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助人為樂(lè)的事作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)的事作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的事作文 1
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午，我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲，突然，有以為女同學(xué)摔跤了，我看見了以后，我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的事�！闭f(shuō)完后，我看一下她的腳，傷得很嚴(yán)重，然后我對(duì)她說(shuō)：“你沒事吧？”她對(duì)我說(shuō)：“沒事，只是傷了一點(diǎn)而已�！蔽业人f(shuō)完了以后，就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療，我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里，然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的`其中一位老師說(shuō)：“老師她受傷了�！蹦俏焕蠋熉犕晡艺f(shuō)的話以后，就馬上幫她?藥，然后在幫她包扎還傷口。?藥和包扎好傷口后，我把她扶進(jìn)教室里坐好，當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候，幾乎全班都捂住鼻子，因?yàn)樗?的藥很臭很臭，可我不捂住鼻子，這有什么好捂的，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，你也是我的好朋友，我更應(yīng)該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)。”
助人為樂(lè)，讓別人快了，讓自己也快樂(lè)。
助人為樂(lè)的事作文 2
今天上體育課時(shí)，體育教師讓我們練習(xí)跑步。同學(xué)們精神抖擻，課上一切正常。
但是回教室后，小章同學(xué)的腿卻扭傷了。徐老師問(wèn)：放學(xué)后哪些同學(xué)的家離小章家較近？請(qǐng)起立。我和十幾個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論和篩選“小章臨時(shí)監(jiān)護(hù)人”后，徐老師決定讓我和另外幾個(gè)同學(xué)一起扶小章回家。
放學(xué)后，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時(shí)我見天色已經(jīng)黑了下來(lái)，急道：快要下雷陣雨了。
幸運(yùn)的是，烏云并不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背后。小章用手搭著我和小賀的`背上，緩慢地走著，那高過(guò)我一個(gè)頭的身軀也在不停地晃動(dòng)著。我們每一個(gè)人都不得不經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。
路程已經(jīng)過(guò)半，而小章同學(xué)的速度卻又慢了下來(lái)，“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天，我可是以數(shù)倍于此時(shí)的速度，一蹦一跳地回到家，但現(xiàn)在的我?guī)椭瑢W(xué)，失去點(diǎn)速度，失去點(diǎn)時(shí)間又算什么呢？
……近了，更近了。
我們終于來(lái)到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請(qǐng)我們進(jìn)屋休息看電視等。
我們推辭不過(guò)，只好答應(yīng)。
縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時(shí)在小章的家中，卻比以前更溫馨了。
助人為樂(lè)的事作文 3
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨，所以我?guī)狭擞陚�，背著書包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的'越來(lái)越沉了，感覺一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對(duì)他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑牵覀�?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的事作文 4
“啊”！一個(gè)聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，我禁不住回頭看了看，一位老人坐在地上，撫著自己那一條受傷的腿，我走過(guò)去打算扶起那位老人。正想伸手去扶時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種新的想法：我為什么要去扶，反正是那位老人自己被石頭絆倒，管我什么事？想著我就轉(zhuǎn)身打算離開。
但我又想：要是是我的外婆摔倒了，我肯定要去扶，但那位老人也挺可憐的，所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身邊，紅色的血流了出來(lái)，我又有些害怕：如果我將那位老人扶起來(lái)了，那位老人還說(shuō)是我推他，那不是好心沒好報(bào)嗎？還是算了吧！接著我又回過(guò)頭去，轉(zhuǎn)身走了。
但沒走幾步，卻不知道為什么，自己情不自禁地就想去扶那位老人，我走到那位老人身邊，蹲下來(lái)看他的傷口，于是伸出手去把那位老人扶了起來(lái)，結(jié)果老人扶起來(lái)以后，那位老人不僅沒有說(shuō)我：“你干嘛推我，讓我摔跤。”反而還對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我的心頭涌上了一種美好的滋味，原來(lái)助人為樂(lè)是那么美好。
看來(lái)我以后要多助人為樂(lè)，這樣美好的`滋味才能積少成多，以后我助人為樂(lè)就不用那么猶豫了。美好的滋味會(huì)不停地在我心頭打轉(zhuǎn)。
助人為樂(lè)的事作文 5
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人，開心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園時(shí)，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開了過(guò)來(lái)，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的.腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己�！�
助人為樂(lè)的事作文 6
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，洗碗，洗菜，洗衣服。媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，她獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手2》的電影動(dòng)畫片。雖然有點(diǎn)小雨，但是一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，買了下午3點(diǎn)的電影票。離放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁的書店逛逛。
路上，我看到了一個(gè)坐在輪椅上的.老爺爺，他非常吃力地自己轉(zhuǎn)著輪椅上的手推圈，他好像還在咳嗽，輪椅滾動(dòng)得很慢很慢……外面下著雨，但是老爺爺沒有雨傘，也沒有雨披，他淋著雨會(huì)生病的呢。想到這里，我拉了拉媽媽的手：“媽媽，你看那個(gè)輪椅上的老爺爺，他真的可憐……”媽媽朝著我指著的方向，也看到了老爺爺。她問(wèn)：“那我們?nèi)椭脝�？”“好！”我二話不說(shuō)，趕緊朝老爺爺走去，于是，我推著老爺爺?shù)妮喴诬�，媽媽幫我們打著雨傘。老爺爺一個(gè)勁地謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生。我非常自豪的告訴他我是在文三街小學(xué)讀書的。就這樣，我和媽媽把老爺爺送到了他附近的家，
當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開始了，雖然看電影遲到了，但是我的心里特別開心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔敗?/p>
助人為樂(lè)的事作文 7
