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    1. 助人的作文

      時間:2025-01-04 13:57:41 助人 我要投稿

      助人的作文10篇(合集)

        在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的助人的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      助人的作文10篇(合集)

      助人的作文 篇1

        就像七色的玻璃折射出的七彩的陽光,我們每一個人都有各自不同的閃光點,有的天資聰穎;有的心靈手巧;有的多才多藝……而我雖沒有與之可比的高人一等的才智,卻有一顆助人為樂的溫暖的、善良的心。

        記得一年前的一天,在上學的路上,突然看見有一位小妹妹正在很著急地尋找著什么東西,我連忙跑過去問:“小妹妹,你在找什么?”小妹妹說:“媽媽給我的30元的書費讓我不小心給弄丟了!闭f話間眼中巳出了淚光。我說:“別著急,姐姐幫你找!庇谑,我們滿大街地去找,可是快到上課的時候,也未能找著。這時小妹妹開囗說:“姐姐,別找了,找不到的,巳經(jīng)快上課了,你快上課去吧!”我搖搖頭,仍舊在低頭找。正在這時,一陣大風吹來,地上的東西全都被吹起來了。忽然,我看到有兩張紙正飄在半空中,我連忙跑過去看了看,果然正是這30元錢。我將錢捧在手里驚喜地說道:“找到了。”這時小妹妹聽到我說的話,急忙跑過來,接過我手中的錢激動地說:“姐姐,謝謝你!”望著小妹妹高興的樣子我心里感到暖暖的。這時,同學小明跑了過來,氣喘喘吁吁地說:“你怎么在這兒,老師都發(fā)火了。”說完,我便與小明趕往學校,剛進教室老師就很憤怒地說:“你怎么回事,巳經(jīng)快九點了,你這個班長是怎么當?shù)!蔽壹泵ο蚶蠋熃忉屨f:“老師,不是這樣的,我在……”于是,我就將在路上發(fā)生的事一五一十地向老師作了匯報。本以為老師會說我多管閑事,沒想到老師聽完我的解釋,沒有大加責備,反而讓全班同學都向我學習。那時,我的心里暖洋洋的。

        還有一次,我放學回家,這時天巳接近黃昏,正當我急急忙忙地回家時,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。咦?這不是廣場旁的`李奶奶嗎?她吃力提著一大筐蔬菜,走得很緩慢,豆大的汗珠從她的額頭上滴下來?吹竭@種情境,雖然還有一大堆的作業(yè)在等著我,但我仍舊義無反顧地跑到李奶奶面前說:“李奶奶,我來幫你一把吧,這么重的菜,前面還有很長的路呢。就讓我來幫你提吧!”李奶奶聽后,慈祥地對我說:“佳微,謝謝你,天快黑了,你媽媽一定在等你,你還是趕快回家吧,別讓你媽媽擔心。”“沒關系,就讓我?guī)湍闾峄厝グ!庇谑俏乙贿叿鲋钅棠,一邊接過李奶奶手中的菜。走了一會兒,我感到胳膊很疼,腳也很沉,這時,我好想放下菜筐,休息一會兒,可是為了不讓李奶奶擔心,我只好裝作很輕松地往前走。過了十多分鐘,我提著菜筐終于將李奶奶送回了家。臨走時,李奶奶留住我說:“等一會兒!边^了一會兒,我看見李奶奶手里拿著一把手電筒走了過來,“孩子,路上很黑,回家時用它照明,一路上小心點,謝謝你,佳微!薄袄钅棠,再見!

        回家的路上天色巳經(jīng)很晚了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我感到路上一片光明,她的關懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我心里一片溫暖。再加上,自己做了一件好事,心里美滋滋的,像吃了一塊糖果似的,很甜很甜。

        回到家,媽媽問我為什么這么晚才回家,我將事情告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,對我說“你做的棒,媽媽為你感到驕傲。”說完,媽媽笑了,我也笑了。

        我就是這樣一個助人為樂的人,我喜歡幫助人,當我看到別人在自己的幫助下順利地度過困難時,我就會從心底里涌出一股難以言說的幸福感、自豪感。因為我實現(xiàn)了我的價值,而且?guī)椭鷦e人,可以讓我們更加親密地在一起。助人為樂真好,我愿意在以后的生活中爭取更多的時間去幫助需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

