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    1. 幫助的作文

      時(shí)間:2023-02-26 19:33:56 助人 我要投稿

      【精華】幫助的作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的幫助的作文8篇,歡迎大家分享。

      【精華】幫助的作文八篇

      幫助的作文 篇1

        今天外公接我放學(xué),我們來(lái)到富義倉(cāng)時(shí),看到有很多新郎新娘,他們?cè)谂e行集體婚禮,很熱鬧。

        我的頭發(fā)有些亂,外公準(zhǔn)備幫我扎頭發(fā),外公不會(huì)弄。一位老婆婆來(lái)幫忙,把我的頭發(fā)扎好了。外公叫我說(shuō)謝謝,我有點(diǎn)怕難為情,叫不出口。外公說(shuō)我不禮貌。

        我回家后,想起這件事,覺(jué)得自己做得不夠好,以后我要改正,要學(xué)會(huì)感謝別人的`幫助。

      幫助的作文 篇2

        有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻可以影響人的一生。——題記

        我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,也在有意無(wú)意中幫助著別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì),它需要人們有顆樂(lè)善好施的心,在別人陷入困境時(shí),誤入歧途時(shí),遭受不幸時(shí),伸出熱情的雙手,就可以使他們能夠順利的走過(guò)那段艱難的路程

        有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)的店鋪里,男主人正趴在柜臺(tái)打盹兒,這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出,男主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,并詢問(wèn)他要買什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說(shuō):“我……想考音樂(lè)學(xué)院,可……可是家里貧困,沒(méi)錢……供我上學(xué),我想彈一些曲子賺取學(xué)費(fèi)!边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他,像是一團(tuán)火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說(shuō):“你彈一首曲子吧。”年輕人的手指靈活的動(dòng)了起來(lái),屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂(lè),像淙淙的流水緩慢移動(dòng),像初春的鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現(xiàn)出一副春天的山水圖。一曲畢,使人回味無(wú)窮。這時(shí)一個(gè)尖細(xì)的女子聲音打破了這短暫的.安寧:“你這號(hào)人我見(jiàn)的多了,不就是來(lái)騙錢的嗎?趕緊滾!蹦兄魅宋⑴乜粗拮,說(shuō):“我相信他,至少他的曲子是純潔的!闭f(shuō)著,從抽屜里拿出一沓錢給了這個(gè)年輕人。

        幾年后,一個(gè)赫赫有名的音樂(lè)家站在講臺(tái)上,向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事,他對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店,可是每家店的店主都把我轟了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)失去了信心。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看見(jiàn)那家的店鋪主人在打盹兒時(shí),我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢?墒悄兄魅说脑挵盐覐奈kU(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái),使我有了如今的成就!

        在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們都會(huì)對(duì)落魄的人,冷嘲熱諷,不聞不問(wèn)甚至是落井下石,在他們?cè)馐懿恍視r(shí),我們應(yīng)該熱情的伸出雙手,及時(shí)幫助他們,這樣,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)少了懷疑多了信任,少了冷漠多了熱情,少了間隙多了和諧,讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手,讓這個(gè)世界充滿溫情。

      幫助的作文 篇3

        等啊,等啊!卻一直看不見(jiàn)那位阿姨。望啊,望啊!卻一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。

        去年的一個(gè)下午,放學(xué)后我要一個(gè)人回家。我家住在赤岡沖,要坐143 路汽車,上了公交車,我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子,便一個(gè)箭步?jīng)_了上去,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,好象人給我施了魔法似的,慢慢的,便糊里糊涂的睡著了。

        “高橋到了,請(qǐng)下車!薄鞍 蔽掖蠼幸宦暎藭r(shí)的'我已經(jīng)完全清醒了,“我怎么到了高橋?”一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你家住在哪里?車已經(jīng)開(kāi)到高橋了!笔裁?我不是要在赤崗沖下么?怎么到高橋了?我頓時(shí)失聲大哭起來(lái),車上的人頓時(shí)傻了眼,也挺同情我。那個(gè)阿姨問(wèn)我:“你為啥要哭呢?”我回答說(shuō):“我要在赤崗沖下,可……可現(xiàn)在到了高橋,我坐車坐過(guò)頭了,我又只有一元錢,現(xiàn)在我沒(méi)辦法回家!闭f(shuō)完,又開(kāi)始哭起來(lái)!皠e怕,我給你一元錢,你再到對(duì)面去坐車,這次可不要再睡著了。”我看到了她那既親切,又慈愛(ài)的臉,羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝”。