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币惶岬竭@句話，我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的大晴天，媽媽帶我去圖書館。我想可能是高峰期的原因，一上車刷完卡，我就己經(jīng)被擠成了肉餅，連呼吸也困難了。我拉著媽媽的手用了全身的.力氣喊道：“車上的人好多呀，我快喘不過(guò)氣來(lái)了�！眿寢屢粋�(gè)勁兒地安慰我：“一會(huì)兒就好了！”說(shuō)完就有一個(gè)人下車了。我一屁股坐在車椅子上，“太好了！我可下能坐一會(huì)兒了！”可是沒等坐一站就上來(lái)一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢？我猶豫了一會(huì)兒。突然一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。我心想不能再猶豫了，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您來(lái)坐這兒吧！”“小朋友你坐吧，你剛有個(gè)座，別把你擠壞了！”“我壯著呢，沒事，剛才您差點(diǎn)兒摔倒了”說(shuō)完，我起身讓老奶奶坐下。
這時(shí)，車依然很擁擠，但我絲毫不覺的，我此時(shí)覺得自己像個(gè)英雄。
助人為樂(lè)的事作文 8
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事：一件難忘的事，一件傷心的事、一件開心的事......唯獨(dú)一件我記得最清楚的就是：一件助人為樂(lè)的事。
記得有一次，我們班終于要舉行一年一度的秋游活動(dòng)了，聽到這個(gè)消息后，我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了，可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉(zhuǎn)眼，就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前，老師讓我們講講最應(yīng)該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應(yīng)該感謝班委會(huì)，于是我想：是啊，班委會(huì)那么勤奮，暗下決心為我們準(zhǔn)備這次有趣的秋游活動(dòng)，他們?yōu)闇?zhǔn)備好這次秋游，又花費(fèi)了多少心血。但表面上卻沒有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞，而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作，而且還要生兒育女，甚至還要管好班級(jí)內(nèi)外的事情。所以，在這里我想說(shuō)：“謝謝你們，班委會(huì)的`各位家長(zhǎng)，是你們給予我們樂(lè)趣，班委會(huì)的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是助人為樂(lè)的！”
班委會(huì)的家長(zhǎng)們，你們助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
助人為樂(lè)的事作文 9
我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，都經(jīng)常幫助他。
一天下午五點(diǎn)半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說(shuō)：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧。”
“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點(diǎn)，長(zhǎng)身體，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強(qiáng)地上了我們家。
還有一個(gè)寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點(diǎn)多了，我剛回家，想到；婆婆會(huì)感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的'衣服。
我連忙說(shuō)：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦�！蔽医o婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺。
婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉(zhuǎn)：“孩子，謝謝你，那么無(wú)微不至的照顧我�！�
我說(shuō)：“婆婆，您無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，幫助您是我應(yīng)該做的�！�
以后，您就把我當(dāng)孫你吧！
婆婆淚流滿面，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“孫女，孫女……
我開心地回答：“哎。”
助人為樂(lè)的事作文 10
情誼真摯，因?yàn)橐患虑椋覍?duì)它有了更深的聊解，并更加珍惜。如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒有去，因?yàn)殄X丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時(shí)，來(lái)了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開口，卻委婉“走，吃東西去，我請(qǐng)客，”想?yún)s拒絕，卻不能，因?yàn)閷?duì)方的真誠(chéng)，也因?yàn)轲I了，于是，我們就去了，來(lái)到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點(diǎn)吃啊！”關(guān)心，言語(yǔ)表達(dá)，有些感動(dòng)，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒了，有的，則是感動(dòng)，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒關(guān)系”第一次，她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了，卻背過(guò)身，不讓她看見，也沒發(fā)覺，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時(shí)間沒有結(jié)束，于是彼此也沒有分開，靜靜的走著，無(wú)話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來(lái)了，開始講課，并留下作文，題目為“助人為樂(lè)”。
于是，方才發(fā)生的.一切，我寫下，用真摯的情感，樸素的言語(yǔ)。
助人為樂(lè)的事作文 11
陽(yáng)春三月，迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。在那一天，人們爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”。然而，做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會(huì)到：助人為樂(lè)是件快樂(lè)的事。
那件事發(fā)生在去年暑假。當(dāng)時(shí)我在大連坐上了輕軌列車前往金石灘風(fēng)景名勝區(qū)。在路上，我看見了大連的一個(gè)港口竟然停著我國(guó)第一艘航母“瓦良格”號(hào)，它正在被修理中。列車上人很多，被堵得水泄不通。不知在哪一站上來(lái)了一位孕婦。她挺著大大的肚子，看起來(lái)行動(dòng)很不方便。我不假思索的站了起來(lái)，拉了拉她的衣服，說(shuō)：“阿姨，您來(lái)這里坐吧！”“謝謝你，小朋友。”阿姨說(shuō)，“你是來(lái)旅游的吧，可到終點(diǎn)還有很長(zhǎng)一段路，還是你自己坐吧�！薄拔覜]事的'，阿姨，您還有小寶寶呢，坐吧�！闭f(shuō)著，我便把那位阿姨扶到了座位上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍的人都用稱贊的眼光看著我。我感到十分快樂(lè)。
人們稱贊雷鋒：雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時(shí)也一定像我這樣有著快樂(lè)激動(dòng)的心情。
助人為樂(lè)的事作文 12
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè)，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿了宣傳紙的鐵門，原本美麗的一扇門就因?yàn)槟切┤钡碌娜硕茐牧恕Ｎ姨嶂煌八�、拿著一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒有做過(guò)苦力活的我什么也不懂，但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細(xì)心的教導(dǎo)著我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì)不斷的脫落，接著再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì)一張張的掉落。不到一段時(shí)間，我就堅(jiān)持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水里，還是因?yàn)橛辛诉@位特別“教練”不斷的鼓勵(lì)我，告訴我：“世界上沒有免費(fèi)的`午餐，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利�！�
