樂于助人作文[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的樂于助人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人作文1

　　我的朋友周卓誠是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會(huì)馬上伸出援助之手。

　　周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的`大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個(gè)迷人的小酒窩，真是一個(gè)小帥哥。

　　記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練，可以有一道題不會(huì)做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會(huì)做�！彼�笑瞇瞇地說道：“你看，這個(gè)梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現(xiàn)在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣牭媒蚪蛴形�，真是“撥開云霧見月明”啊！于是，馬上說道：“哦，我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

　　愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……

　　這就是我的朋友周卓誠，一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人作文2

　　幫助別人不僅能給自己帶來快樂，也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。

　　一天上午陽光明媚、萬里無云，我去學(xué)校上課，下課快放學(xué)的'時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓，下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，因?yàn)闆]想到今天下午會(huì)下雨，而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙，沒時(shí)間來接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉頭緊皺，愁眉苦臉，心理特別焦急：“這雨什么時(shí)候停呀？再不停的話我就不能回家了。”這時(shí)，我聽見有人問我：“小錦，你怎么還不回家呀？”我回頭一看：原來是小亮，他打著傘站在雨地里，好奇地問著我�！拔覜]帶傘，爸爸媽媽也有事沒來接我，我想等雨停了再回家�！蔽一卮鹫f。小亮說：“這雨還要下很長一段時(shí)間呢，我有傘，我送你回家吧！”“好，謝謝你！”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

　　到了家門口，我特感激地說：“小亮，謝謝你，你真是一個(gè)樂于助人的人�！毙×敛缓靡馑嫉�?fù)蠐项^說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　樂于助人的人是特別受歡迎的，我們都喜歡與他交朋友，因?yàn)樗�能給我們帶來溫暖。

樂于助人作文3

　　有句俗話說得好�。阂环接须y，八方技援。在我們學(xué)生中，也是如此!

　　這個(gè)星期四，我鼻子有一點(diǎn)不通順，就從書包里找了個(gè)遍，就是沒找到衛(wèi)生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我忽然想到可以向同學(xué)們借啊，我二話不說就問：“誰帶了衛(wèi)生紙�。靠梢越栉矣靡挥脝�？”話音剛落，四周都說有，并把衛(wèi)生紙遞過來了。讓我感動(dòng)不已，雖然我們相處的時(shí)間不長，但是大家都擁有一顆樂于助人、關(guān)愛別人的心。

　　記得還有一次，尚老師在寫字課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)在講話。于是老師問：“你為什么不寫作業(yè)？”那位同學(xué)不好意思的'說：“我的鋼筆沒有墨了”。“各位同學(xué)，誰還有多余的鋼筆，借給他用”老師的話音剛落，四面八方的同學(xué)都說“有”。老師點(diǎn)名叫了一位同學(xué)把鋼筆借給了他。

　　我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大，但離我的生活很進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)感激，懂得相互幫助，讓我更好的理解了中華民族的傳統(tǒng)美德——“一方有難，八方支援”。

樂于助人作文4

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，長的體態(tài)勻稱，小巧玲瓏。一雙會(huì)說話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂于助人的人。

　　記得有一次冬天，和同學(xué)去商店買東西，看見一個(gè)殘疾乞丐坐在地上，一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學(xué)擋住我不讓給說：“我聽爸爸說他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒有的，他家也有。還給她干嘛？”我猶豫了一下說：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的`在地上坐著挺不容易的�！蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時(shí)，我趁同學(xué)在買東西時(shí)，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個(gè)沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢去了？”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說：“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里，把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦！”

　　我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為，人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手，不但讓他度過眼前的難關(guān)，幫助別人就是在幫自己，還能凈化你的心靈，讓世界充滿愛！

樂于助人作文5

　　今天中午，奶奶忽然說；她的高血壓藥用完了，叫我去樓下藥店買一盒。

　　我有點(diǎn)不情愿從電視邊溜到房間拿醫(yī)療卡，就以最快的速度沖到藥店，拿到藥后，就準(zhǔn)備到柜臺付錢。就在這時(shí)，我旁邊站了一位老奶奶，總覺得很眼熟，可就是想不起這位老奶奶是誰，只聽到收銀員說，老奶奶你的錢不夠買這瓶藥，還差2毛錢。老奶奶急忙說，你了可以先把要給我嗎，我把錢給我，我家就在藥店旁邊的小區(qū)，我回到家后在把2毛錢給你送來，行嗎？只聽收銀員說，這樣我很難做，不如這樣吧，你先回家把 2毛錢拿過來，先把藥放在這里，等拿來錢，我在把藥賣給你。我聽到后想，收銀員少收2毛錢要能怎樣，或者先把藥賣給老奶奶，老奶奶再把2毛錢給你送來也可以啊，怎么這么小心眼？不如我?guī)屠夏棠贪彦X墊上吧？2毛錢也不是很多。此時(shí)走來了一位阿姨，她聽到老奶奶和收銀員的談話。毫不猶豫的說，老奶奶的`2毛錢我來給，老奶奶聽到后高興的說，謝謝你了，真是個(gè)好人啊。阿姨只是說了一聲，不用謝，應(yīng)該的。我聽到后，被阿姨身上樂于助人的精神感動(dòng)了，心想，這位阿姨一定會(huì)好人有好報(bào)，好人一身平安。走出藥店后，我看到了老奶奶一直在跟那位阿姨道謝，之后老奶奶就走向我家那幢樓的樓梯口，才想起，老奶奶是二樓的婆婆。頓時(shí)覺得自己滿、蠻失敗的，每天都能見到的面龐，一旦接近，卻認(rèn)不出了。