        回到家后,我把著整件事的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽,她對(duì)我說(shuō):“別人幫助了你,你要永遠(yuǎn)的記住她。你也要時(shí)刻記住‘滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

        我一直忘不了這次秋天的故事,我始終在想念那位好心的阿姨,因?yàn)槭撬谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助了我,我衷心的感謝她。

      幫助的作文 篇4

        人的一身中有許多別人幫忙你的事,比如你遇到了自我解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫忙你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校,我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室,老師把試卷發(fā)了下了,我一看題目這么簡(jiǎn)單,我自信滿滿地去拿鉛筆,突然,我發(fā)現(xiàn)自我忘了帶筆了,我就把書(shū)包翻了個(gè)底,還是沒(méi)有一只筆,我就看看箱子了有沒(méi)有,我也翻了翻也沒(méi)有,這時(shí)我心里可急了,眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆,我一看是我的.同學(xué)小明,我感動(dòng)的說(shuō):“多謝你!”他說(shuō):“不用謝!我們都是好同學(xué),可氣什么!

        然后我敢快把試卷寫(xiě)完了,寫(xiě)完以后突然覺(jué)得心里暖暖的,心里想啊:要是沒(méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎樣辦!真是太多謝同學(xué)了。

        第二天我把所有的東西都帶齊了,然后到了學(xué)校,緊之后小明也來(lái)了,老師也來(lái)了,老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿了昨日考的試卷,老師一一的按順序發(fā)了下來(lái),我慢慢的打開(kāi)了試卷,開(kāi)始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零,YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù),結(jié)果他也是一百分,我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了,從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。

      幫助的作文 篇5

        她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛(ài)幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開(kāi)人群,看到是我,二話沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!

        老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)伸出援助之手的'。”說(shuō)完,她把我背到了三樓,我對(duì)她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影...........

        她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖........

      幫助的作文 篇6

        在我6歲的時(shí)候,已經(jīng)在上一年級(jí)了,那時(shí)的我不僅懂得了關(guān)心同學(xué),還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導(dǎo),這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>

        記得在夏令營(yíng)的時(shí)候,我們一起去了多雨的南方。一天訓(xùn)練結(jié)束之后,我就和同伴們一起走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員,變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊,頓時(shí)烏云密布,一道閃電把烏云的`水袋劈開(kāi)了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我?guī)狭擞陚,真是有備無(wú)患呀!我打著雨傘走回了營(yíng)地。

        就在這時(shí),我看突然到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了,讓她自己跑回去吧!這時(shí)候,小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏,我的心軟了,想:不行啊!她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實(shí)在太小了,只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點(diǎn)滴在了我的身上,我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒(méi)有說(shuō)太多,因?yàn)橛甏笃饋?lái)了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。

        到了營(yíng)地之后,我已經(jīng)變成一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服的時(shí)候,突然就傳來(lái)“咚咚咚!”有人在敲門(mén)。我推門(mén)一看,呀,原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō):“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的,寒冷的感覺(jué)一掃而光。

        通過(guò)這一件事情讓我知道了幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè),正所謂“送人玫瑰,手有余香。 钡搅爽F(xiàn)在,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我懂得了關(guān)心同學(xué)。

      幫助的作文 篇7

        A要去外地上大學(xué)了。

        她的朋友們都替他擔(dān)憂:“她拿什么交學(xué)費(fèi)?她母親剛剛?cè)ナ,?tīng)說(shuō)用掉了全家多年的積蓄!