10分鐘后，奮力清掃的我終于完成了墻壁上的廢墟，我累得滿頭大汗，這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗，媽媽帶我來(lái)到廚房，“哇，這么對(duì)我的胃口，都我愛吃的!媽媽，我愛你!”我開心極了，忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，直到今天我才明白“助人為快樂(lè)之本”的真正含義。
助人為樂(lè)的事作文 13
讓我最快樂(lè)的一件事是助人為樂(lè)！我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂(lè)！
有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉囌旧狭塑�，車上人已�?jīng)很多了，已經(jīng)沒有空位，我們只能站著了。
不一會(huì)兒，我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí)，上來(lái)一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提示：請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。
我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座�？墒�，她卻視而不見，仍然聽著音樂(lè)，頭朝著窗外，哼著小曲，若無(wú)其事樣子，沒有讓座的意思，這讓我很生氣。
到了邁皋橋了，我旁邊有一對(duì)老年人下車了。這下，我有位子了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我讓給前面的那個(gè)孕婦阿姨坐吧！”
爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“好�。≌娑�！”
于是，我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨，我對(duì)阿姨說(shuō)：“我那邊有位子，請(qǐng)過(guò)去坐吧！”
阿姨說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”
“不用謝！這是我應(yīng)該做的'�！�
心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂(lè)！
助人為樂(lè)的事作文 14
美術(shù)課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍(lán)筆！”我扭過(guò)頭一看，只見小明的畫作上，藍(lán)藍(lán)的'天空只涂了一半，一個(gè)藍(lán)鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來(lái)了。他說(shuō)：“能借我用一下你的藍(lán)色鉛筆嗎？”我拿起我的藍(lán)鉛筆，正待伸手遞過(guò)去，可是低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會(huì)把藍(lán)筆用完，我就沒法畫藍(lán)天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅(jiān)決地把筆遞了出去。
小明接過(guò)筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當(dāng)他畫完了藍(lán)天和小溪，筆頭已經(jīng)畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍(lán)色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂(lè)也是值得的，讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
助人為樂(lè)的事作文 15
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，他獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，買了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉(zhuǎn)著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉(zhuǎn)不動(dòng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會(huì)生病的，想到這兒，我拉著媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路，一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個(gè)勁兒謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的`幾年級(jí)的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影院已經(jīng)開始了，雖然電影遲到了，但是我的心里特別開心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔敗＿@時(shí)我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
助人為樂(lè)的事作文 16
最近，我看了一本書《與美同行》。這本書通過(guò)很多故事教育我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。
書中講到的杭州采荷一小406班丁誠(chéng)華同學(xué)是一個(gè)充滿愛心的人。有她在的地方總能聽到感激聲，同學(xué)流鼻血了，她幫同學(xué)止血，同學(xué)傷心哭泣時(shí)，她會(huì)輕聲安慰。得到她幫助的`人有她身邊的同學(xué)，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患?xì)埣驳男∨笥�。她用自己的行�?dòng)影響他人，把愛心和誠(chéng)心傳到每個(gè)角落。
雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠(chéng)華為榜樣，做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎，需要經(jīng)常到醫(yī)院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫(yī)院治療，當(dāng)他得知要打針灸治療時(shí)，嚇得死活不肯治療。當(dāng)四五個(gè)人壓住他時(shí)，他就手腳亂動(dòng)，醫(yī)生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒辦法�？吹搅诉@一幕，我也是勸小哥哥打針，但他不理我�？晌覜]有放棄，就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來(lái)，我趁機(jī)勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應(yīng)。于是，我率先去治療。小哥哥見我又扎針又打針的連眉頭都沒皺一下，便同意試著做一次。扎了之后，他雖然覺得很疼，但沒那么可怕。就這樣，我?guī)椭朔诵睦砜謶��？吹叫「绺缬赂业卦樉模乙搀w會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
小朋友，只要我們?cè)趧e人需要的時(shí)候，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的生活一定會(huì)更美好。
助人為樂(lè)的事作文 17
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時(shí)候，她矮墩墩的個(gè)子，挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候，大家都在跑步，跑著跑著我的鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時(shí)，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái)，可是我的'耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來(lái)是“她”，她焦急的望著我，我說(shuō)：“沒事！”于是我吃力的想要站起來(lái)，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我，當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時(shí)，才又放心的幫我繼續(xù)擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！我頓時(shí)感覺到疼痛減輕了許多，當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容！