      助人的作文 篇2

        我有一個樂于助人的小伙伴,她的名字叫田佳琪。

        她的臉蛋圓圓的'、粉嫩粉嫩的,像一個紅彤彤的蘋果,上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長發(fā),只要微微一笑就會露出雪白雪白的牙齒。

        我們每天一起上課、一起下課,有時課后在一起討論學習中遇到的問題。每次她都會很耐心地教我,當她說一遍我還是聽不懂的時候,她會不厭其煩地一遍又一遍地教我,直到我學會了為止。當其他同學遇到困難的時候,她也會主動地幫助別人。

        我有這么一位樂于助人的小伙伴,我感到非常自豪,她這種精神值得我去學習。你們有這樣的小伙伴嗎?

      助人的作文 篇3

        我叫張書其,今年九歲了,我長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個既樂于助人,又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。

        有一次,小白有一道題不會做,我看見了,便走過去問“這道題你不會做嗎?”小白說:“是呀,這道題我怎么也搞不明白”,我說:“讓我來幫幫你吧。”我仔細地看了看這道題,從演算紙上算 了一遍,又檢查了一遍,然后指著演算紙上的題,先把這道題的題意給小白講了一遍,又把這道題的計算步驟詳細講了講,最后把這道題的答案告訴了小白,小白又自己做了一遍,果然做對了,小白高 興的說:“謝謝你張書其!蔽艺f:“不客氣,同學之間互幫互助是應該的。”可是我心里卻感到甜滋滋的'。

        我除了樂于助人,還非常喜歡讀書,有一次放學回家后,我把作業(yè)及自己該干的事情做完后,發(fā)現(xiàn)時間還早,我就決定看會書。于是我走到書架前,選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來,越 看越喜歡,看著看著就忘記了時間,媽媽喊我好幾次我才聽見,我一看表,都夜里十一點了,已經(jīng)過了睡覺時間了,才戀戀不舍的去睡覺了,可是我心里想以后我要少貪玩,多讀書,合理安排時間,要 不然就會耽誤明天的功課了。

        這就是我—張書其,一個既樂于助人又愛讀書的女孩,以后我會繼續(xù)努力,把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,爭取做大家學習的榜樣,為我加油吧!

      助人的作文 篇4

        我們進入了一個新的學校,新的集體,翻開了人生中的新樂章。在這個集體中,我們認識了許許多多的新同學,有幽默風趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學樂于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學就是——閆心悅!

        那是一個陽光明媚的早晨,溫和的太陽無私的'照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動開了一個好頭。我經(jīng)過一路的紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園!班,在這呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她,確認了她的位置,就一邊說一邊向她走了過去:“今天運氣不佳,一路全部是紅燈,所以來晚了!甭犃宋业脑,她笑瞇瞇的說道:“沒關系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記!八脑捯魟偮,我便拉著她的手向前沖去……。

        走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個景象牢牢的抓住了注意力:一個老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來,可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當遇到一個人,就像看見救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣,躲避開來。閆心悅見了這種情景,好心情來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時變得焦急萬分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財富,就算不是,但也要以防萬一,免得引火上身!”“我不知道,不過我覺得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退桑 彼冒蟮哪抗饪粗!拔液ε侣!”我膽怯地說!澳呛冒,我一個人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒:“是呀!,如果真的是那樣了,怎么辦?”正當我對自己的言行后悔時,正當想上去幫她時,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠去的背影……然后向我跑了過來,講述剛才她心里激動和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

        她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動了我,她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學習,學習她那樂于助人的品質(zhì)。

      助人的作文 篇5

        我的同學是在深圳和我一起讀書的林悄敏,她的身形瘦瘦的,猶如是一根竹子一般,她今年已經(jīng)十二歲了。

        她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學習很好的,次次考試都會拿到一百分。

        這位同學待人很有禮貌,有一次我替老師拿本子的時候,我見到有一個小朋友摔了一跤,我見到林悄敏立刻跑過去扶起他/她。

        我喜歡和她做朋友,也希望她可以多幫助別人!!!!!!!

