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    1. 助人為樂(lè)的我作文

      時(shí)間:2023-10-09 08:34:02 助人 我要投稿

      助人為樂(lè)的我作文【共15篇】

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的助人為樂(lè)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      助人為樂(lè)的我作文【共15篇】

      助人為樂(lè)的我作文1

        我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的',頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但我希望交到朋友,而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。

        平時(shí)如果有人忘帶東西了,我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。

        記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)校園,就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動(dòng)!蔽铱戳丝匆荒昙(jí)的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔,小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口,高興地說(shuō):“謝謝”!我小聲說(shuō):“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>

        這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來(lái)吧!

      助人為樂(lè)的我作文2

        雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!蔽曳磸(fù)讀著這句話,并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。

        有一次,我坐公交車去姥姥家。我上車后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋,就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累。》凑,車上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的'紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。看著看著,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

        到了姥姥家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”

      助人為樂(lè)的我作文3

        在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

        我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

        有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

        又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。

        如果大家都能以助人為目的`,你有困難的吋候,我?guī)椭悖矣欣щy的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。

      助人為樂(lè)的我作文4

        我們身邊的好人好事時(shí)常都在發(fā)生,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的朋友。

        他叫張智鵬,他長(zhǎng)得很高,已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡,看上去有帥哥的風(fēng)范。

        一天放學(xué)后,我和他正在邊走邊聊,一位低年級(jí)的.小朋友跑著過(guò)來(lái),突然,小朋友的腳沒(méi)穩(wěn)住,摔了一個(gè)一百八十度的大跟頭。張智鵬見(jiàn)狀,馬上跑了過(guò)去。“小朋友,沒(méi)有摔疼吧?要不要送你去校醫(yī)那看看?”小朋友見(jiàn)張智鵬這么關(guān)心自己,也停止了哭泣。他笑著對(duì)張智鵬說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你真是個(gè)好人!蔽乙(jiàn)張智鵬被贊揚(yáng)得臉都紅了,我忍不住哈哈大笑起來(lái),小朋友也笑了。張智鵬見(jiàn)我在旁邊笑,立刻跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“林清啊,這就是助人為樂(lè)啊。”

        在一個(gè)下著大雨的天里,我忘記了帶傘,這可急得我走來(lái)走去。這時(shí),救星出現(xiàn)了,張智鵬拿出一把傘,遞了給我。我當(dāng)時(shí)連感謝都不只怎么感謝了。

        助人為樂(lè)是一種多么美好的品德呀,我們要向他學(xué)習(xí)呀!

      助人為樂(lè)的我作文5

        今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車去公園,到了公交車站臺(tái),那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……

        我們都在焦急地等公交車,有的`人焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)地張望看公交車有沒(méi)有來(lái)。

        “嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個(gè)大步流星般走到了公交車的臺(tái)階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著:“媽媽媽媽,快點(diǎn),我為你搶了一個(gè)位置!蔽乙贿呎f(shuō)著還用手護(hù)著另一個(gè)座位?墒俏铱匆(jiàn)媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。

        我很生氣地說(shuō):“媽媽,你為什么不搭理我呢?”媽媽和藹的說(shuō):“老爺爺年紀(jì)大了,上公交車時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個(gè)孩子,我們應(yīng)該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說(shuō):“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子,媽媽也為我豎起來(lái)大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是我的乖寶貝!”

        那是烈日炎炎的一天,太陽(yáng)把大地都曬得融化了,樹(shù)葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當(dāng)我站起來(lái)把座位讓給他們的時(shí)候,我感覺(jué)有一股清涼的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭,那一天我好開(kāi)心!

      助人為樂(lè)的我作文6

        我在書(shū)上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉(jiān)信這名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。

        我有一個(gè)助人為樂(lè)的`同學(xué),名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。

        有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)。“你怎么了?”**關(guān)切地問(wèn)!拔彝泿Р噬P了。”**說(shuō):“如果你不介意的話,就和我一塊用吧!蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,**!蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)**說(shuō):“**,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!

        這就是我的好同學(xué)**,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。

      助人為樂(lè)的我作文7

        志愿者,是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)?吹綈(ài)心人士在敬老院里孝敬老人,給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做,暑假,機(jī)會(huì)來(lái)了。

        我家對(duì)面,住著一個(gè)六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了,兒子在外面工作,她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做,如在家門前種了些小菜。種多了,吃不下,就去市場(chǎng)上賣。她一個(gè)人,路又遠(yuǎn),拎著沉甸甸的.籃子,左搖右晃,走路像要摔倒。于是,我經(jīng)常去幫她。

        我像一個(gè)小毛驢,干活勤快。幫她拎菜,搬回家,然后再燒小菜,她總是笑呵呵地夸獎(jiǎng)我。

        下雨天,我會(huì)帶兩把傘,一把大,一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲:“王奶奶!”她抬起頭微笑地說(shuō):“你來(lái)啦!”我把大雨傘給了她。

        可是一天,王奶奶生病了,她躺在床上,一直咳嗽,于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過(guò)后,果然有好轉(zhuǎn),王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。

        當(dāng)我再一次去市場(chǎng)接她的時(shí)候,看見(jiàn)她兒子回來(lái)了,王奶奶很激動(dòng),向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了,王奶奶笑得最燦爛!

