【精選】追求作文31篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的追求作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　追求作文 1

　　人生總不會(huì)圓滿(mǎn)，每個(gè)人離世時(shí)都將留下不小的遺憾：無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，無(wú)法延續(xù)的生命，無(wú)法到達(dá)的目的……秦始皇渴望長(zhǎng)生不老，但他最終也永遠(yuǎn)留在了他的陵墓；阮玲玉希望得到清白，但她最終還是服毒自盡了。但是，人生雖不能圓滿(mǎn)，你又是否追求過(guò)？我希望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕希望那么渺茫；我希望能在自己的足跡能布滿(mǎn)世界，這也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)奢望。但，即便這只是不切實(shí)際的幻想，只要朝著希望奔去，哪怕到生命的盡頭，回望曾經(jīng)的經(jīng)歷，這當(dāng)中有多少艱辛的汗水，多少委屈的淚？但到了生命的盡頭，依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，那又怎么樣？我不后悔。

　　為什么？

　　因?yàn)槲易非筮^(guò)，我盼望過(guò)！我看到了希望的黎明，我為它，為我的夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)！我擁有了最珍貴的記憶，我不后悔！

　　我?guī)е鴤�口，含著淚水，道路上都是我拼搏的痕跡。受盡了挫折，經(jīng)歷了苦難，我只想看到心中的花海，看到屬于我的，那個(gè)世界的那片天空。也許我永遠(yuǎn)看不到心中的.花海，無(wú)法到達(dá)屬于我的世界，無(wú)法看到那片天空，那片充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望的天空，那片天空里有我的夢(mèng)想，但是也許我永遠(yuǎn)看不到它，永遠(yuǎn)。但我不后悔。

　　為什么？

　　因?yàn)槲易非筮^(guò)，我盼望過(guò)！我看到了希望的黎明，我為它，為我的夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)！我擁有了最珍貴的記憶，我不后悔！

　　人生需要追求，需要夢(mèng)想！也許它讓你受傷，讓你委屈，讓你痛苦，但它也讓你擁有了最珍貴的回憶，讓你擁有充實(shí)的人生，擁有屬于自己的世界，屬于自己的天空。那片天空里，有陽(yáng)光，有希望，有夢(mèng)想。它證明你擁有過(guò)夢(mèng)，追求過(guò)夢(mèng)！即使你無(wú)法看到那片天空，也擁有了它，所以，你絕對(duì)不會(huì)后悔，還可以大聲地對(duì)天空對(duì)自己喊：

　　我不后悔，因?yàn)槲覔碛羞^(guò)，也追求過(guò)！

　　追求作文 2

　　許久未見(jiàn)到那一片荒草了。

　　離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。

　　藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。

　　看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？

　　這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！

　　荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的.意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱(chēng)勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？

　　又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線(xiàn)。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？

　　猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！

　　追求作文 3

　　有一次，父母帶我去武進(jìn)博物館參觀。我趕緊看了看玻璃柜里所謂的寶物，都是粗糙的石頭、陶器、玉器、舊鍋碗瓢盆，甚至是墓葬的遺跡。我心想：這些破東西有什么好的！于是我丟下父母一個(gè)人跑到出口。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人，戴著一副老花鏡，手里拿著放大鏡，緊貼著玻璃，時(shí)不時(shí)地?fù)Q手，拿著筆在小本子上寫(xiě)著什么。我好奇地抬起頭。原來(lái)他看的是“守”字，是一個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的銀飾。于是我問(wèn)：“爺爺，你在干什么？”他摘下老花鏡，低頭朝我笑了笑，說(shuō)：“壽這個(gè)字寫(xiě)得很奇怪。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我想寫(xiě)一部與眾不同的《百年人生》。”說(shuō)著戴上眼鏡，盯著窗戶(hù)繼續(xù)描。

　　看著爺爺駱駝的背影，我想起了家里客廳墻上的一句話(huà)：“識(shí)物”。這個(gè)爺爺這么大年紀(jì)了還這么小心翼翼的看什么，還堅(jiān)持自己的追求。寫(xiě)一個(gè)不一樣的《百歲生辰圖》不就是“知物”的體現(xiàn)嗎？

　　于是，我轉(zhuǎn)身跑回父母身邊，仔細(xì)看了看櫥窗里一篇玉器的注解：“11件玉琮，國(guó)家一級(jí)文物，出土于路征寺墩遺址，距今約5300年”。我問(wèn)父親：“玉琮是什么？是為了什么？”爸爸開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)話(huà).

　　生活中，每個(gè)人都需要追求，在實(shí)現(xiàn)追求的路上，不可能一帆風(fēng)順。我想學(xué)習(xí)我爺爺為之奮斗的精神。只有付出時(shí)間和精力，才能實(shí)現(xiàn)自己的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　追求作文 4

　　一部電視劇里，有類(lèi)似這樣一句臺(tái)詞，我對(duì)不美的事物沒(méi)什么印象�？鋸堃埠茫�但也確實(shí)，人總是會(huì)對(duì)美的事物更加上心，更難以忘卻。有時(shí)候美只是一瞬間，卻留下一世印記。

　　楓葉的搖落，是火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落，是輕松的墜落，它撫起了明日的'朝陽(yáng)。雖說(shuō)，瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。

　　美，追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。

　　事物尚且如此，生命又何嘗?總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為無(wú)限的，即使是英年早逝，又有何妨，你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?

