關(guān)于追求夢(mèng)想的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的追求夢(mèng)想的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
人生，那個(gè)沒有夢(mèng)想？
人生，那個(gè)沒有追求
人生，如纖塵不染的蛛絲。
人生，如唯美雅潔的梅花
人生，就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想，記得兒時(shí)的我，疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買小汽車，與小朋友比賽，看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車，我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了，幼兒園的老師說：“玩紙飛機(jī)算什么，好好學(xué)習(xí)長大了開真飛機(jī)；做沙雕算什么，好好學(xué)習(xí)長大了設(shè)計(jì)摩天大樓；玩小火車算什么，好好學(xué)習(xí)長大了開真火車。聽老師這么一說，我的讀書的勁頭就更足了，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí)，我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn)；老師叫讀的我要會(huì)讀；老師讓寫的我要會(huì)寫。非常簡(jiǎn)單，也沒有什么壓力，老師叫讀書，我能把嗓子讀啞，還不停下來有時(shí)候甚至站在那里讀書，也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫，因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀！
上小學(xué)了，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷耄灰驗(yàn)槲矣辛藟櫺�；因�(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度，我堅(jiān)信，人生，有付出必有回報(bào)，然而，我錯(cuò)了。由于我讀書沒有以往那么動(dòng)勁了于是成績也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓，與理想?yún)s有著光年的距離，美麗而遙遠(yuǎn)。
于是我又追求現(xiàn)實(shí)的，我就利用我寫作的優(yōu)勢(shì)，去尋找我發(fā)展的方向。我打開電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿，很幸運(yùn)，我在網(wǎng)上查到了，可以投稿，并且門檻非常低，正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說，我就那么一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發(fā)表了。我看行！這就是我發(fā)展的方向，最起碼這是我追求的一個(gè)目標(biāo)之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧！有夢(mèng)才有希望，有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想的作文 篇2
我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛上了科學(xué)這門課程。科學(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。
我要用我的筆，紙，寫出一個(gè)個(gè)的數(shù)字，畫出一個(gè)個(gè)的生命。
做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)方向走，直到看見等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì)看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì)面帶著微笑面對(duì)世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”
追夢(mèng)的路途中，孤獨(dú)、寂寞總是無時(shí)無刻在圍著你，當(dāng)你有放棄的心，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰都不能阻止你。
是啊，無論如何，最信賴、最可靠的人就是自己。
自己的夢(mèng)想自己知道，因?yàn)橹挥凶约褐�，所以才要好好去�?shí)現(xiàn)。
我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì)永遠(yuǎn)、堅(jiān)持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì)走在這條路上，一直……
【作者心語】：
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要有耐心，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)獲得成功。
【家長評(píng)語】
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的女孩。
【教師評(píng)語】
小作者通過獨(dú)特的視角寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，其中還不乏童稚。
追求夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，它往往伴隨著孜孜不倦的追求。
——題記
一只青蟲，自出生來就在自己心中播下了一顆夢(mèng)想的種子：我要變成一只美麗的蝴蝶，讓那些瞧不起我的一切都后悔！于是，它忍著極大的嘲諷，挺著肥胖、丑陋的身軀，頑強(qiáng)地活了下來，直至結(jié)繭、化蛹。終于與一天，它奮力地破繭而出，展開了一雙華美的翅膀，萬物都向它投去了羨慕的目光……
破繭成蝶，是一種成長，但它更是一種追求，對(duì)自己夢(mèng)想執(zhí)著、不懈的追求，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
學(xué)會(huì)追求，首先要明確自己所要追求的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)檫@是我們成長道路上的指南針，更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有的人只是漫無目的、懶懶散散地虛度光陰，這種人，只會(huì)有可悲的下場(chǎng)，終會(huì)被社會(huì)淘汰。因?yàn)檫@種人不懂得追求，只知道得過且過，沒有理想，因而失去了前進(jìn)的動(dòng)力。還有些人，雖然整日忙忙碌碌，盡了自己所能，卻總是徒勞無獲。因?yàn)樗鼈儧]有明確的目標(biāo)，只是好高騖遠(yuǎn)，連他們自己都不知道在追求什么。當(dāng)然，不能只是給自己定目標(biāo)、樹理想，行動(dòng)更重要，要對(duì)自己所追求的的事物付出心血和汗水，這樣才會(huì)有收獲。
學(xué)會(huì)追求，意味著你不會(huì)因?yàn)槌晒Χ凑醋韵玻粫?huì)因?yàn)槭《磺�。“人生不如意之事常八九�！焙芏嗍挛�，我們�(cè)诓粩嗟刈非笏�，但結(jié)果常常事與愿違，以失敗告終。但是無論如何，我們都不能放棄，美國總統(tǒng)林肯曾為了追求自己的夢(mèng)想，在十多次競(jìng)選中失敗，但是，他永遠(yuǎn)都報(bào)著永不放棄的態(tài)度，最后終于當(dāng)選美國總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。看來，在追求中，沒有永遠(yuǎn)的失敗，只要我們以一顆永不言棄的心去追求，就必定會(huì)成功。