        做了一個(gè)暑假的助人為樂(lè)好事,我有了許多收獲。你有沒(méi)有也想做好事的沖動(dòng)啊,如果有,那就行動(dòng)起來(lái)吧!

      助人為樂(lè)的我作文8

        同桌間彼此美好的回憶,如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,而我最難忘的還是那個(gè)最閃光的鏡頭,至今在我的腦海里縈繞徘徊······

        那是一節(jié)普通的語(yǔ)文課,卻發(fā)生了一件重大的事。老師讓把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),正當(dāng)我把文具盒拉開(kāi)從里面想拿一支熒光筆時(shí),尷尬的一幕發(fā)生了,我的`熒光筆無(wú)影無(wú)蹤了。完了,完了,這可怎么辦?我心急如焚地想著。我一會(huì)心跳加速,一會(huì)兒跺跺腳,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌馬梓寧見(jiàn)我的急躁的動(dòng)作,不解地問(wèn):“你這是干什么?”“熒光筆沒(méi)帶,肯定是在家里,可現(xiàn)在要用······”“那我給你吧!”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。

        “不用了,我還是拿水筆畫(huà)上去吧!”我不好意思地說(shuō)。

        “沒(méi)事!拿去吧!”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。

        “這······”我吞吞吐吐,想用卻又有點(diǎn)不好意思。 “沒(méi)事的,這個(gè)借你我還有一盒呢!你拿去吧!”“謝······謝。”我接過(guò)了熒光筆,想到自己以前對(duì)同桌的不禮貌,感覺(jué)這筆像重千金似的。

        這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我要向她學(xué)習(xí)。

      助人為樂(lè)的我作文9

        在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我也曾做過(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!

        在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭?”

        他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方啊?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的.士多!笔迨逭f(shuō)。

        我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!

        這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!

      助人為樂(lè)的我作文10

        大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張會(huì)講話的嘴巴。

        我有很多愛(ài)好,比如:跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

        我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),就是很小氣、很膽小,別人說(shuō)兩句,就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。

        我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是每次有同學(xué)遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當(dāng)時(shí)又下著大雨,我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然,我在半路上,看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,淋著大雨走在路上的老奶奶,然后,走著走著,就暈倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你送我回來(lái),你真是個(gè)懂事的.孩子。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        這就是助人為樂(lè)的我,一個(gè)普普通通的小女孩。

      助人為樂(lè)的我作文11

        我的爸爸很勇敢,他每次跑步都有好成績(jī)。他甚至連老虎都不怕。我生氣的時(shí)候,他會(huì)經(jīng)常會(huì)逗我笑。每次出去玩都會(huì)帶上我。我真的非常非常喜歡他。

        還很帥,樂(lè)于助人。記得有一次,我爸爸看見(jiàn)一位老人過(guò)馬路。那位老人走得很慢,爸爸怕那位老奶奶還沒(méi)過(guò)去,就已經(jīng)紅燈了。于是他就立刻跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”奶奶說(shuō):“算了,還是我自己過(guò)去吧!”爸爸又說(shuō):“這怎么行,您走得太慢了,要是紅燈亮了,會(huì)有車子把您撞傷的。”說(shuō)著就扶著老奶奶過(guò)了馬路。

        記得還有一次,一位老爺爺是我們的.鄰居。他是賣水果的,每天都要在樓下賣水果。有一天,天快黑了。老爺爺?shù)乃噳牧耍职秩ジ蠣敔斦f(shuō):“叔叔,天快黑了,我來(lái)幫幫您吧!于是爸爸去幫爺爺把水果車搬回爺爺家了!

        這就是我那樂(lè)于助人的爸爸。我真的非常非常愛(ài)他。我也要成為爸爸那樣的人!

      助人為樂(lè)的我作文12

        初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

        這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

        這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女生。

        記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的.手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

        雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。

      助人為樂(lè)的我作文13

        我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。

        助人為樂(lè)的'形式有非常多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

        在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

        人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

      助人為樂(lè)的我作文14

        每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn):調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的下午,我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆豆大的`淚珠從眼框里流了出來(lái),怎么止也停不下來(lái)。

        那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運(yùn),我知道,他是一個(gè)乞丐,被人鄙視的乞討者,不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開(kāi),遮在他頭上。老人接過(guò)雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們?cè)跒槲液炔省@先藘裳凵钋榈刈⒁曋啡,我又快速地(cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè),我也為我自己自豪。

      助人為樂(lè)的我作文15

        每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。

        記得一次:4年紀(jì)的時(shí)候,我毽子踢的'很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行!奥(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的!八α诵Γ瑳](méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!

        “她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!

        我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……

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