        苦樂(lè)是一對(duì)好兄弟,當(dāng)一個(gè)人看似很幸福時(shí),內(nèi)心往往埋藏著無(wú)法言語(yǔ)的痛苦

        “小A,聽(tīng)說(shuō)你手頭比較緊,要不要幫幫忙?”小B說(shuō)。

        “我存了點(diǎn)錢你先拿去用吧!毙說(shuō)。

        “如果不好意思,利息照算行了吧?”小D說(shuō)。

        幾個(gè)朋友都想幫她,但都被小A一一拒絕了。

        不是每個(gè)人都會(huì)接受別人的幫助,也不是每個(gè)人都會(huì)拒絕別人的幫助。越是處于困境的人,越不愿接受他人的幫助,因?yàn)樗J(rèn)為那是一種侮辱;相反,越是地位低下的人,越希望得到他人的憐憫,就慢慢鑄就了自己以乞討為生的命運(yùn)。

        還是小M有辦法,她不但不幫助小A,還求小A幫她的忙!拔艺谑占埻醯.專輯,咱們這個(gè)地方根本就沒(méi)有正版的,這回你去大城市,能不能幫我找一找我需要的?我不怕貴,只要保證CD的質(zhì)量,多多益善。你最好買之前寫(xiě)封信,告訴我專輯的名稱和曲目,我看看你是不是我想要的。這些錢你先拿著,不夠就寫(xiě)信告訴我!毙坦然的拿過(guò)錢答應(yīng)了。

        就這樣,小A躲在一個(gè)由自尊磊成的城堡里,不論善意的謊言,還是惡意的幫助都無(wú)法侵入。但是里面卻愿意伸出手來(lái)幫助別人,學(xué)不知道她要幫助的人正默默的幫他支撐著這座自尊的城堡。

        小A走后,不久就給小M回信了,但小M這人真挑剔,這不行那不要,小A一次次的來(lái)信,小M一次次的回信,小A一直堅(jiān)定的去完成那不可完成的任務(wù)。在她的來(lái)信中,朋友們也可以了解到小A的情況。

        假期小A回來(lái)了,她見(jiàn)到小M后,遺憾的對(duì)他說(shuō):“我找了那么多,也沒(méi)找到你想要的。”

        “讓你耽誤了那么多時(shí)間,沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧!”小M說(shuō)!斑@是你給我的錢,也沒(méi)用上。不過(guò),說(shuō)實(shí)話這錢在我剛?cè)サ臅r(shí)候卻時(shí)派上了用場(chǎng),要不我恐怕真的堅(jiān)持不下來(lái)。”

        小M笑著從小A手中接過(guò)錢,又在小A不注意的時(shí)候,幾位朋友從小M那里拿回了屬于自己的那份錢。

        施予人,但不要是對(duì)方有被施予的感覺(jué):;幫助人,也應(yīng)給予對(duì)方最高的尊重。

      幫助的作文 篇8

        以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關(guān)心別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯,半夜忽然發(fā)熱,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫(yī)院,在醫(yī)生沒(méi)有得出結(jié)論之前,媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時(shí)侯我很小,不懂得關(guān)心別人,直到慢慢長(zhǎng)大后才懂得關(guān)心他人。

        我懂得了關(guān)心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經(jīng)常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上,我?guī)蛬寢屚颇,我?wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎?

        媽媽說(shuō):“舒服點(diǎn)了。”于是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候,我心里默默數(shù)著,一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅(jiān)持下往,媽媽覺(jué)得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。

        我還懂得了關(guān)心婆婆,婆婆生病的時(shí)候,我關(guān)心得問(wèn):“你有什么不舒服嗎?婆婆沒(méi)有說(shuō)話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他:“你吃粥嗎?”婆婆說(shuō):“不吃”我說(shuō):“為了身體著想,你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽(tīng)了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說(shuō):“你還有什么不舒服的'嗎?”我們千叮萬(wàn)囑,終于,經(jīng)過(guò)我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。

        我還懂得了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè),他做到最后一題的時(shí)候,陳思杰迷惑不解,我就上往問(wèn)他:“你什么題不會(huì)做!标愃冀苤钢鳂I(yè)本說(shuō):“這道題。”我耐心的教他怎么做。我說(shuō):“這道題應(yīng)該先算這個(gè),然后算這個(gè),最后把這兩個(gè)的和加起來(lái),再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。

        我懂得了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng),熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把,照亮了每個(gè)人的行程,關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來(lái)的人。

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