒得，而且還充實(shí)了自我，讓我們學(xué)會(huì)了幫助他人就是幫助自己的精神。
幫助話題的作文 篇6
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨，幫助我的人。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫摹！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥�6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。 還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個(gè)兒單獨(dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個(gè)人沒交，我們一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅， 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。
在學(xué)校生活里，我對她的印象最深，她對我的愛最濃。
一次，因?yàn)槲�、及亞寧、王祎練《木蘭辭》為比賽做準(zhǔn)備，卻誤了收作業(yè)。安老師知道后大發(fā)雷霆，結(jié)果就是我們那一組把家庭作業(yè)抄兩遍。我們都很不高興，于是我在心里起了“邪心”。下午常老師來找我們繼續(xù)練，她們兩個(gè)一聲不吭的就走到常老師身邊，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的座位上，和常老師使起了性子。最后常老師還是沒犟過我這只犟驢，帶著她倆走了。
也不知事情怎么一傳十十傳百的傳到了我最崇敬的`人安老師的耳朵里。
放了學(xué)，安老師叫住我，和我獨(dú)自在空蕩蕩的教室里談話。那些語句，像一個(gè)個(gè)感人的音符，飛入我的耳朵里，使我認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，我的淚不禁從我的眼睛里涌出。
她經(jīng)常用這種方式來感動(dòng)我，是我認(rèn)識到錯(cuò)誤。
上課的時(shí)候，安老師還會(huì)用一些小短語來鼓勵(lì)我，讓我更加愛回答問題，她經(jīng)常表揚(yáng)我，同時(shí)也經(jīng)常表揚(yáng)王祎，我心里總是不服，但是漸漸的我明白了，她用的這一妙計(jì)就是激將法。雖然我知道了法術(shù)卻還是不經(jīng)意的不服。但是安老師的目的就是讓我更加努力的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不甘示弱的。
她總是用妙計(jì)來鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。
她就是在校園生活中一直幫助我的人——安老師。
幫助話題的作文 篇7
在我們的生活中離不開彼此的幫助，雖然它是那么不起眼，但是這正是善良的寫照。
還記得那是我上一年級的一個(gè)冬夜，天下著牛毛細(xì)雨，我正在回家的路上，由于天比較暗，我拿著傘一步一步小心地走著。正要過馬路的時(shí)候，我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車，我躲閃不及，不知如何是好。忽然，一位四十多歲的`阿姨，把我往身后使勁一拉，我這才躲過一劫。我一時(shí)驚住了，不知對那位阿姨說什么好。那位阿姨語重心長地對我說：“以后過馬路千萬要小心，否則會(huì)出事故的。今后過馬路的時(shí)候要先看看左右有沒有車，才能過馬路�！闭f完，并拉著我的手，把我安全地護(hù)送到了馬路對岸。
我好一會(huì)才緩過神來，正想對那位阿姨道聲謝謝，但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么驚險(xiǎn)的一刻把我?guī)щx了死亡線，我是多么地感激她。
現(xiàn)在，我有許多事已經(jīng)忘卻了，但是那一位，卻永遠(yuǎn)印在了我的心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒有再見到，但是只要我想起她，我的心中就會(huì)油然生出敬佩之情；只要想起她，我就會(huì)聞到桂花那清新淡雅的香氣。
在這世界上，幫助是美的象征，是善良的寫照，所以我們都要幫助他人，這樣，世界才會(huì)是美的天堂。
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