        一個樂于助人的同學楊紫靈是我的.同學,她是一個愛幫助同學的女孩,她是一個樂于助人的好同學。記得那是在一節(jié)數(shù)學課上,周老師留了幾道數(shù)學題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學們都沖出了教室,淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽得很仔細,不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學,一個樂于助人的同學。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽得很仔細,不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學,一個樂于助人的同學。

        小紅是我們班的班長,她不僅學習成績好,而且十分地樂于助人。

        有一天,小紅正走在放學回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾的炸雷,傾盆大雨頓時從天而降,整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安≡谀膬,讓我送您回家吧!毙〖t輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶地說:“謝謝你,小同學”!

      助人的作文 篇6

        我在東源小學上二年級,我有一個非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。

        她長長的眉毛長得淺淺的;雖然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很愛幫助別人。

        我記得有一次,我在期中考試忘記帶鉛筆。那時,還有五分鐘就要考試了,霎時我變得更加著急,猶如熱鍋中的.螞蟻,著急得我眼淚直流。我的同桌看見了,二話不說的將一支鉛筆遞給我,我接過鉛筆立馬說道:“謝謝你,你真是雪中送炭。”

        我要向她學習,樂于助人的精神。

      助人的作文 篇7

        一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

        我們繼續(xù)登山,身后傳來那個青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的`人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了!薄芭,明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?

        我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。 一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

        我們繼續(xù)登山,身后傳來那個青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了!薄芭,明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?

        我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。

      助人的作文 篇8

        她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的.能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)頋M滿的正能量。

        有一次下了暴雨,我們學校里有好多水溝,我不小心掉了進去。孤立無援的時候,是她把我扶了起來,帶我去醫(yī)務室包扎傷口,再扶著我回到了教室。

        我在作業(yè)上遇到難題的時候,她總會第一時間過來教我。

        她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因為考試考砸了,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時候總是會陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來。

        她還是學校合唱團的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團里唱歌了,因為合唱團的排練占用了她太多的學習時間。為了退出合唱團,她想出了這么一個借口:“我唱歌唱得不好就會被老師批評,我不開心;考試考得不好又會被班級老師批評,又是不開心;回到家又被父母批評,我就更不開心了!闭媸莻小機靈鬼!

        她就是這么一個樂于助人又聰明機靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

      助人的作文 篇9

        大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。

        我是個樂于助人的孩子,記得有一次,我要去同學家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個位子,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來,我心想:老爺爺這么大把年紀了,站在那會不會摔倒.?晌也桓易屪,這時胸前的紅領巾給了我勇氣,我對老爺爺笑瞇瞇地說:“老爺爺您請坐這!崩蠣敔敽吞@可親地說:“謝謝了!小朋友!”我高興地說:“不用客氣!被丶液髬寢尶湮沂莻樂于助人的'好孩子!

        這時我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜,窗外,天更藍了,草更綠了,花更艷了。這就是我,樂于助人的我。

      助人的作文 篇10

        人與人之間互相關心,互相幫助,這是人世間最美的美德。在我和陳XX之間就有這樣一個故事,現(xiàn)在我給大家講講吧!

        陳XX,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,一張非常會說話嘴巴,她又高又瘦,漂亮極了,是我的同桌,也是我們學校的`優(yōu)秀廣播員。

        記得有一次,我們上數(shù)學課,鈴聲響起了,數(shù)學老師拿著一堆試卷,一臉嚴肅走進教室,“砰”地一聲,把手拍在講臺上,嚴厲地說:“拿出紅色筆,把試卷改正好再給我!蔽野言嚲戆l(fā)給了同學,這時,我發(fā)現(xiàn)我的紅筆忘帶了,非常著急,我心里想,怎么辦呀,我的紅筆忘記帶了,老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了,都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借,可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時,最好的同桌陳XX對我說:“我借給你紅筆吧,我有!彼s快把紅筆給了我,我連忙說:“謝謝,謝謝!睌(shù)學老師這時好像看見了我在借陳XX的紅筆,大聲地說:“沒有紅筆的站起來!”幸好,陳XX借了我一支紅筆,要不然我就要罰站了。下了課,我走到陳XX身邊,把紅筆還給了她,對她說:“謝謝!标怷X溫柔地說了聲“不客氣”。這就是我的同桌。

        互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助,互相關懷,我想這個世界到處充滿愛,充滿正能量,世界將會變得更加美好。

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