時(shí)光飛逝，一眼六年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了！我望著她開心地笑了！
助人為樂(lè)的事作文 18
一天，陽(yáng)光明媚燦爛，火辣辣的太陽(yáng)拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著我心愛的帽子急急忙忙往家里趕，心里不停地在抱怨這該死的太陽(yáng)，曬得我皮膚發(fā)燙。
這是我發(fā)現(xiàn)，走在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見她左手提著一袋沉甸甸的東西，右手拿著一把老拐杖，正慢慢地向前移動(dòng)著。我心里想著：這么熱的天，誰(shuí)家的老奶奶還出門呢？突然，我看到了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果從袋子里掉出來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左看看，右看看，拿著拐杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個(gè)，嘴一邊在嚷嚷：“怎么辦？“神情非常著急。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過(guò)去把蘋果撿起來(lái)堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋果安然無(wú)恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉�？墒谴悠屏耍瑳]東西裝怎么辦呢？
我腦子一轉(zhuǎn)，伸手從頭上把我心愛的帽子拿下來(lái)，又小心翼翼地把蘋果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子。并對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶樂(lè)呵呵的，不停停地點(diǎn)頭，張嘴夸贊我：“好，好！你真是個(gè)熱心又聰明孩子。”就這樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家里走。不一會(huì)兒便到了老奶奶的家。我準(zhǔn)備向奶奶揮手告別時(shí)，老奶奶拿出最大最漂亮的'一個(gè)蘋果塞給我�！焙⒆�，謝謝你送我回來(lái)，這個(gè)蘋果你收下。“我連忙擺擺手，便高高興興地走了。身后傳來(lái)了老人嘖嘖的贊美聲“真是懂事的好孩子！”
我邁著輕盈腳步往家里走，心里像喝了蜜一樣甜，頓時(shí)覺得火辣辣的太陽(yáng)也不熱了。
助人為樂(lè)的事作文 19
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛那么炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛。而且，他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一個(gè)一只鳥，在天空中可以自由地選擇飛翔。
他就是——牟亦凡！
一向比較喜歡幫助人的他，從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以可以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀文化品質(zhì)。
我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊沒有石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒好呢？他能上小學(xué)體育課嗎？值日時(shí)沒事吧？”這件事，讓我們班的'同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢！
不僅可以如此，而且我們只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且他們會(huì)在中國(guó)第一部分時(shí)間還給人家；要是通過(guò)別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮，穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰(shuí)，并把他帶到診所，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)被感染，給他一些藥涂，第二個(gè)好日子！
牟奕帆的人緣好，誰(shuí)都愿意自己和他玩，還有就是一個(gè)重要原因，那是我們因?yàn)樗藶闃?lè)！如果讓你碰見了中國(guó)一位學(xué)生這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？
助人為樂(lè)的事作文 20
今天我去游泳，我游了許多圈，剛要上岸休息一下，發(fā)現(xiàn)水池底下有一個(gè)粉紅色的東西。我睜大眼睛一看，呀！原來(lái)是一副游泳鏡。我想丟游泳鏡的人一定很著急。可是游泳池里的水有一米七深，我的個(gè)子還不夠一米五，怎么辦呢？突然，我想到一個(gè)辦法，我以前曾經(jīng)玩過(guò)潛水的游戲，這次可以派上用場(chǎng)了。雖然我已經(jīng)感覺有些累，想休息一下了，但我還是深深地吸了一口氣，用力往下沉。哎呀，沒有抓住。我浮上水面又想，如果我不沉下去把游泳鏡拿上來(lái)，失主會(huì)更著急的。我鼓足勇氣又沉了下去。終于，游泳鏡被我拿上來(lái)了。我正想把游泳鏡交給教練，聽到一個(gè)小女孩在高聲說(shuō)：“我的`游泳鏡怎么沒了？”我趕緊走上前問(wèn)：“這是你的游泳鏡嗎？”那女孩高興地說(shuō)：“是我的，謝謝你！”。說(shuō)完她的臉又沉了下來(lái)，傷心地說(shuō)：“游泳鏡壞了”。我說(shuō)：“讓我看看行嗎？”，女孩把游泳鏡遞給了我，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)游泳鏡的一個(gè)扣子開了，我馬上把找教練游泳鏡修好了。女孩拿過(guò)修好的游泳鏡帶上，高興地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”女孩說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”我說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”說(shuō)完，我們一起跳進(jìn)游泳池，帶勁地游了起來(lái)。
這次游泳，我不僅做了一件助人為樂(lè)的事，還交了一個(gè)朋友，我特別高興。
助人為樂(lè)的事作文 21
星期一的下午，放學(xué)回到樓下，我看見了我的.同學(xué)李明，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么還在樓下，不回家呢？”李明回答說(shuō)：“我爸爸媽媽都沒有回來(lái)，我沒有鑰匙。”我想了想說(shuō)：“李明去我家吧！我們倆一起寫作業(yè)，一起吃飯看電視�！�
李明來(lái)到我家，我們倆脫下鞋，放下書包，走到桌子前，把作業(yè)準(zhǔn)備好。我說(shuō)：“我們先寫數(shù)學(xué)作業(yè)然后再寫語(yǔ)文作業(yè)吧。”李明說(shuō)：“好吧�！辈灰粫�(huì)，作業(yè)寫完了。我們看了會(huì)電視，正在看的高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“開飯了。你們倆洗洗手過(guò)來(lái)吃飯吧！”李明不好意思，我拉著李明來(lái)到廚房，我們一起吃起飯來(lái)。
叮鈴鈴……門鈴響了起來(lái)，我開門一看，是李明的爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說(shuō)：“我們家李明在你家呢吧？今天我們倆回來(lái)晚了，謝謝你照顧李明！要不是你把李明領(lǐng)到家里來(lái)，他就得一直站在樓下等著呢！”我連忙說(shuō)：“叔叔阿姨不用謝，誰(shuí)讓我和李明是同學(xué)呢，這時(shí)我應(yīng)該做的。”叔叔阿姨直夸我，是個(gè)懂事、助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的事作文 22
快樂(lè)，是做到不懂的題目時(shí)教我做；是受傷時(shí)的一只手；是傷心時(shí)的一聲安慰；孤獨(dú)時(shí)的一聲問(wèn)候？快樂(lè)在我們的身邊，只要能發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在。
