關(guān)于執(zhí)著追求的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的執(zhí)著追求的作文10篇,歡迎大家分享。
執(zhí)著追求的作文 篇1
以前,我始終不知道我的夢(mèng)想是什么。我知道沒有夢(mèng)想的人生,是不完整的。所以在睡覺的時(shí)候,我會(huì)常常想我長大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問的時(shí)候,我也輕描淡寫的。現(xiàn)在我知道了夢(mèng)想的意義。
在那一天,我偶然在一本雜志上,看到一篇文章。一個(gè)年輕人為了自己的夢(mèng)想的付出的努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上三起三落,他有幾次很迷茫,想要放棄了,可有在別人的鼓勵(lì)下重新站了起來,繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想加油。最終他成功了讀完這篇文章,讓我深有感觸,非常感動(dòng)。
你們知道嗎?現(xiàn)在的年輕人,遇到一點(diǎn)挫折就哭哭啼啼,說什么不活了之類的話。我想說,你都有自殺的勇氣,連重新站起來的勇氣都沒有了。我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,一定要先苦后甜。中國首富馬云,他高考考了好幾次,才好不容易考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)他沒有放棄,知道功夫不負(fù)有心人,他努力著,經(jīng)歷坎坎坷坷,終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團(tuán)。
我們一定要執(zhí)著夢(mèng)想,加油,奮斗。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即使沒有翅膀也能飛翔。
執(zhí)著追求的作文 篇2
“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是:不論對(duì)任何困難都決不屈服!”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人,不僅因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家,而且因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求。
在1867年11月7日夜里,一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。
在瑪麗四歲時(shí),他們一家到鄉(xiāng)間去避暑,那時(shí),她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了,可是,當(dāng)父母教她念字母時(shí),她一點(diǎn)也不想學(xué),于是,她便叫瑪麗做學(xué)生,自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會(huì)了。后來,學(xué)生比老師更熱心起來,旣悘男【捅葎e人好學(xué),在她看書時(shí),不管周圍有多么吵鬧,都不會(huì)使她分心,瑪麗總是那么專心致志,再難記的詩,她只要讀一遍,甚至聽兩遍,就能一字不差地背下來,所以大家都很服她。
每當(dāng)我讀到這時(shí),我就會(huì)想起自己的生活和學(xué)習(xí):寫作業(yè)慢,寫過作業(yè)之后,有時(shí)能按照老師的要求自己復(fù)習(xí),而有時(shí)寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快,可是背得快,忘得也快。不快還好,我看書時(shí)還比較專注。有一次電腦老師讓我們?cè)诮淌依锟措娪,但也可以做別的事,于是我便拿起一本《作文選》看了起來,我看得很入迷,甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩,我才依依不舍地放下書。
每當(dāng)我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí),我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨(dú)生子女,父母總是把我們含在嘴里,給我們最好的享受,極力呵護(hù)著我們,但也許我們都是蜜罐里泡大的,什么事情總是想著自己,什么時(shí)候想過父母,想過他人呢?
瑪麗一直都在學(xué)習(xí),當(dāng)她的生命將要終結(jié)時(shí),她還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)著,她那種為科學(xué)生、
為科學(xué)死的精神永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。同學(xué)們,讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧!
執(zhí)著追求的作文 篇3
追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種鳥叫做荊棘鳥,它從生下來就有一個(gè)理想,飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此得名:荊棘鳥。雖然,這一理想實(shí)在讓人無法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?
古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛音樂,于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂,長大后,貝多芬果然成為了音樂家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對(duì)音樂家而言是多么可怕 的一件事啊,但他的理想:創(chuàng)作出第九交響樂曲,還沒實(shí)現(xiàn)呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問世了。
追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們,為了我們輝煌的明天,去追求自己的理想吧!
執(zhí)著追求的作文 篇4
如今,我們已生活在一個(gè)科技時(shí)代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對(duì)科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機(jī),電視機(jī),電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計(jì)算機(jī),硬盤,鍵盤,鼠標(biāo)……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時(shí)候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是科學(xué)家們也不忘對(duì)科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機(jī)”未來的飛機(jī)噪音更小,污染更少,他能滿足人們?cè)谏鷳B(tài)保護(hù)上更迫切的要求;“有意識(shí)的機(jī)器人”機(jī)器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來20xx年,男女平均壽命將分別達(dá)到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)的!
執(zhí)著追求的作文 篇5
今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師。古往今來,無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對(duì)教師做出了至高的評(píng)價(jià)和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。然而,當(dāng)時(shí)間推進(jìn)到了21世紀(jì),各種思想觀念在激烈的碰撞,有時(shí)讓我會(huì)想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺(tái),成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈,可是當(dāng)我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí),看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí),看到青年教師們?cè)咧v臺(tái)無怨無悔時(shí),生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅(jiān)守著心中對(duì)教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅(jiān)定了我的信念和追求。
陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅僅是千百萬個(gè)求知的學(xué)子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復(fù)興的希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師,德高為范,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實(shí)地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的.重任。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。今天,中原崛起的號(hào)角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動(dòng),這是一個(gè)難得的機(jī)遇,作為我們教師,要認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信念,無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實(shí)現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
執(zhí)著追求的作文 篇6
夜深得靜了。
一個(gè)屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。
“啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。
忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動(dòng)作卻顯得有氣無力。顯然,深秋時(shí)節(jié)的它生命已步入盡頭。
顯然是下定了決心,蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰;鹧鎰×业亩秳(dòng)了一下,然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對(duì)它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過這次血的教訓(xùn)后,它再也不會(huì)這樣做了吧。
它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯(cuò)了。
它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時(shí)地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣,跳著一支生命的舞曲。
再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。
這一次,火熄滅了,黑淹沒了一切。它,成功了!
