難忘他對(duì)我的幫助作文「五年級(jí)」

　　導(dǎo)語(yǔ)：小時(shí)候難免會(huì)犯各種小錯(cuò)誤，犯錯(cuò)之后經(jīng)過(guò)大人的指導(dǎo)懂的改正就是好的。

　　那是一天放學(xué)以后。回到家，父親還沒(méi)下班。我口渴得厲害，又不想喝水，只是惦念著巷門(mén)口李爺爺冰棒箱里的雪糕。

　　“怎么辦呢?早上用早餐錢(qián)買(mǎi)了粘畫(huà)，口袋里早就分文不剩。”在家里轉(zhuǎn)了幾圈，忽然眼睛一亮，盯住了黑白電視上頭，那兩個(gè)并排著的豬型存錢(qián)罐。取了凳子來(lái)，站在上面用手分別捧了捧還挺沉。搖了搖，左邊的已經(jīng)是個(gè)整體，不會(huì)發(fā)出聲音了，右邊的發(fā)出很沉悶的聲響。用眼睛往縫里面看去，就快滿(mǎn)了。“父親送我罐子的時(shí)候說(shuō)過(guò)不可以動(dòng)它，等積滿(mǎn)這第二個(gè)‘豬’的時(shí)候，我們把錢(qián)罐砸爛，用里面的錢(qián)去買(mǎi)一只小狗，讓它和我做朋友。”聽(tīng)起來(lái)是很好的，想起來(lái)也不錯(cuò)，而且我想那只小狗也想了很久，不過(guò)此時(shí)想來(lái)還是李爺爺箱子里那裹著一層糯米紙的雪糕比小狗要誘惑得多。唉!一想起來(lái)就流口水。 我怎么捏手捏腳把錢(qián)從罐子里弄出來(lái)就可想而知了。很辛苦，真的。對(duì)于一個(gè)7歲大的孩子，能想到用鑷子從罐子里夾出兩毛錢(qián)來(lái)，實(shí)在是“聰明”，我不得不佩服當(dāng)年的自己。因?yàn)槟莻�(gè)罐子里，面值最大的硬幣就是5分，而那時(shí)候的我并沒(méi)有比較“兩個(gè)5分乘2等于兩角”，“十個(gè)2分等于兩角”，“二十個(gè)一分等于兩角”誰(shuí)更快的清晰思維。

　　等到掏夠2毛的時(shí)候，已經(jīng)聽(tīng)到父親在院子里叫喚的聲音。我在聽(tīng)見(jiàn)他的聲音三十秒的時(shí)間內(nèi)把現(xiàn)場(chǎng)清理了干凈，惶惶的嚇出一頭汗來(lái)。他并沒(méi)有進(jìn)入屋子，只是叫我快把書(shū)包帶上，去奶奶家吃飯，做完作業(yè)再回來(lái)。奶奶家很近，旁邊一棟三層的筒子樓里，與李爺爺?shù)男≠u(mài)鋪距離相當(dāng)。我懷揣心事就跟在父親的屁股后頭悶著走，邊走心里邊想怎么自己繞了去小賣(mài)鋪。沒(méi)等想到招數(shù)，已經(jīng)到了樓梯口。上樓的時(shí)候，那兩毛硬幣在口袋里發(fā)出清脆的哐嘡聲。我急忙一只手捂住口袋，并把它捏得緊緊的，手心一陣汗。