一天，上課外興趣班的時(shí)候，我遇到了不會(huì)做的題目，一個(gè)同學(xué)看見了，提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè)，想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺到很快樂(lè)吧。其實(shí)，只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心，幫助別人就并不難了。
如果我看到同學(xué)受傷了，我會(huì)把他扶起來(lái)，然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧！看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣，那你討厭的人呢？那路上的素不相識(shí)的陌生人呢？不管是誰(shuí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出援助之手，。我們要樂(lè)于助人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激？是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福？當(dāng)然會(huì)！別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人，當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí)，你會(huì)感到非常的.高興，因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。
一次，我考試考得很不好，回家之后就被媽媽罵了一頓，第三天上課外興趣班（這天是星期日，不用上學(xué)。）時(shí)，悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你干什么？怎么悶悶不樂(lè)的？”我說(shuō)：“我前天考試考得不好，回家被媽媽罵了一頓�！薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀！考試考不好可以彌補(bǔ)的呀！”聽了這一番話之后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其實(shí)，最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣，別人快樂(lè)，你也快樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣，生活會(huì)更美好。
助人為樂(lè)的事作文 23
她的眼睛里總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂(lè)于助人。她就是我們的好班長(zhǎng)—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時(shí)間了，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，一口準(zhǔn)能吃掉個(gè)大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時(shí)胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯，我迅速跑上講臺(tái)，但是班長(zhǎng)卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長(zhǎng)我錯(cuò)怪你了，你真樂(lè)于助人呀，真不愧是我們的班長(zhǎng)！
我大口大口地吃著班長(zhǎng)盛給我的.可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺得冷，因?yàn)橛幸还膳饔窟M(jìn)我的心田。
班長(zhǎng)，這件事讓我對(duì)你有了更新的認(rèn)識(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì)，成為一個(gè)有高尚品德的人。
助人為樂(lè)的事作文 24
從小，我就聽了很多關(guān)于助人為樂(lè)的故事。其中，《王羲之助人賣扇》的故事讓我印象深刻。
故事中，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆提著一籃竹扇在集市上叫賣，但沒有什么人去買。他看到后很同情老婆婆，于是就幫她在每把扇子上都題上了字。人們知道后紛紛搶著購(gòu)買，竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興，非常感謝王羲之。從前我只知道王羲之練習(xí)書法十分刻苦，是一位大書法家。但在這個(gè)故事中，我知道了他不僅書法寫得好，而且為人善良，讓我十分敬佩。
最近，我也經(jīng)歷了關(guān)于“助人為樂(lè)”的特殊事件。
那天放學(xué)后，我和好朋友像往常那樣一起去坐公交車。在公交站，有一位身穿綠色外套的老奶奶，她的臉上滿是皺紋，一看就是七十幾歲的模樣。只見她手里抱著包，一顫一抖地走上了公交車。這時(shí)，我看見公交站的休息凳上有一個(gè)手機(jī)，我大叫一聲：“誰(shuí)的手機(jī)��？”我的朋友小馬想起了那位剛上車的老奶奶，猜手機(jī)是老奶奶的。我們異口同聲地朝即將開走的公交車喊到：“老奶奶！您的手機(jī)忘記拿了！”我看到車上的老奶奶急忙翻找自己的手機(jī)，從她焦急的神情中，我知道了我們的猜測(cè)是對(duì)的。此時(shí)的公交車已經(jīng)啟動(dòng)離開，老奶奶隔著窗看向我們，她的'眼神中滿是急切，好像在說(shuō)：“小朋友，等等我，我馬上回來(lái)拿手機(jī)”。
我看懂了她的眼神，知道要在原地等她，我相信老奶奶會(huì)回來(lái)的。
我的朋友小海和小馬在旁邊討論要不要追老奶奶。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“讓我看看！”我在手機(jī)密碼里輸出了“000000”這幾個(gè)數(shù)字。朋友們很驚奇：“為什么猜密碼是這個(gè)？”“因?yàn)槔夏耆擞浶圆缓�，容易忘手機(jī)密碼，所以可能會(huì)用初始密碼�！惫�，手機(jī)一下就解鎖了。他們連連驚嘆：“哇！這么厲害�。 毙『Ｍ瑢W(xué)在那里搗鼓手機(jī)，邊搗鼓邊不相信：“你一定是刷視頻刷多了才正好猜對(duì)的！”我當(dāng)時(shí)被他氣的無(wú)話可說(shuō)，覺得還是幫助老奶奶找回手機(jī)要緊。我說(shuō)：“打電話‘661’試試看�！毙『Ｎ罩謾C(jī)，很不解地問(wèn)：“為什么呀？”小馬皺起了眉頭：“就聽他的話吧，他鎖屏密碼都猜對(duì)了！”小海撥打了“661”，電話好像接通了，我們看小海半天說(shuō)不出一句話，很著急。小馬從小海手里拿走手機(jī)，不慌不忙地說(shuō)：“喂，您好。請(qǐng)問(wèn)您是這位老奶奶的家人嗎？”老爺爺說(shuō)：“是的，我是他的老公�！闭�(dāng)小馬說(shuō)：“這位老婆婆的手機(jī)落在了車站上……”小海看到了老奶奶出現(xiàn)在了遠(yuǎn)處，說(shuō)：“快看快看，老奶奶回來(lái)了！”我們朝老奶奶跑去，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)充滿了我的心。老奶奶接過(guò)手機(jī)，滿臉笑容：“謝謝你們了，好孩子！”
我們跟老奶奶告別，朝車站走去。突然，老奶奶叫住了我們，從自己的包里面拿出了三十元錢，想要答謝我們。我們趕緊說(shuō)：“謝謝了，老奶奶，我們不要您的錢�！笨墒遣还茉趺赐妻o，老奶奶硬是往我們手里塞了錢。我和小海說(shuō)：“老奶奶您拿好錢，我們不需要��！”老奶奶說(shuō)：“就拿著吧�！睂�(shí)在推卻不過(guò)，小馬就收下了錢。我們跟著老奶奶往車站走去。來(lái)到車站，我、小海、小馬都很不好意思，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝您�！崩夏棠陶f(shuō)：“這是你們應(yīng)得的�！敝�，老奶奶坐上了公交車，我們也坐上了另一輛車。
坐在公交車上，看著老奶奶給我們的錢，一張十元整，一張二十元整，我心里有點(diǎn)不是滋味，總覺得好像哪里出了錯(cuò)。我們討論該拿這些錢怎么辦。你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，非但沒討論出結(jié)果，反而互相之間鬧起了矛盾。
第二天一大早，我們到辦公室找張老師解決這件事。老師耐心地問(wèn)清楚了整件事的來(lái)龍去脈，跟我們說(shuō)，一開始幫助老奶奶的時(shí)候，我們并沒有想要回報(bào)，而且老奶奶給我們錢的時(shí)候，我們認(rèn)真地拒絕了，確實(shí)是真心想要做好事，是好孩子。老師還鼓勵(lì)我們以后做更多助人為樂(lè)的事。接著，老師給我們看了網(wǎng)上好幾篇關(guān)于助人為樂(lè)的新聞報(bào)道，報(bào)道中的熱心人在幫助別人后，都堅(jiān)持自己的本心，沒有拿別人的謝禮。老師告訴我們，下次如果還遇到類似的事情，可以嘗試換一種方式拒絕謝禮，相信我們也能做到。那這次拿的三十元怎么辦呢？老師讓我們自己商量，是要留著自己用，還是有更有意義的使用方法。
