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    1. 助人的作文

      時(shí)間:2024-08-24 12:47:16 助人 我要投稿

      實(shí)用的助人的作文【精】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的助人的作文【精】

      助人的作文 篇1

        因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),所有我有時(shí)候會(huì)選擇坐公交車上下學(xué)。

        有一天放學(xué),我像往常一樣去乘公交車。車上的人非常多,有一部分人沒(méi)有座位,就站著。車行駛了一站的時(shí)候上來(lái)幾位老年人。站著的人紛紛讓出靠近邊上的位置來(lái),好讓這些老年人能有個(gè)扶的.地方站得穩(wěn)一些。而坐在座位上的人,大部分看到后馬上主動(dòng)站起來(lái),把座位讓給這些老年人坐;而還有個(gè)別的人卻看著窗外或假裝睡覺(jué),無(wú)視這些老人。

        前一種人我要向你們學(xué)習(xí)!是你們讓這個(gè)世界和諧而美好!后一種人我以你們?yōu)閻u!當(dāng)你們年邁的時(shí)候,別人也像你們一樣,這個(gè)世界將會(huì)是多么的冷漠和無(wú)情!

        助人為樂(lè)是美德,我們要認(rèn)真領(lǐng)悟,還要很好的傳承。

      助人的作文 篇2

        一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時(shí),天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時(shí),剛做完值日的'小紅走出了校門,她看見(jiàn)了站在校門口的小明。于是她輕聲問(wèn)道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過(guò)地說(shuō):“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家!毙〖t說(shuō);“那我把我的雨傘給你用吧!毙∶饔终f(shuō):“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說(shuō):“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎。”小明聽(tīng)了高興地說(shuō):“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。

        小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

      助人的作文 篇3

        森林里住著一只小兔,它不愿意走出家門與小動(dòng)物們玩耍,整天悶悶不樂(lè)的呆在家里。

        有一天,小兔正在家里吃午飯,就在這時(shí),房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的仙女,她的突然到來(lái)嚇到了小兔。

        “你是誰(shuí)呀?”小兔小聲問(wèn)。

        “我是愿望國(guó)來(lái)的仙女,來(lái)給你送一樣?xùn)|西。”箱子說(shuō)著從口袋里拿出了一只魔法棒。

        “你給我這個(gè)干嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。

        “讓你幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。”仙女回答。

        “怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做?”小兔不可思議的問(wèn)。

        “是的`,不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機(jī)會(huì)去做好事!毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。

        小兔看著魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。小兔走出家門,向遠(yuǎn)處走去。

        小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

        “小貓,你怎么啦?”小兔問(wèn)小貓。

        “我最喜歡的玩具丟了!毙∝埧奁f(shuō)。

        這可怎么辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具,把它送給了小貓。

        “小貓,這個(gè)給你。”小兔輕輕地說(shuō)。

        小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過(guò)了小兔,高高興興的回家了。

        小兔繼續(xù)往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的坐在家門前。

        “你怎么啦?小松鼠?”小兔問(wèn)。

        “我的腿摔傷了,以后再也不能爬樹(shù)了!毙∷墒髠牡幕卮。

        小兔想,魔法棒什么都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

        還剩最后一個(gè)魔法,小兔想,不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧,小兔,對(duì)自己施了魔法,使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí),仙女出現(xiàn)了。

        “我很高興你完成了我的囑托,這個(gè)作為禮物送給你,希望你能繼續(xù)做好事”仙女說(shuō)著又變出了一個(gè)魔法棒,把它送給小兔之后就離開(kāi)了。

        小兔終于明白了,原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè)的事情。

      助人的作文 篇4

        我們家有一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,她就是我的表姐。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

        今天,我和表姐去文具店買畫(huà)畫(huà)本。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的'東西,那是什么,我趕緊叫表姐過(guò)去看,原來(lái)是一元錢吶。我撿了起來(lái),正要把它放進(jìn)口袋,這時(shí)姐把一元錢奪了過(guò)去說(shuō):“我們把它還給失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地說(shuō)。“其實(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了那個(gè)掉錢的人了”。姐姐說(shuō)。我還在生氣,為什么要還給別人呢?

        車子來(lái)了,我跑了上去占了兩個(gè)位子,一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我自己。車上很快就擠滿了人,這時(shí)上來(lái)了一個(gè)八十多歲的老奶奶。姐姐站起來(lái)把位子讓給了老奶奶,我連忙把老奶奶叫。骸斑@位子是我姐姐的,你不能坐。”“你這孩子真不懂事”老奶奶說(shuō)。下了車,姐姐對(duì)我說(shuō):“幫助人是一件快樂(lè)的事,如果你身邊的人整天都生氣,或者整天都開(kāi)心,你會(huì)選哪個(gè)呢?如果你想讓周圍的人開(kāi)心,你就要行動(dòng)起來(lái)".姐姐的話讓我突然醒悟了,我突然明白了幫助人是多么快樂(lè)呀!從此我也變成了一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人了!

        每當(dāng)我想在公交車上占位子的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)想起姐姐的那句話:“幫助別人是快樂(lè)的!”

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