樂于助人作文6

　　在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時(shí)候，她的個(gè)子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

　　有一次，在上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時(shí)班上的'許多同學(xué)都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我，當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時(shí)，才又放心的幫我繼續(xù)擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！我頓時(shí)感覺到疼痛減輕了許多，當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！

　　每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起她。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向她學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。

樂于助人作文7

　　我有一個(gè)朋友叫張星辰，他對人很友好。不管朋友遇到什么事，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。

　　記得有一天晚上，我和張星辰一起去學(xué)校操場玩。為了比賽誰第一個(gè)到操場，我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了，一不小心腳被什么絆了一下，身子馬上失去平衡，重重地摔倒在地上。緊接著，我“哇”的一聲哭了起來。張星辰看見了，急忙跑過來扶起我，問我哪兒痛。我掙扎著站起來，才發(fā)現(xiàn)是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭，卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來，我再一次倒下了。

　　張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口，說：“高原，你的腳受傷了，都出血了。別怕，我回家為你找樣?xùn)|西!”說完，他便飛一般地跑了。沒過多久，我就看到一個(gè)人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣?xùn)|西給我看，一邊說：“瞧，創(chuàng)可貼!”他輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的'傷口上，還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣，我的傷口頓時(shí)不疼了，心里涌起一股暖流。

　　張星辰就是這樣一個(gè)樂于助人的人!

樂于助人作文8

　　我是五四班的學(xué)生，我們班有一位同學(xué)叫李龍，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對他既不熱情，又不冷淡，也有點(diǎn)厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。

　　那件事是上個(gè)星期五，我和他先后來到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過了一會(huì)兒，老師來了，我們掏出的.自己的作業(yè)開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”很多的同學(xué)也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李龍?zhí)ь^看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧�！比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說：“謝謝�！薄安豢蜌�，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能平靜！

　　是呀，“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼，實(shí)際上包含很多：包含著同學(xué)之間的友誼；包含著自己內(nèi)心的善良；同樣也包含著真誠。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候，就會(huì)深深體會(huì)到那種無私、偉大、樂于助人的精神。

　　這就是李龍，一位樂于助人的好同學(xué)，一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣！

樂于助人作文9

　　我們班上可都是高手如云，有數(shù)學(xué)達(dá)人，有作文精英，還有英語健將，而他，學(xué)習(xí)優(yōu)異，性情開朗，而且相當(dāng)?shù)臉酚谥�人呢�?/p>

　　有一次午自習(xí)，數(shù)學(xué)老師布置了一些較難的題，他順順利利的寫完了，但是后面學(xué)習(xí)并不太好的張騰同學(xué)有些犯難了，因?yàn)檫@些題對他來說有點(diǎn)太難了，張騰緊鎖眉頭，還不時(shí)向周圍的人求救，但是沒有人理他，只顧寫自己的，他坐在張騰的前面，聽到張騰的求救后，他邊扭過臉來幫助張騰，一遍遍幫張騰講題，沒有說一個(gè)煩字，耐心的幫他分析這道難題，這時(shí)，我看到了數(shù)學(xué)老師正在瞪著他，我趕緊提醒，但是他非得給張騰講明白。終于，張騰會(huì)了這道難題，他剛轉(zhuǎn)過身，老師立馬點(diǎn)出了他的名字，并且扣了他好多分?jǐn)?shù)，可能老師認(rèn)為他和張騰在說話，可是他的.臉上并沒有悲傷，并沒有生氣，也看不到一點(diǎn)后悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不會(huì)理張騰的，更何況在這樣的情況下被扣的分，如果是我，我一定會(huì)伸冤的，好在下課時(shí)，張騰給老師說了來龍去脈后，老師才將剛才的話收回。到了調(diào)座位的時(shí)候啦，他三下五除二的整理好書包，搬起了板凳，到了另一個(gè)座位后，整理好書包，就去幫其他人整理書包了，一會(huì)幫幫東家搬板凳，一會(huì)幫幫西家放書包，忙活了一會(huì)，他自己卻滿頭大汗了，我看到后，再次生出了敬佩之情。

　　這位同學(xué)真是好樣的，我們一定要向他學(xué)習(xí)，樂于助人，友愛同學(xué)。

樂于助人作文10

　　一個(gè)樂于助人的人 在我的身邊有一個(gè)樂于助人的'人，那就是我的爺爺。

　　說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小爺……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個(gè)向他看一眼，更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的�！�

　　然后，爺爺對我說：“坤坤，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對

　　嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的好孫子！”

　　說著，我們就往回走了。

樂于助人作文11

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因?yàn)榘职值臉酚谥�人�?/p>

　　有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的.電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行?如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

　　爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

　　這就是我的爸爸，一個(gè)樂于助人的人!