我們商量了一會(huì)兒，覺得這三十元錢是老奶奶對(duì)我們樂(lè)于助人的肯定，我們想把它用在更有意義的地方，把這份愛心帶給更多的人。我們首先想到的是捐給需要幫助的人，可不知道該捐給誰(shuí)。晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，想啊想，想啊想……漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我有了主意，我們可以縮小范圍，看看能給班級(jí)做些什么有意義的事情。我對(duì)小海和小馬說(shuō)：“我們用這些錢給同學(xué)們買抄寫本吧！一人一本，三十元足夠了。我們可以把這份愛心帶給全班同學(xué)。”小馬和小海都說(shuō)這個(gè)辦法好。
就這樣，我們把這份“助人為樂(lè)”的愛心傳遞給了全班，希望同學(xué)們能在生活中主動(dòng)幫助更多的人，把這份溫暖不斷傳遞下去。
助人為樂(lè)的事作文 25
“我在馬路邊，撿到一分錢……”這首歌想必大家都很熟悉，但，如果你撿到的不是一分錢，而是一塊電話手表，那你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢？
昨天下午放學(xué)時(shí)，我和小區(qū)的幾位同學(xué)有說(shuō)有笑地走著�？煲叱鲂ｉT的時(shí)候，看見郝佳怡上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，和她隨行的李一菲也氣喘吁吁地跑來(lái)了。郝佳怡說(shuō)：“快，快看！我們撿到了一塊電話手表。”說(shuō)著就把手中的`手表拿給我們看。這時(shí)，足智多謀的郭麗芳當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)：“應(yīng)該立刻找到失主，把表還給他�！痹捯魟偮�，她就打開電話手表，撥通了失主媽媽的電話。一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)：“你們是不是撿到我兒子的電話手表了？”“是的，是的，我們?cè)趯W(xué)校門前撿到了您兒子的電話手表�！惫惙蓟卮��！拔覂鹤蝇F(xiàn)在在愛心托管，你們給他送過(guò)去吧！”“好的！”我們滿口答應(yīng)。隨后就是“嘟”的一陣忙音——電話掛了。
我們二話不說(shuō)，直奔愛心托管，那里果然有一位棕黑色皮膚的小男孩在等著。郭麗芳把電話手表交給了他。他充滿稚氣的臉上刻著童真，對(duì)我們說(shuō)了好多聲“謝謝”，我們也說(shuō)了好幾聲“不用謝”。再看我們每個(gè)人的臉上，像綻開的花朵一樣燦爛。
第二天上課后服務(wù)時(shí)，“沙沙”我用筆把這件助人為樂(lè)的事永遠(yuǎn)地記錄了下來(lái)。
助人為樂(lè)的事作文 26
每當(dāng)聽到老師說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開了那扇幫助之門。
那一天，愉快類鈴響了，學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣，但誰(shuí)也沒有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲，接著哭聲哭聲。我有一種感覺，有人受傷，所以我走在聲音的來(lái)源，加快步伐。
來(lái)到中國(guó)人群里，我仔細(xì)來(lái)看一看，那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎？我看見他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話剛說(shuō)完，就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上，我心想自己是不是他們額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊沒有手掌大的.紅印。我連忙過(guò)去問(wèn)他怎么怎么弄的，他回答說(shuō)：“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來(lái)一下，我一下子撞到了文化墻上，然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服�！蔽衣牶髮�(duì)他說(shuō)：“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下，我去找程穎康�！�
當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí)，他在玩，我問(wèn)他：“你傷害了周凱文嗎？”但他不僅不承認(rèn)，還厲聲說(shuō)：“你在乎，真的干涉！”這讓我很生氣，我對(duì)劉錦義隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn)�！标�(duì)長(zhǎng)聽完后，立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的時(shí)候，我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向周開文道歉。看到程應(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤，而周海凱文也很好，我就放手了。
在這個(gè)時(shí)候，我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興，我終于明白“送人玫瑰，手留余香”這句話的含義。
助人為樂(lè)的事作文 27
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，他獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，買了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉(zhuǎn)著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉(zhuǎn)不動(dòng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會(huì)生病的'。
想到這兒，我拉著媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路，一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個(gè)勁兒謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影院已經(jīng)開始了，雖然電影遲到了，但是我的心里特別開心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔�。這時(shí)我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
助人為樂(lè)的事作文 28
一件助人為樂(lè)的事，有很多種表達(dá)的方式。如牽老奶奶過(guò)馬路也是一件助人為樂(lè)的事。生活中還有許多助人為樂(lè)的事可以。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧。
現(xiàn)在，讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
就在一天放學(xué)回家的路上，那時(shí)雨剛停，馬路上十分光滑。這時(shí)一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來(lái)，當(dāng)他們走到柏油馬路時(shí)，一個(gè)中年婦女騎著三輪車過(guò)來(lái)了，三輪車?yán)镅b著一框框又紅又嫩的蘋果。當(dāng)那個(gè)中年婦女騎到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，因路面太滑車子突然翻倒在地。一個(gè)個(gè)蘋果活蹦亂跳的跳了出來(lái)。中年婦女見周圍一群小學(xué)生，心想：哎!慘了，這些蘋果一定會(huì)被他們拿光的。
誰(shuí)知那些小學(xué)生不但沒有把她的`紅蘋果一個(gè)個(gè)拿走，還一個(gè)個(gè)把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起，在蘋果周圍圍成了一個(gè)鮮紅的警界線。他們把警界線弄好了以后，馬上開始幫中年婦女撿起蘋果來(lái)。
誰(shuí)知一個(gè)蘋果是不是因?yàn)樘詺饬耍谷慌艿搅笋R路中間去了。那時(shí)，正有一輛車朝那個(gè)蘋果飛奔而來(lái)，一個(gè)小學(xué)生看到了，害怕極了。幸好，沒有被車壓到，那個(gè)小學(xué)生馬上把那個(gè)蘋果撿回來(lái)。
此時(shí)，過(guò)路的老爺爺、老奶奶看到了也都來(lái)幫他們一起撿蘋果，過(guò)路的司機(jī)看到了，也來(lái)幫他們撿。在大家的努力下，一個(gè)個(gè)蘋果終于撿好了。
那個(gè)中年婦女感動(dòng)的對(duì)他們說(shuō)：“你們等著，我給你們一人拿一個(gè)蘋果�！逼渲幸粋�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“阿姨，不客氣，這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的�！闭�(dāng)中年婦女將蘋果拿起來(lái)時(shí)，那群小學(xué)生早已不見了蹤影。