　　抬頭怯怯的看了看父親。他似乎沒(méi)有注意到剛才細(xì)微的聲響，還在繼續(xù)說(shuō)著什么。“聽(tīng)清楚了沒(méi)有?”父親的音量忽然高了。還來(lái)不及思考就回了“聽(tīng)清楚了。”“重復(fù)一遍。”父親向往常一樣要我再重復(fù)一遍他說(shuō)的話(huà)。“想什么呢?注意力不集中……”，于是我見(jiàn)奶奶在門(mén)口揀菜，一溜煙進(jìn)去把書(shū)包往桌上一卸，開(kāi)始做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候更難熬，東磨磨西蹭蹭的還想上樓時(shí)的問(wèn)題。“怎么才可以出去，并且是繞去李爺爺?shù)匿佔(zhàn)?”。好一會(huì)，鉛筆頭斷了，摸了摸才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶削筆刀。“老爹，我下去拿削筆刀啊?”我這還是試問(wèn)的，因?yàn)橹�道沒(méi)有削筆刀可以換只鉛筆寫(xiě)，于是當(dāng)下就把另外一只藏進(jìn)了書(shū)包。他慢慢走了過(guò)來(lái)，“你等等。”他問(wèn)奶奶找了只小水果刀，并拿了我的鉛筆去門(mén)口了。我只得繼續(xù)寫(xiě)。再磨磨，奶奶炒好兩個(gè)菜放在桌上了。我說(shuō)：“我下去上個(gè)廁所，就回來(lái)。”可能那時(shí)真的很慶幸?guī)�所不在家里終于去到小賣(mài)鋪的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊閉著。恢恢的回了去，洗手吃飯、繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)、背了書(shū)包回家。“今天早上吃了什么?”父親通常會(huì)在中午或者晚上問(wèn)起這個(gè)，我支捂著隨口說(shuō)了一個(gè)。“凳子上為什么會(huì)有腳印?”這下我慌了神，今天說(shuō)了很多慌，感覺(jué)很辛苦，一時(shí)也想不出怎么說(shuō)才好。越發(fā)的覺(jué)得委屈，便……哇……的哭了出來(lái)。這一哭，頓覺(jué)得舒服了，仿如卸下大石輕松不少。“你哭什么呢?我問(wèn)你，這腳印怎么回事，怎么哭呢?”哭了好一陣也沒(méi)敢出聲，臉漲紅著，最后抽抽泣泣的盯著他看。“說(shuō)慌了吧?我知道你做了什么�？茨阕约赫f(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)”父親笑笑的說(shuō)。

　　我一時(shí)頓住了，臉更是紅到了耳根后頭，說(shuō)不出半句話(huà)來(lái)。 接下來(lái)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你知道今天作錯(cuò)了些什么嗎?”我搖頭，然后又點(diǎn)頭。“我撒謊了。”很小聲的，恐怕只我自己聽(tīng)見(jiàn)。“你不只是撒謊了。早上沒(méi)吃早餐買(mǎi)了粘畫(huà)，是吧?”我點(diǎn)頭很快。“我回來(lái)的時(shí)候往罐子里拿錢(qián)了對(duì)吧?”他手里拿著我“作案”時(shí)用的鑷子。并接著說(shuō)完了我的“罪行”。我低著頭，很低，下頜就要貼到了胸口。他說(shuō)：“你知道我為什么不打你嗎?”我當(dāng)然是不知道的。“一個(gè)人首先要誠(chéng)實(shí)，你說(shuō)了第一個(gè)慌，接著就得用第二個(gè)，第三個(gè)來(lái)掩蓋。其次，要誠(chéng)信，答應(yīng)別人的話(huà)不能輕言反悔。我們約定了罐子存滿(mǎn)了錢(qián)買(mǎi)小狗的。第三，拿，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就是偷，錢(qián)是我們一起存的，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿了。我跟你說(shuō)過(guò)那個(gè)‘從小偷針，長(zhǎng)大偷金’的故事，你都忘了?最后，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正。我問(wèn)你，你還向我撒了慌。好好想想吧孩子。”他摸摸我的頭道。 那晚上我把事情的整個(gè)過(guò)程記在了日記里，其實(shí)他并不知道我故意把鉛筆弄斷、藏鉛筆、假裝上廁所，不過(guò)在寫(xiě)完之后我給他看了，并且真正的意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)。

　　這事記憶很深，久久不能忘卻，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。每當(dāng)我再有“拿著鑷子”猶豫的時(shí)候。”我就想起它，想起父親說(shuō)過(guò)的那些話(huà)。人生路上有很多這樣的拿著鑷子的時(shí)候，或許事件本身已經(jīng)很模糊了，但這一次教誨卻是終身受益。

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