世界上有很多人之所以能夠成功，不是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn)，避開了失敗，而是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)Ｐ闹轮�，集中精力的去�?duì)待，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變自己的想法。王冕從小就學(xué)習(xí)刻苦，但由于家境貧寒，他不得不每天為家里去放牛。一次，王冕經(jīng)過學(xué)堂，聽見里面?zhèn)鞒鲎x書聲，很是羨慕，于是，它將牛栓到樹干上，聚精會(huì)神的在學(xué)堂邊聽起書來，知道太陽落山，他才意識(shí)到牛不見了，回到家看到牛自己回到了圈里才松了一口氣。父親為此狠揍了他一頓。但這頓打沒有打掉王冕的求知欲，后來同樣的事又發(fā)生了。由于王冕勤奮好學(xué)，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)叫姓韓的人收他為徒，經(jīng)過努力，他終于有所成就。他對(duì)知識(shí)的追求是那樣的執(zhí)著，任憑痛打也毫不動(dòng)搖。王冕要專注自己所追求的，不能因?yàn)樗说母缮娑丝s動(dòng)搖，這樣我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
追求，是一種美好的人生境界，是熱血青春的主旋律，學(xué)會(huì)追求，讓夢(mèng)想的花蕾綻放的更加絢麗多彩！
追求夢(mèng)想的作文 篇4
”心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過，那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因?yàn)殚L得丑，成績差而被班里的同心嫌棄。一次，老師提問同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答:當(dāng)老師,做一名科學(xué)家……；到他說時(shí)，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說:“我，我想當(dāng)一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得富有，資助貧困學(xué)生，也為自己的學(xué)校捐了許多錢，我想當(dāng)一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們的心中，卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅(jiān)持，帶著最美的夢(mèng)想一路走過曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無縹渺的夢(mèng)，而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是幻想，而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
去吧！努力追求
你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
追求夢(mèng)想的作文 篇5
文章摘要：我緊緊抱著書，歡天喜地地走出書店?Ade,我的薯片。愛是每一位老師教書育人的付出。最后，她還不忘祝兒子身體健康，快快樂樂；誰怕誰還不知道呢。不要太多了，一個(gè)月三四萬就行了。
我不禁問起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢(mèng)想是什么？
楊孟衡6歲那年的.一天，不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬伏的電壓通過楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？
我也想過像袁隆平爺爺一樣，為國爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒有那么偉大。
那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
追求夢(mèng)想的作文 篇6
動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟�。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及�；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
追求夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬�。期間奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因?yàn)槿藗兒ε率。灰驗(yàn)楹ε率�，人們往往錯(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì)；因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì)，人們便總也無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來越遠(yuǎn)。而事實(shí)卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個(gè)追隨自己內(nèi)心而生活的人，堅(jiān)定自己的信念，無所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實(shí)，人生才更有意義，才會(huì)更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。
追求夢(mèng)想的作文 篇8
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶著我們無限遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開始了人生的跋涉，樹立了人生的追求?樹起追求夢(mèng)想的旗幟，他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫，彷徨而荒廢。
樹立追求夢(mèng)想的旗幟，那么你就樹立了一面展示崇高靈魂的旗幟，你就挺起了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒有潘安之貌，也許你沒有無人企及的地位，也許你沒有自已會(huì)獲得金錢，但你不能沒有追求夢(mèng)想的信心.
如果一個(gè)人的心中不能樹立自己的夢(mèng)想，鄭板橋怎么能在高手林立的書法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹立自己的夢(mèng)想，哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類信念的“日心說”?牛頓怎么能提出影響人類力學(xué)進(jìn)程的“萬有引力定律”?人類前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流，如果沒有夢(mèng)想，如果沒有堅(jiān)定的信念，生命的溪流便沒有了前行的方向，不知該往哪里奔跑，人生也沒有了活力，我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上，我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國夢(mèng)，這面旗幟冉冉升起在世界的上空，它正向世人演繹著一個(gè)古老大國的重新崛起，一條承載億萬民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!
樹立追求夢(mèng)想的旗幟，還需要我們充滿自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過許多渴望和追求，但都因?yàn)槟銢]有邁開第一步的勇氣而化為烏有。因此，請(qǐng)堅(jiān)信，像那樣喊出“為什么不能這樣”，我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心，讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、
蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問“為什么不能這樣”，表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊，請(qǐng)鼓足你的勇氣，堅(jiān)定你的自信，運(yùn)用你的智慧，豎起一面寫滿夢(mèng)想的旗幟，我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功，更加完美的人生。
【追求夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
追求夢(mèng)想作文08-15
追求的夢(mèng)想作文08-19
追求夢(mèng)想的作文11-18
追求夢(mèng)想作文12-30
夢(mèng)想與追求作文07-30
追求夢(mèng)想作文02-04
對(duì)夢(mèng)想的追求作文12-14
追求與夢(mèng)想作文05-14
夢(mèng)想追求作文10-28
夢(mèng)想，追求作文12-22