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    1. 相互幫助的作文

      時(shí)間:2021-06-10 10:22:26 助人 我要投稿

      相互幫助的作文6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的相互幫助的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      相互幫助的作文6篇

      相互幫助的作文1

        世界上最真摯的友誼,就是相互幫助,相互關(guān)心。世界上處處都有這樣的友誼。在我們安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里,也出現(xiàn)過(guò)這樣的友誼。我親眼目睹了這兩個(gè)人相互幫助的情景。

        那是一個(gè)下午,小廣場(chǎng)上聚集了很多人,甚是熱鬧。許多同學(xué)在廣場(chǎng)上玩耍,天空萬(wàn)里無(wú)云,非常晴朗。但誰(shuí)都沒(méi)注意到,周圍的一棵樹(shù)上,掛著一只紙飛機(jī)。一位三年級(jí)的小弟弟,正踮著腳,伸長(zhǎng)舌頭,努力將小手夠向那只紙飛機(jī)?尚〉艿芴耍耆珘虿恢侵患堬w機(jī)。我想他一定很著急,如果有一個(gè)人去幫助他,那就一定能取下這只紙飛機(jī),還給那位小弟弟了。

        我正想著,一位六年級(jí)大哥哥跑來(lái),看到小弟弟需要幫助,便問(wèn):“小弟弟,你是要拿著紙紙飛機(jī)嗎?”小弟弟怯生生的說(shuō):“是的,可是我夠不到!贝蟾绺缗呐男馗瑘(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)事,哥哥來(lái)幫你!贝蟾绺珲谄鹉_尖兒,也像小弟弟一樣,皺著眉頭,伸著粗壯的手?墒牵挠杏喽Σ蛔惆!哪位大哥哥可能是班里的“矮冬瓜”吧,格子竟跟小弟弟差不了多少。還是細(xì)心的小弟弟發(fā)現(xiàn)了旁邊的木棍,轉(zhuǎn)身對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,你看,那里有一根木棍。”這么一提醒,大哥哥也發(fā)現(xiàn)了。他有了辦法,把木棍拿起來(lái),用美工刀一下一下地把木棍削的很細(xì),伸進(jìn)葉間的縫隙里,輕輕一頂,就把飛機(jī)頂了下來(lái)。那位小弟弟非常高興,笑瞇瞇的對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”

        可那位大哥哥卻沒(méi)那么高興,她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像丟了什么東西。原來(lái),在削木棍的時(shí)候,她的鑰匙掉到了地上的小洞里。這個(gè)時(shí)候,臨近上課,同學(xué)們都離開(kāi)了,這就使大哥哥更急了。如果,那根木棍再粗一點(diǎn),,還可以把小洞撬大,但現(xiàn)在木棍這么細(xì),別說(shuō)撬洞了,就是插進(jìn)土里也難啊。我看了看那位小弟弟,只見(jiàn)他用手托著下巴,好像在想:“大哥哥剛剛幫了我,我也應(yīng)該幫助他。可是,用什么呢?有了!”小弟弟突然想到什么,從口袋里掏出一根繩子,上面還掛著一個(gè)鉤子。他對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,這是我在家做科學(xué)實(shí)驗(yàn)用了的,希望能幫到你!贝蟾绺缈吹搅算^子,就好像看到了希望的曙光,他連忙接過(guò)鉤子,對(duì)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”,便俯下身子,用鉤子在洞里搗鼓了幾下,終于把鑰匙掏了出來(lái)。他們高興極了,對(duì)著天空大喊了一聲:“耶!”

        人與人之間互相幫助,互相關(guān)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。

      相互幫助的作文2

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)變的美好。

        在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài),其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

        九歲那年的暑假,去姑姑家?guī)蓚(gè)六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。

        記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí),看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個(gè)踉蹌,跌了下去,一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋,我爬起來(lái)一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過(guò)了好幾條巷子。小伙伴和表弟問(wèn);“你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖?lái)救你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來(lái),一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過(guò)來(lái)。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說(shuō);“你是怎么回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的……”我感動(dòng)了,輕輕地說(shuō);“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無(wú)心去聽(tīng)我的話。不一會(huì)兒,傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí),她卻走遠(yuǎn)了,邊走邊說(shuō);“你下次小心點(diǎn)兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說(shuō)些什么,我也聽(tīng)不進(jìn)去了。

        后來(lái),我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

        伸出我們的友愛(ài)之手,讓我們互相關(guān)愛(ài)。

      相互幫助的作文3

        在我們的生活中,處處充滿愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

        在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。

        敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè),因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。

        我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非?释H情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

      相互幫助的作文4

        如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的美德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣也需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

        有一次,我坐公交車時(shí),坐到了一個(gè)位子——在司機(jī)的后面。車開(kāi)出一站后,又上來(lái)一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給老奶奶讓座呀?”司機(jī)叔叔說(shuō)著。我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時(shí)暗淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來(lái):“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子” 還不時(shí)的摸摸我的腦袋。

        我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮。幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……

      相互幫助的作文5

        如果孩子生活在批評(píng)中,他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)中,他便學(xué)會(huì)自信。

        ——題記

        在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

        記得,那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí),小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī),老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”

        日子過(guò)的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

        看著媽媽離去的.背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,媽媽回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

        “砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ菋寢寔(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“xxx呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人……。”

        “真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。

        “真的,”媽媽和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”

        我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè)趣多多。

        日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)就順利地畢業(yè)了,成績(jī)是三個(gè)“a”。暑假的一天,我去班主任老師家玩,無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那次家長(zhǎng)會(huì)上,我一直都在批評(píng)你,可你第二天的表現(xiàn),卻很出乎我的意料……”

        “什……什……么,您一直在批評(píng)我?”我詫異地問(wèn)。于是,我就把實(shí)情告訴了老師,老師聽(tīng)了后也很詫異,繼而陷入了沉思?纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解,不知道媽媽為什么要那樣做。

        直到今天,我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

      相互幫助的作文6

        如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

        人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

        現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸;虮瘋瑤(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

        你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖;你生病了,主動(dòng)侍候;你有困難,主動(dòng)幫助你;丟三落四時(shí),父母是保姆;提筆忘字時(shí),父母是老師;盡情高興時(shí),父母是小伙伴;心情煩燥時(shí),父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        那你關(guān)心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎?你為他們洗過(guò)腳嗎?你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

        除了父母,你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎?關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎?你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎?你關(guān)心過(guò)……

        如果沒(méi)有!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

        我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

        是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

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