助人的作文(精華5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的助人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我在晚托班認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫小致的同學(xué),他樂(lè)于助人,還是一個(gè)圍棋高手。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最?lèi)?ài)戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。
有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見(jiàn)了一個(gè)老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您吧!崩咸泽@地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的`菜拿到手上,并問(wèn)她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過(guò)去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn),來(lái)到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說(shuō):“謝謝你們,謝謝!
我走下樓梯時(shí),一不小心從五級(jí)樓梯摔到了三級(jí),小致看了連忙扶我起來(lái),然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過(guò)來(lái)。
雖然他看上去像個(gè)小霸王,但他卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
助人的作文 篇2
從小,媽媽就告誡我,當(dāng)他人有困難時(shí),要多多幫助,這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起,并激勵(lì)著我。
暑假的一天,我上藝校時(shí),同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道,就馬上友好地對(duì)他說(shuō):“我借你!”還生怕他人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她,一下子多云轉(zhuǎn)晴,嘴角多了絲微笑。這時(shí),我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我現(xiàn)在的`確很快樂(lè)呢!下課了,同桌邀我一起玩游戲,我興奮得活蹦亂跳,臉上紅撲撲的,像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品,情形可就截然不同了,我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次,我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查!這可怎么辦?老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵?我的心焦急極了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借,難關(guān)也就過(guò)了?捎涗洷,誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢?在這緊急時(shí)刻,就在我徹底絕望之時(shí),是她——我的同桌,當(dāng)她知道我的難處時(shí),大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō):“你上次不也借我東西了嗎?”我也笑了笑,于是忙記錄昨天的作業(yè),這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里,我從心底里悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你善待他人,幫助了他人,哪怕那是件太小,太不起眼的小事,他人仍會(huì)感激你,同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;幫助他人,快樂(lè)自己。一人做一件好事,世間就會(huì)開(kāi)滿幸福的花朵。
助人的作文 篇3
一天,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轟隆隆響起了雷聲,不一會(huì)兒就烏云密布了,霎時(shí)間就下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的'螞蟻一樣,因?yàn)樗鼪](méi)有帶傘,只好急忙向家里跑去。
小烏龜看到急匆匆的小白兔,就想,下這么大雨一定會(huì)淋壞的,我一定要幫幫它。它就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔別著急,讓我來(lái)想想辦法!毙觚斁托⌒囊硪淼哪孟铝俗约旱凝敋ぃ阉(dāng)成了一把傘。小白兔高興的一蹦三尺高,急忙跑到龜殼傘下避雨。于是它們就有說(shuō)有笑的回家了。
小白兔回到家,對(duì)小烏龜說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的小烏龜呀!”于是它們就成了一對(duì)十分要好的朋友,經(jīng);ハ鄮椭。
助人的作文 篇4
有一天,我到哥哥家玩,哥哥的外公邀請(qǐng)我在他們家吃晚飯。于是,我心想:外公需不需要幫助呢?我就對(duì)外公說(shuō)“外公,你需不需要幫助啊?”外公說(shuō):“不用了!贝藭r(shí),邊上的哥哥指著籃子里的豇豆說(shuō):“我們來(lái)幫你掰豇豆吧!蓖夤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“那好吧!
我們開(kāi)始掰豇豆了,但是我心想:我不會(huì)掰怎么辦呢?我看著一旁的哥哥,只見(jiàn)他拿起一很豇豆,豎起來(lái),握著當(dāng)中部位掰了了一下,就掰成兩半了。我也學(xué)著哥哥的樣子,但是沒(méi)有掰斷,于是我邊問(wèn)哥哥:“哥哥,我掰不動(dòng)怎么辦呀?”哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“你再多用力一點(diǎn)就可以了!庇谑俏揖o緊握住手中的豇豆,使勁地由上往下掰了一次,手有點(diǎn)痛,但是也掰下來(lái)了,心里喜滋滋的。在我拿起第二根的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)哥哥掰前會(huì)把豇豆兩頭給剝掉,我疑惑地問(wèn)哥哥:“為什么要把頭給剝掉?”哥哥笑了笑阿霍:“如果不剝掉的話,燒出來(lái)就不不好吃了,所以要?jiǎng)兊!庇谑俏谊扛沟臅r(shí)候都會(huì)像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久后,我的手感覺(jué)有些痛了,我有點(diǎn)不想掰了。此時(shí),我看到旁邊賣(mài)力的哥哥,心想:我答應(yīng)了外公要幫忙的,不可以那么輕易就放棄的。于是我忍著隱隱的`痛繼續(xù)和哥哥一起掰著豇豆。
過(guò)了一會(huì),我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了,我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑瞇瞇地說(shuō):“你們可真棒!真是我的好幫手!边@一天我第一次學(xué)會(huì)掰豇豆,同時(shí)也幫助到了外公,我非常開(kāi)心,心里甜蜜蜜的。
助人的作文 篇5
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的.下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到爺爺家串門(mén)!盃敔,您在干什么?”我看到爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺ⅰ⑾此⑺,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_(kāi)心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
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