大家看，這是一件多么微不足道的小事，卻成了一件助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的事作文 29
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來(lái)又坐上
但是，在那上面有很多人，沒有空出來(lái)的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí)，她突然站了起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置。可是，她并沒有下車……
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”奶奶說(shuō)：“謝謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的是多么親切啊…一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累?”阿姨總回答：“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒看見過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來(lái)的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過(guò)別人，比如，在體育課上，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……
幫助好別人之后，我的'心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。的確，在我?guī)椭藙e人之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)的事作文 30
初中時(shí)代，隨著下課的鈴聲響起，你會(huì)看到一對(duì)死黨不約而同的向那走出來(lái)，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會(huì)有另一個(gè)，所以，你會(huì)看到她們形影不離，你會(huì)看到她們總是在路上打鬧著，對(duì)，這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事。助人為樂(lè)的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚，當(dāng)是我只帶傘了，我本能的把傘打開，正要走的'時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里，靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著大雨。我走過(guò)去，笑著問(wèn)她：你沒帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著我，我知道她想說(shuō)，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒等她說(shuō)出口，快言快語(yǔ)的說(shuō)，我哥哥待會(huì)會(huì)來(lái)接我的，你用吧！隨后她微笑著說(shuō)：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說(shuō)：沒事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō)：親愛的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說(shuō)：哼，真有你的，你個(gè)沒良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著死黨那可愛摸樣，我笑著說(shuō)：你真生氣啦，那我現(xiàn)在把傘要回來(lái)嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽到這里，我真的覺得我很幸福快樂(lè)。我牽著她的手，慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來(lái)，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走，傘借給她，我也不知道，為何會(huì)騙她我哥會(huì)來(lái)接我，而且，對(duì)于那件事我并無(wú)言論，反而很高興，感覺非常好。或許這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂(lè)而不為呢！
助人為樂(lè)的事作文 31
助人為樂(lè)是一件很值得驕傲的事，我也做過(guò)，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得是在一天放學(xué)，我路過(guò)一個(gè)小巷，有個(gè)小朋友騎車時(shí)摔倒了，腿上流血了，我跑過(guò)去拿出紙巾，輕輕擦了幾下，再把他扶到干凈臺(tái)階上坐了下來(lái)�？戳丝醋孕熊囉袥]有壞。車沒事，就是車上多了幾條白線。
我走到他面前看了看其它傷，又看了看有血絲的腿，我跟他說(shuō)；小朋友以后騎車要注意安全，騎的時(shí)候也不能騎的太快，知道嗎？”
“嗯，知道了�！彼÷暤�'說(shuō)。
“你家人的電話號(hào)碼你知道嗎？”我又問(wèn)。
“知道�！彼o我報(bào)了幾串?dāng)?shù)字。
我拿出來(lái)一塊錢走到了商店門口，跟他說(shuō)了一下經(jīng)過(guò)，讓他借我我電話。他說(shuō)；“不要你的錢，小朋友，你助人為樂(lè)我們要向你學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完他拿出手機(jī)讓我打。
不一會(huì)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了，我跟和藹可親店主招手示意，并把他們帶到了小朋友的身邊，他正在默默地哭著。小朋友的家長(zhǎng)感謝了我，就把他帶回家了。
我也回家了，很累，媽媽問(wèn)我怎么累成這樣子，我長(zhǎng)話短說(shuō)跟她講了一遍吧，她為了獎(jiǎng)勵(lì)我就帶我去吃肯德基，一聽到這個(gè)，我立馬就又有了精神。
幫助別人既能解決別人的問(wèn)題又能讓自己的心情大好，我覺得是件值得驕傲又快樂(lè)的事情！
助人為樂(lè)的事作文 32
我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，都經(jīng)常幫助他。
一天下午五點(diǎn)半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說(shuō)：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧�！�
“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點(diǎn)，長(zhǎng)身體，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強(qiáng)地上了我們家。
還有一個(gè)寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點(diǎn)多了，我剛回家，想到；婆婆會(huì)感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的.衣服。
我連忙說(shuō)：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦�！蔽医o婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺。
婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉(zhuǎn)：“孩子，謝謝你，那么無(wú)微不至的照顧我�！�
我說(shuō)：“婆婆，您無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，幫助您是我應(yīng)該做的�！�
以后，您就把我當(dāng)孫你吧！
婆婆淚流滿面，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“孫女，孫女……
我開心地回答：“哎�！�
助人為樂(lè)的事作文 33
小時(shí)候，我覺得不吃飯是很快樂(lè)的一件事。因?yàn)樾r(shí)候我都不愛吃飯，所以瘦巴巴的，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我在路邊看到有些人沒有飯吃在地鐵站乞討，我才知道原來(lái)每天都有香噴噴熱騰騰的飯吃是一件既幸福又快樂(lè)的事，所以我再也不浪費(fèi)食物，都吃光光。而現(xiàn)在，我覺得真正的快樂(lè)是：“助人”。
從我10歲開始，我參加了慈善團(tuán)體的活動(dòng)，我跟慈善的師兄師姐一起去安慰因地震而失去家園的人，我?guī)兔Πl(fā)食物與水給那些叔叔阿姨；我也跟師兄師姐們一起去幫肢體殘障或行動(dòng)不方便的爺爺奶奶，我喂他們吃布丁，雖然我們不認(rèn)識(shí)，可是當(dāng)我看到爺爺奶奶們的臉上有著滿足的表情，我也跟著開心了起來(lái)。
