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    1. 助人的作文

      時(shí)間:2024-04-21 11:00:40 助人 我要投稿

      助人的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹说淖魑4篇,歡迎大家分享。

      助人的作文

      助人的作文 篇1

        “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”原本晴空萬(wàn)里的天空突然掉下了豌豆大的雨點(diǎn),漸漸越來(lái)越大。一只小烏龜——聰聰看見(jiàn)下起了雨,便喃喃自語(yǔ):“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”

        說(shuō)完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來(lái)那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場(chǎng)了:它大大的',橢圓形,像把傘,正好嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在小烏龜身上。

        半路,聰聰看見(jiàn)小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。

        于是,聰聰就走上去,問(wèn):“琳琳,你怎么了?”沒(méi)想到琳琳卻哭了,她說(shuō):“我原來(lái)是上山去采蘑菇的,采了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時(shí),卻下起了大雨。跑了半天,手里的蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽(tīng)了,用手點(diǎn)著太陽(yáng)穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說(shuō):“對(duì)了!就這么辦!”只見(jiàn)他把自己身上的龜殼解下來(lái),再在旁邊找了一根樹(shù)枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說(shuō):“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂(yōu)的說(shuō):“那你會(huì)不會(huì)著涼?”聰聰哈哈大笑,說(shuō):“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點(diǎn)雨,對(duì)我算得了什么?不要緊的!”

        就這樣,聰聰撐著“愛(ài)心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!

      助人的作文 篇2

        有一天,我和母親去超市買(mǎi)東西,在剛進(jìn)門(mén)的'賣(mài)金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢(xún)問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟母親走散了。

        于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時(shí)我和母親正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等母親。

        接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是母親來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著母親……

        看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

      助人的作文 篇3

        叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地沖出教室,像一群蝴蝶在快樂(lè)地玩耍。

        忽然,我的同桌劉子奇涌出了鼻血,嚇得她哇哇大哭起來(lái),我想起奶奶教我怎么止血。于是,我讓她雙手握緊,站在原地不動(dòng),我在書(shū)包拿出一張衛(wèi)生紙,讓她用衛(wèi)生紙把鼻子捏起來(lái),并帶著她去衛(wèi)生間。我沾了點(diǎn)水,先拍了一下她的脖子,再用紙把鼻血和水擦干凈了,旁邊的同學(xué)看到了都說(shuō):你真棒。”劉子奇對(duì)我說(shuō):謝謝你!蔽艺f(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        幫助別人的`感覺(jué)真好!

      助人的作文 篇4

        在一片蘿卜地旁,住著一只小兔子。

        一天,小兔子去散步時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,它仔細(xì)一看 ,原來(lái)是一只小老虎的一條腿上流著血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說(shuō):“不哭,不哭,到我家先住幾天,等傷好點(diǎn)了再回去吧!”說(shuō)完扶起小老虎就往家走去。

        不一會(huì)兒,就到了小兔子的家了,小兔子顧不得停下來(lái)喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈,拿來(lái)藥膏和紗布,把藥膏涂在小老虎的'傷口上,一邊涂,一邊還關(guān)切地問(wèn)“痛不痛”,很小心的樣子,涂好了藥又用紗布包起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它拿來(lái)藥和水對(duì)小老虎說(shuō):“小老虎,把藥吃了傷口馬上就會(huì)好的!毙±匣⒑芄缘陌阉幗o吃了。小兔子精心照顧著小老虎,一天天過(guò)去了,小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了,分別時(shí),它們難舍難分。

        這時(shí),小兔子說(shuō):“以后你要經(jīng)常來(lái)這里,把這里當(dāng)做自己的家一樣!

        小老虎和小兔子成了一對(duì)要好的朋友,它們快樂(lè)的生活著。

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