樂于助人作文12

　　蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后，很不服氣，決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過了幾天，賽跑比賽終于到來了。這次，兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見了蝸牛，紛紛議論：“怎么是蝸牛呀？跑得這么慢，怎么可能當(dāng)冠軍呀？”“是啊，真是好笑！”可蝸牛卻憤怒了，臉被氣得紅紅的'。

　　這時(shí)，兔子下令“開始”兩人才跑了起來。烏龜采用的是好朋友小貓的方案：全身縮進(jìn)殼里，讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法，吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí)，聽見遠(yuǎn)處有人在呻吟著，近前一看，原來是一只小松鼠受傷了。

　　蝸牛也不顧比賽了，離開賽道，詢問小松鼠疼不疼，小松鼠說：“謝謝你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比賽，加油吧！”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜，這時(shí)，聽見觀眾們高喊：“應(yīng)該把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛！”“蝸牛樂于助人，幫助了小松鼠！”“烏龜還不遵守規(guī)定，用殼‘跑’呢！”兔子聽了話后，把獎(jiǎng)杯給了蝸牛，烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯，成了森林新一屆的“英雄”。

樂于助人作文13

　　我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

　　誰家要有個(gè)什么事，媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護(hù)車來了，媽媽把王大媽背到車上。傍晚，媽媽才帶著一身的.疲憊回來，我心疼地責(zé)怪道：“媽媽，剛才我打話給叔叔了，難道他沒去醫(yī)院嗎？”媽媽笑著說：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時(shí)間照顧你王大媽呀，他來了趟醫(yī)院，我就讓他忙去了�！蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼�。媽媽還對我說：“助人為樂不僅幫助了別人，也快樂了自己。人家有困難的時(shí)候，你去幫助他；當(dāng)你有困難時(shí)，人家也會(huì)伸出援手�！�

　　還有一次，大姨的兒子要結(jié)婚了，可是費(fèi)用上出了點(diǎn)問題，向媽媽來借�？晌覀兗乙矝]有現(xiàn)錢，大姨媽急得直跺腳。媽媽說：“姐，你放心吧，明天來取錢�！钡诙�天，媽媽從鄰居家借來了錢，解決了大姨媽家的燃眉之急。

　　媽媽經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人，而誤了我的事。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛媽媽，因?yàn)閶寢屖俏业尿湴�，是我的榜樣�?/p>

樂于助人作文14

　　今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

　　在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個(gè)啞巴，來自山東。因?yàn)閮号�不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧！”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀？”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

　　這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費(fèi)都不夠，但這是我的.一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì)有更多的好心人來救助我們。

　　今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭�了一個(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信：樂于助人，快樂之本。

樂于助人作文15

　　我們樓的謝奶奶是一個(gè)和藹可親的老人。她的頭發(fā)幾乎都已經(jīng)花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂于助人。

　　記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),差點(diǎn)都哭出來了。這時(shí)讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎么了,我哽咽著說：“我媽媽不在家，我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完，奶奶笑著說：“我還以為什么事呢，走，到我家去！”說完，奶奶就拉著我的`手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的心頭。

　　到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說：“孩子沒事,先給你媽媽打個(gè)電話讓她放心,然后就寫作業(yè)吧。”望著奶奶那慈祥的眼神,我似乎沒有剛才的不安了.奶奶又給我削了個(gè)又大又紅 的蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個(gè)個(gè)愛心圈緊緊地連在一起�？此�熟練的動(dòng)作,望著她慈祥的眼神,仿佛那不是一個(gè)蘋果,而是她金子一般的心!她削完后遞給我。這時(shí)媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難��！有困難就應(yīng)該互相幫助，這樣社會(huì)才能和諧美滿！”

　　是�。≈挥写蠹一ハ鄮椭�，社會(huì)才能和諧美滿。我們應(yīng)該把這種有愛心，助人為樂的品質(zhì)如環(huán)環(huán)相扣的愛心圈一般一代一代得發(fā)揚(yáng)下去。

【樂于助人作文】相關(guān)文章：

樂于助人作文01-19

樂于助人作文01-28

樂于助人的作文精選01-28

作文：樂于助人09-17

樂于助人作文01-28

作文樂于助人01-27

樂于助人的妹妹作文09-10

樂于助人的小鹿作文09-11

樂于助人的小熊作文09-14

樂于助人的我作文01-24