雖然我的年紀(jì)還小，只能盡一點(diǎn)微薄之力，可是我相信這一點(diǎn)一滴的助人力量可以讓這個(gè)世界更加溫暖。俗話說(shuō)：“手心向下是助人，手心向上是求人，助人快樂(lè)，求人痛苦�！蔽蚁Ｍ�(dāng)個(gè)手心向下的人，讓這個(gè)世界處處充滿溫情。
青春需要雕琢。
每個(gè)人都有自己最珍貴的時(shí)光——青春時(shí)代。
那時(shí)的我們，或許快樂(lè)，或是悲傷，都是我們最難已忘懷的，再青春年華，我們都洋溢著快樂(lè)的笑容，而那美麗的笑容是最為真實(shí)的。在快樂(lè)的青春時(shí)代，總會(huì)有一些不順心的事，在開心時(shí)的我們總是那么瘋狂，卻不知道下一個(gè)困難已經(jīng)面臨而來(lái)了，然而在困難面前我們又是那么地不經(jīng)風(fēng)吹雨打。確實(shí)如此，再青春時(shí)代的我們，要更加沉穩(wěn)，無(wú)論在什么處境我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來(lái)，用沉穩(wěn)的心態(tài)去對(duì)待事情。青春需要雕琢，需要我們?cè)谧约旱穆飞弦押们靶械姆较颍@樣我們的人生才會(huì)更加美好。
玉不琢，不成器。我們的青春時(shí)代是對(duì)什么事情都充滿好奇心理，正是如此，所以我們要以平和的心態(tài)去看待事物，看待人生，要以樂(lè)觀的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)，去奮斗，去堅(jiān)守我們自己的'樂(lè)趣。樂(lè)觀的心態(tài)很重要，只要我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么才會(huì)有不一樣風(fēng)采。
讓我們把好人生的方向，帶著樂(lè)觀的態(tài)度，遨游人生，讓我們每個(gè)人的臉上都永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的笑容！
助人為樂(lè)的事作文 34
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè)，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿了宣傳紙的鐵門，原本美麗的一扇門就因?yàn)槟切┤钡碌娜硕茐牧恕Ｎ姨嶂煌八�、拿著一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒有做過(guò)苦力活的我什么也不懂，但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細(xì)心的教導(dǎo)著我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì)不斷的脫落，接著再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì)一張張的掉落。不到一段時(shí)間，我就堅(jiān)持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水里，還是因?yàn)橛辛诉@位特別“教練”不斷的`鼓勵(lì)我，告訴我：“世界上沒有免費(fèi)的午餐，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利�！�
10分鐘后，奮力清掃的我終于完成了墻壁上的廢墟，我累得滿頭大汗，這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗，媽媽帶我來(lái)到廚房，“哇，這么對(duì)我的胃口，都我愛吃的!媽媽，我愛你!”我開心極了，忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，直到今天我才明白“助人為快樂(lè)之本”的真正含義。
助人為樂(lè)的事作文 35
如果世界是一間房，那幫助就是一扇窗；如果世界是一片森林，那幫助就是一道光；如果世界是一艘小船，那幫助就是雙槳。
星期三的上午，放學(xué)時(shí)，風(fēng)“呼呼”地刮著，像刀割一樣，大雨“嘩嘩”地，傾盆而下，老天爺像一個(gè)受了委屈的孩子，嗚嗚地哭著。我跟著隊(duì)伍走向大門，人山人海的場(chǎng)面在眼前，我被人群擠了出來(lái)。有很多人打著傘，五顏六色的。我心想：“今天下大雨，我老媽一定早到，嘿嘿！我要回去吃大餐�！蔽疑扉L(zhǎng)脖子望去，向左看，向右看，都沒看到我媽媽的身影。我想說(shuō)不定我媽等一會(huì)就來(lái)了。我向門口跑去，在那等了20分鐘，我的同學(xué)都走了，該怎么辦呀，我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然，一個(gè)人輕輕地拍了一下我，我把頭扭過(guò)去，只見楊承昕在后面笑著關(guān)心地問(wèn)：“陶立恒，都這么晚了，你怎么還沒有回去呢？”我哭喪著臉說(shuō)：“我的媽媽還沒有來(lái)接我�！彼犃藷嵝牡卣f(shuō)：“我來(lái)把你送回家吧！”我不好意思地說(shuō)：“不用了，我就在這里等我媽�！彼麍�(jiān)持要把我送回家，我同意了。到家后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他卻說(shuō)：“沒事的，同學(xué)之間互幫互助很正常。”突然我的'心里升起一股暖流，久久不散。情不自禁地想：“他真是一個(gè)有愛心的同學(xué)呀！”
樂(lè)于助人是傳統(tǒng)的美德，我也要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的事作文 36
��！人生中的快樂(lè)有很多很多，悲傷也有很多，不說(shuō)了回到正題吧。
有一天，我們?nèi)ド象w育課，只有劉旭靖沒去上體育課，因?yàn)樗×恕Ｍ蝗�，后面有一個(gè)同學(xué)輕輕地推了我一下說(shuō)：“走啦�！蔽荫R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟上隊(duì)伍時(shí)我看到劉旭靖嘔吐了，就顧不上上課的沖向劉旭靖那看他怎樣，不知張行健和戴應(yīng)行什么時(shí)候也跟著來(lái)了，我愣過(guò)神來(lái)，直接叫上張行健和我一起去拿掃把和鏟子像野豹一樣狂奔向教室門口，剛進(jìn)門口就發(fā)現(xiàn)戴應(yīng)行拿著劉旭靖的水瓶照顧他。我拿掃把把嘔吐物掃進(jìn)鏟子里清理完后，就一起幫戴應(yīng)行照顧劉旭靖了。
下課了，搞了一節(jié)課時(shí)間真累��！現(xiàn)在我們?nèi)苏戎鹿?jié)課精彩而又快樂(lè)的'大食會(huì)呢！上課了，我們?nèi)吮焕蠋熃辛松现v臺(tái)，讓我們拿了蛋糕和棒棒糖，老師還說(shuō)：“我聽說(shuō)體育課你們幾個(gè)幫助了劉旭靖的事情，所以要獎(jiǎng)你們東西吃。”我們幾個(gè)聽了比吃了蜜還要甜呢！
助人為樂(lè)的事作文 37
“陳莫，借一支筆好嗎？”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè)，但一想到上次我向他借紙，他連看都沒看我，就又把手收了回來(lái)。同桌見我不肯，又向旁邊的同學(xué)借，可不是沒有，就是不肯，同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著，心想：誰(shuí)叫你不肯借我紙，這下，你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆，我看著他，心里不僅有點(diǎn)同情他，同桌是個(gè)好學(xué)生，如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒帶筆......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的'語(yǔ)音，背書冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆，我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫面。我心一軟，打開了鉛筆盒，但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情，心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò)，于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了，同桌低下頭，身體微微顫抖，我的同情心再一次爆發(fā)了，促使我打開鉛筆盒，拿出鋼筆，對(duì)同桌說(shuō)：“來(lái)，我借給你�！蓖捞痤^，一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝！”我的心里跳動(dòng)著，也有著不好意思。我心想：原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果，以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里，在我不愿幫助別人的時(shí)候，出來(lái)提醒我。
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