我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。
可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會(huì)有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會(huì)蘊(yùn)含著如此大的力量。
它的毅力,是使人肅然起敬的。
我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個(gè),卻足以令人震撼。
夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。
執(zhí)著追求的作文 篇7
人生就像道路,看你怎么選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅(jiān)持不懈地走下去!
人生的里程,只要你邁步向前,成功就會(huì)向你一步步逼近,如果你能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。你就發(fā)現(xiàn)成功是多么的美好與向往!
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,會(huì)面對(duì)很多選擇,就比如說我吧,在中招考試時(shí),我沒有考上高中,心里很難過,一直很消沉,不知道該怎么辦,選擇技校吧,學(xué)不成什么東西,有可能還會(huì)變壞,受到不好的影響,家人也不會(huì)同意,選擇打工吧,我覺得自己太小,到社會(huì)中肯定不行,沒文憑,沒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一直都是在父母的呵護(hù)中長大,去打工沒有文化不好找工作,可能還會(huì)受騙。想想很可怕!社會(huì)中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學(xué)習(xí),以后想上學(xué)都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學(xué),到現(xiàn)在我都不后悔!因?yàn)槲以诟咧袑W(xué)到很多東西,即學(xué)會(huì)了知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。高中的同學(xué)沒有初中的同學(xué)天真,高中的同學(xué)很難相處,知人知面不知心,要學(xué)會(huì)自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習(xí),為大學(xué)而奮斗,為自己的理想拼搏,走出一條自己的道路!
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走向成功,偉大的音樂家貝多芬,盡管耳朵失聰?shù)侨匀粓?jiān)持創(chuàng)作。創(chuàng)作出了很多偉大作品。如果不是他對(duì)音樂的喜愛,對(duì)音樂的堅(jiān)持,他會(huì)創(chuàng)作出偉大的作品嗎?由此可見他的意志是多么的堅(jiān)定,都是他對(duì)音樂的執(zhí)著,讓他步入了人生的輝煌 !愛迪發(fā)明了電燈,如果不是他對(duì)世間萬物的渴望光明,對(duì)生活的熱愛,對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定執(zhí)著,我們就會(huì)像現(xiàn)在這樣的生活,處處都有光明。
蔡依林是我們都知道的歌手,她非常的努力,非常的認(rèn)真。只要他認(rèn)定一件事她就會(huì)堅(jiān)持不懈的奮斗!直到達(dá)到自己眼中的完美才行!正是她這種執(zhí)著的精神讓他當(dāng)上了天后!
生活就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸,那里沒有懦弱與懶惰,只有勇氣與激情,沒有迷茫與失望,只有追求與理想,轉(zhuǎn)變你的觀念,讓人生找到希望的的方向!
執(zhí)著追求的作文 篇8
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們?cè)鴵u蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬物的欣欣向往。
誰說孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬。”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著追求的作文 篇9
因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。
西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無法看書?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書。最后匡衡當(dāng)上了丞相
匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。
信念與執(zhí)著,無處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。
執(zhí)著追求的作文 篇10
暑假里我讀了《呼蘭河傳》,這本書主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂,也寫出當(dāng)時(shí)迷信的人太多了!如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù),其實(shí)這些都是騙人的!作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次,我正在馬路上散步,突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通,連忙跑去,慢慢的從人群中擠了進(jìn)去,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是電子算命,只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁,熟練地打入顧客的出生日期,并說:“今年您將會(huì)有經(jīng)濟(jì)危機(jī)。”顧客急了:“那要怎樣才能化解?”“別急,讓我算算。哦!那得一個(gè)月不占油!”那位顧客興高采烈地走了,姑娘看我久久不離,便開口問我:“小弟弟,你要不要算一算?”我連忙搖搖頭,馬不停蹄地跑回家,上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的,原來是事先在電腦里輸入幾個(gè)結(jié)果,那么前來算命的顧客的命運(yùn)永遠(yuǎn)逃不出它的手掌心,正好讓開發(fā)商取得更大的利潤,啊!我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識(shí)而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔?磥,多學(xué)文化知識(shí)刻不容緩!
還有一次,我正在和朋友玩的起勁,突然,看到一個(gè)盲人擺下八卦,大聲吆喝著:“八卦、八卦,八卦算命!”奇怪,盲人怎么也開始算命了?經(jīng)過上次的電子算命,我就感覺這個(gè)八卦算命,看樣子也是在騙人錢財(cái),不行,應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊(duì),呵!第四名,不一會(huì),就到我了,我問:“可不可以先問問題再給錢?”盲人猶豫一下說:“好!”“請(qǐng)問你,曾經(jīng)有沒有算過自己會(huì)變成盲人?”這位盲人啞口無言,我一連問了好幾個(gè)問題,他都無法解答,只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過這兩件事情,我時(shí)刻提醒自己,不要相信迷信,而要相信科學(xué),科學(xué)的力量是無窮無盡的!以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
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