【熱門】助人為樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的助人為樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人為樂(lè)作文1
助人為樂(lè)助人為樂(lè)有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘，，幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō)：“我跟你拼傘回家吧�！毙×琳f(shuō)：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你�！毙×琳f(shuō)：“不行啊小明�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家，小亮對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂(lè)的精神真值得我學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，小明不好意思的笑了。
助人為樂(lè)作文2
有一天，陽(yáng)光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來(lái)到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來(lái)，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒(méi)事了�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒(méi)事了就好�！�
不遠(yuǎn)處的哥哥看見(jiàn)了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。
助人為樂(lè)作文3
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次，我和媽媽一起乘車回家，突然，司機(jī)停下車。噢，原來(lái)有一位老奶奶要上車，媽媽見(jiàn)了，趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屝χf(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱，就對(duì)他說(shuō)；“我?guī)湍惆伞！蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，像你這樣的好人可不多嘍�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，就上前去對(duì)她說(shuō)：“我扶你過(guò)馬路吧�！蹦俏焕夏棠谈吲d的說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！�
媽媽告訴我，幫助別人是一件非常有趣的事情，它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。
助人為樂(lè)作文4
美德其實(shí)并不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。
有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫(xiě)完兩頁(yè)補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽(tīng)了，就抓緊時(shí)間做啊做，可是，做到第一頁(yè)最后一題的時(shí)候，說(shuō)什么把一個(gè)平行四邊形做一個(gè)草坪，而其中間還有一個(gè)小的平行四邊形，求那個(gè)大的平行四邊形的面積。這一題我不會(huì)寫(xiě)，就去問(wèn)葉老師�？墒侨~老師說(shuō)：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的�！甭�(tīng)了以后，我又去問(wèn)謝俊杰，可是他不耐煩地說(shuō)：“我還沒(méi)做到那道題，問(wèn)別人去！”然后，我又去問(wèn)我們班的班長(zhǎng)張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽(tīng)懂為止，我非常感動(dòng)。
從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。
助人為樂(lè)作文5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見(jiàn)李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂(lè)得直夸：“真是個(gè)好孩子！”爸爸卻笑著說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰呀，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！”
爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨匆�(jiàn)一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過(guò)馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對(duì)面走去。過(guò)完馬路，老大爺笑呵呵地說(shuō)：“這孩子真乖呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！
幫助別人，真開(kāi)心！
助人為樂(lè)作文6
助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
助人為樂(lè)作文7
周日上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹(shù)枝，嘴里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。
忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著前方，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，前面有一個(gè)老爺爺，他背著一個(gè)大袋子，走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說(shuō)：“好啊，好啊，我們?nèi)退伞！?/p>
兩人拉著平板車，跑到老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您啦！請(qǐng)您把袋子給我們�！崩蠣敔旈_(kāi)心極了。
他們把大袋子放在平板車上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺說(shuō)：“你們可真是樂(lè)于助人的好孩子�。 �
“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車唱著歌兒出發(fā)啦！
助人為樂(lè)作文8
王阿姨是一名清潔工，他負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人，臉上總是笑嘻嘻的，好像沒(méi)有煩惱似的。
有一次，我和媽媽去超市買了很多東西回來(lái)，媽媽提了三袋，我也提了兩袋。東西很重，我和媽媽累得上氣不接下氣，好不容易到了電梯口，手已經(jīng)酸的提不起東西了。這時(shí)，正在擦玻璃的王阿姨走了過(guò)來(lái)，她二話不說(shuō)就幫我們把東西提了回家。媽媽連說(shuō)：“謝謝阿姨！”還叫我給阿姨倒杯水，阿姨說(shuō)：“不用了，大家互相幫助是應(yīng)該的�！卑⒁绦χf(shuō)完就走了。
王阿姨還幫助過(guò)很多人，她把17樓的老奶奶扶回家，幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹，還有很多很多。
王阿姨做的都是生活中的小事，但卻實(shí)實(shí)在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的精神力所能及地去幫助別人。
助人為樂(lè)作文9
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說(shuō)沖上前去扶住三輪車后面的糧食，我雙手緊緊地推著糧食，腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺(jué)得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看見(jiàn)我正在幫他推車，他非常開(kāi)心，對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。
下坡后，阿公停下車，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當(dāng)是給你一個(gè)感謝吧！”我笑著擺擺手說(shuō)：“不了，這是我應(yīng)該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽夸我是個(gè)學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后，我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持，大家說(shuō)我像雷鋒一樣助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)作文10
今天下午，我寫(xiě)完當(dāng)天媽媽布置的寒假作業(yè)之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場(chǎng)玩，玩了一會(huì)兒覺(jué)得很沒(méi)有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒(méi)有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快小朋友已打開(kāi)了拼圖的袋子，拼圖就一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)，阿姨趕緊撿起來(lái)試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯(cuò)了很多地方，又有人來(lái)買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問(wèn)哪個(gè)人想要什么？我拿起拼圖，不大一會(huì)兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買拼圖的人。
阿姨回來(lái)后直夸我聰明、熱心并對(duì)我說(shuō)了謝謝，我笑著對(duì)阿姨說(shuō)：這算什么，區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢！不用客氣！我?guī)椭藙e人，同時(shí)也快樂(lè)了我自己！
助人為樂(lè)作文11
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒(méi)有了雙腿，我管媽媽要了一元錢，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你干什么”？我說(shuō)：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的'事。
助人為樂(lè)作文12
一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍阃浦鴥纱澄铮阃浦孕熊��！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，孩子�！闭f(shuō)做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里，老爺爺對(duì)冬冬說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！倍睦锩雷套痰摹�
助人為樂(lè)作文13
給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)長(zhǎng)方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個(gè)答案是“公交車”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車上發(fā)生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車的廣播說(shuō)：“南公園站到了�！边@時(shí)，有一位老爺爺上來(lái)了，他滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，就準(zhǔn)備拉著扶手。我和媽媽連忙說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑著說(shuō)�！袄蠣敔敚挥昧�，我們一會(huì)兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺(jué)得幫助別人，能給別人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí)，也讓我們自己感到快樂(lè)，我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)作文14
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)李小麗：“李小麗，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼挍](méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂(lè)于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
李小麗真樂(lè)于助人呀！
助人為樂(lè)作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn)到：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”
老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事�！毙∶髡f(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事就好。”小明看了下自己手表，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了�！�
小明一到學(xué)校里，老師說(shuō)：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說(shuō)：“大家要向小明學(xué)習(xí)做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�
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