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    1. 助人作文

      時(shí)間:2022-03-12 14:21:48 助人 我要投稿

      【精華】助人作文匯總5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的助人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】助人作文匯總5篇

      助人作文 篇1

        為善對(duì)我們來(lái)說(shuō),最重要的是“付出”;而最樂(lè)呢?那就是當(dāng)我們看到別人快樂(lè)時(shí),心里也覺(jué)得溫暖,那種快樂(lè)是用再多金錢也買不到的。

        令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因?yàn)橥藥Я沐X不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來(lái)幫助他,令對(duì)方感動(dòng)莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過(guò)馬路,但他因?yàn)樾袆?dòng)不方便而差點(diǎn)跌倒,幸好有位好心的先生馬上過(guò)去扶他,讓我看了很感動(dòng)。在日常生活中,這種為善最樂(lè)的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來(lái)救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來(lái)做公益,讓大家感受到社會(huì)的溫暖。

        擁有數(shù)億身價(jià),住著高級(jí)豪宅就會(huì)快樂(lè)嗎?穿金載銀,出門以高級(jí)轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會(huì)!一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有一種興奮的感覺(jué),但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因?yàn)樗麄儞碛械闹皇且恍┥硗庵,并不是從?nèi)心感到真正的滿足與快樂(lè);相反的,當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,這些有形或無(wú)形的布施,卻能讓受益的人打 從內(nèi)心感激,也能帶給我們真正的快樂(lè),因?yàn)檎嬲\(chéng)的善行善念可以帶給我們實(shí)在的幸福感。

        “施比受更有福”、“助人為快樂(lè)之本”,雖然我們每天的生活都過(guò)的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動(dòng)中擁有真正的快樂(lè),因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”,不是嗎?

      助人作文 篇2

        時(shí)光似水,從我身邊緩緩流過(guò)。歲月無(wú)聲,我在花開(kāi)花落里成長(zhǎng)。我小心翼翼地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把它們聚集在一起,空閑時(shí)再一頁(yè)頁(yè)地感受成長(zhǎng)帶給我的喜悅。有時(shí)因收獲而喜悅,有時(shí)因啃掉一道難題而興奮不已。而最令我喜不自禁的是一年前發(fā)生在圖書(shū)大廈的一件事,至今回想仍喜上心對(duì)。

        記得在五年級(jí)的暑假中,我去圖書(shū)大廈購(gòu)買參考資料。正當(dāng)我專注地翻閱書(shū)籍時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書(shū),向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),擦擦他臉上的淚水。問(wèn):“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點(diǎn)頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來(lái),我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來(lái)幫你找媽媽,可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲,非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小強(qiáng),和媽媽來(lái)買書(shū),自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強(qiáng)一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來(lái)買書(shū)的人要比平時(shí)多一倍還多,小強(qiáng)年齡又小,也說(shuō)不清媽媽具體穿著長(zhǎng)相,我?guī)е?qiáng)不停地在人群中來(lái)回穿梭,但始終也不見(jiàn)“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>

        我和小男孩到三樓工具書(shū)附近站下尋視著過(guò)往的人,此時(shí)我心里也非常著急,恨不得忙上幫小強(qiáng)找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著我,好象在說(shuō):“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強(qiáng)的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應(yīng)該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí),我突然起到,我小時(shí)候和親人走散,是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。

        我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時(shí)把小強(qiáng)與媽媽走失的消息播報(bào)出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,此時(shí)小強(qiáng)見(jiàn)到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見(jiàn)此情景也為她們的相逢感動(dòng)得落下了眼淚。這時(shí)我看見(jiàn)她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開(kāi)了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒(méi)買到參考資料,但我心里甜滋滋的,因?yàn)椋医裉鞄椭?qiáng)成功的找到了親人,這是我成長(zhǎng)中最值得喜悅的一件事。

        喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。在成長(zhǎng)過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著付出與奉獻(xiàn),成功的喜悅就會(huì)時(shí)常伴你左右。

      助人作文 篇3

        一張快樂(lè)的`臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開(kāi)的小嘴,一頭烏黑的發(fā)絲,一個(gè)中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學(xué)——楊穎儀。

        有一次,我在填《學(xué)生成長(zhǎng)記錄》。!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請(qǐng)“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。楊穎儀見(jiàn)了問(wèn):“遇見(jiàn)什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學(xué)再還吧!”“謝謝你啦!”“沒(méi)關(guān)系,互相幫助是應(yīng)該的。”她說(shuō)。

        我們不但贊揚(yáng)她這美好的心靈,而且要贊揚(yáng)她把這美好的心靈傳播給他人。

      助人作文 篇4

        小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

        沒(méi)過(guò)多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

        正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

        自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了!

        今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè)于助人,才能使自己快樂(lè)!

      助人作文 篇5

        今天是星期一,陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天都得乘公交車,所以我就早早地起床了。

        于是,我和媽媽來(lái)到車站等15路公交車。不一會(huì)兒,車就來(lái)了。車上好空啊!我們就找了個(gè)雙人座位。過(guò)了幾站,到了北大橋,上來(lái)一位年邁的老奶奶,我看見(jiàn)了她,忙跟媽媽說(shuō):“我把位子讓給老奶奶,你抱我!庇谑,我叫老奶奶坐上來(lái)。老奶奶微笑著連聲說(shuō):“謝謝。還夸我真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大能考上好的大學(xué)!

        然后她和我媽一直聊到九蓮新村,我們要下車了,老奶奶和我們說(shuō):“再見(jiàn)。”我們也和老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!

        今天,我的心情很好,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,自己也得到了快樂(lè),下次我還要樂(lè)于助人。

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