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    1. 助人的作文

      時(shí)間:2024-02-03 11:03:13 助人 我要投稿

      實(shí)用的助人的作文4篇(優(yōu))

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的助人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的助人的作文4篇(優(yōu))

      助人的作文 篇1

        一次,我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑,小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人,可這位中國(guó)盲人生活似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人需要踩著小華的背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過(guò)自己是踩著人梯過(guò)去的。

        又一次,小華和我準(zhǔn)備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō):“算了,我們?nèi)タ磻虬!”別管她了。小華說(shuō):“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了,去看她!”然后她走進(jìn)王奶奶的.家。當(dāng)我摸王奶奶的頭時(shí),一定太熱了。小華看到這種情況,對(duì)王奶奶說(shuō):“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō):“沒(méi)有藥,都用完了!毙∪A接著對(duì)我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買(mǎi)藥!边^(guò)了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說(shuō):“快給王奶奶吃藥。”

        這是我們的幫助他人學(xué)習(xí)的精神。

      助人的作文 篇2

        周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛,小小的.嘴巴,小小的耳朵。

        魔方課的時(shí)候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了最后一刻的時(shí)候,她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊(duì)輸了,女生隊(duì)贏了。

        有一天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)谏象w育課,有個(gè)同學(xué)不小心摔了,他哭了起來(lái),周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái),扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。

        下午下起了大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘,周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學(xué)把雨傘還給她,說(shuō):“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼](méi)關(guān)系,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!敝苄膼(ài)說(shuō)。

        上課時(shí),同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本,她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間,說(shuō):“我們一起看吧!

        這就是樂(lè)于助人的周心愛(ài),我要向她學(xué)習(xí)。

      助人的作文 篇3

        我的媽媽長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,從他的舉止 看來(lái),就知道她是個(gè)樂(lè)于助人的`人。

        有一次,媽媽從“微信”的朋友圈中看到了這么一條信息:用您的雙手為貧困山區(qū)的兒童打到一片幸福的碧水藍(lán)天吧!可以把一些舊衣服、舊褲子捐去西藏、內(nèi)蒙古等貧困山區(qū)孩子們的家中,讓孩子們也快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!

        看到了這個(gè)消息后,媽媽手忙腳亂地行動(dòng)了起來(lái)。媽媽先拿出一個(gè)黑色的大塑料袋,然后從我和弟弟穿不下的衣服褲子中,挑選了質(zhì)量好的,漂亮的衣服褲子后,井然有序地折好放進(jìn)了塑料袋里。放完衣服褲子后,媽媽覺(jué)得只捐一些衣服褲子有點(diǎn)不好意思。于是,媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一些文具和有益的書(shū)籍一起捐了給山區(qū)兒童。

        媽媽樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

      助人的作文 篇4

        早上,啄木鳥(niǎo)媽媽起床后,想起了一件事,今天晚上獅子王要來(lái)做客,她準(zhǔn)備做辣椒炒蟲(chóng)子來(lái)招待他,她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。于是她急急忙忙的拿上包,掛上植物醫(yī)生的名片,就出門(mén)了。

        路上她遇到了牛大伯,他說(shuō):“我家的小樹(shù)生病了,你可以給它治病嗎?”,“可以呀!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完她就去牛大伯家了,小樹(shù)的'身上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,一下子就被啄木鳥(niǎo)治好了,牛大伯說(shuō):“太感謝您啦”!接著,她繼續(xù)趕路,走著走著又碰到了驢小弟,他不小心把手給砸破了,他說(shuō):“您能帶我去醫(yī)院?jiǎn)?”啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以!比缓,啄木鳥(niǎo)媽媽就帶著他去森林醫(yī)院,驢小弟感動(dòng)得快哭了。

        隨后……她把買(mǎi)鹽的事忘了。到了黃昏,她才想起來(lái)她出來(lái)的目的是買(mǎi)鹽,但已經(jīng)來(lái)不及了,她沮喪地回到家做了一頓沒(méi)有鹽的飯,獅子王知道了這件事之后眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“啄木鳥(niǎo)。∵@頓飯是我吃過(guò)最好吃的飯,因?yàn)槟闶且晃簧屏、?lè)于助人的好人,這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你!

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