　　那么，只要能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須倉(cāng)促而感嘆人生。

　　一起種下那美的種子，灌溉呵護(hù)，等待她的成長(zhǎng)，等待它的綻放，也等待我們期盼的幸福。

　　追求作文 5

　　因有夢(mèng)想，我們才能跨入太空；因有夢(mèng)想，我們才能潛入海底。他們注定一輩子只是平凡人。

　　也許，有夢(mèng)想不一定實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不行的。沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)槭篱g世事的繁亂；沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)槟愕难凵癫辉鴪?jiān)定；沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)椴幌嘈盼磥?lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人一生都沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)在十字路口中徘徊，永遠(yuǎn)在迷宮中不知所措。他們像蒼蠅一樣，東碰西撞地。他們?nèi)松��?huà)卷，涂涂改改，沒(méi)有主題，淹沒(méi)在社會(huì)中，失去了人生的價(jià)值。

　　我們要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想執(zhí)著追求。像今年《中國(guó)達(dá)人秀》中的廣西男孩卓君。他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要參加中國(guó)達(dá)人秀！我要做達(dá)人！”他是一個(gè)來(lái)自廣西南寧小村莊的機(jī)械舞達(dá)人。評(píng)委說(shuō)他自學(xué)舞蹈，是天才，可他卻并不認(rèn)同。他出生農(nóng)民家中，為了學(xué)舞蹈自己上網(wǎng)搜集視頻，每個(gè)舞步都要練習(xí)上百次，每堂下課都會(huì)跑到操場(chǎng)去練習(xí)。他希望大家記得有一個(gè)“草根：的夢(mèng)想。是的，追求夢(mèng)想不付出心血是不可能實(shí)現(xiàn)的'，只有為夢(mèng)想執(zhí)著追求才會(huì)成功。

　　有人說(shuō)：“老了，沒(méi)有干勁再去追求夢(mèng)想了�！钡�有一個(gè)人年輕時(shí)不得意，50歲時(shí)重拾文筆，追逐他的文學(xué)夢(mèng)想。終于，他的《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他，就是葡萄牙作家薩拉馬戈。老當(dāng)益壯，人老了越是要有追求、有干勁。如果你的人生中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么會(huì)是最大的遺憾。逐夢(mèng)是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，但它的對(duì)手不是別人，是時(shí)間。跑到了終點(diǎn)，便是勝利。

　　人生如果一帆風(fēng)順，那么故事一定不好聽(tīng)。學(xué)過(guò)一篇課文說(shuō)：“山后還是山，山的后面是�！痹谥饓�(mèng)的路上你跨過(guò)了一個(gè)困難，還有更多的困難等你去跨躍，而當(dāng)你跨躍了所有困難時(shí)，便是夢(mèng)想的境界了。

　　追求夢(mèng)想！別放棄！

　　追求作文 6

　　每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)邕^(guò)只靠胸懷大志，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的恒心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

　　或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺�利？追求金錢(qián)？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！

　　愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類(lèi)……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的恒心追求到了他們?nèi)松�索要追求的�?/p>

　　他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追求夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的`、容易滿(mǎn)足的小困獸？難道我們不該追求高尚？做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎？

　　看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功？難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎？

　　從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！

　　追求作文 7

　　材料中說(shuō);井蛙覺(jué)得獨(dú)占的井很好，但東海大龜卻笑青蛙的井太小并沒(méi)有東海的大。井蛙的容易滿(mǎn)足更能看出井蛙的不上進(jìn)。滿(mǎn)足于一時(shí)的快樂(lè)卻不知更大更好的事物就放在一個(gè)地方靜靜地等你去追求。

　　未能有遠(yuǎn)大知識(shí)的人也一樣，只滿(mǎn)足于現(xiàn)在的美好不知有更美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)。而不是庸俗的自我滿(mǎn)足，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想去充實(shí)內(nèi)心。

　　不安于現(xiàn)世的人終成大業(yè)。如同鄧亞萍，她明明可以選擇安于現(xiàn)世但她選擇的是為自己的`夢(mèng)想去奮斗，靠著那一抹追求美好的向往去日復(fù)一日地訓(xùn)練著。如同郭明義，他本可以安于現(xiàn)世過(guò)平凡日子，但他卻用自己的愛(ài)心，靠著那一抹追求美好的向往地日復(fù)一日地獻(xiàn)血，捐款。

　　無(wú)論是鄧亞萍到最后可以成為祖國(guó)為傲的運(yùn)動(dòng)員，還是郭明義最后成為人人仰慕、稱(chēng)贊的慈善家一般。他們最后獲得的成就，靠的無(wú)疑是不安于現(xiàn)世追求美好的那一份向往。

　　追求那一抹美好的向往，最終會(huì)讓人獲得滿(mǎn)足感，從而激情澎湃。但安于現(xiàn)世，容易滿(mǎn)足的人呢？

　　如同《雷雨》中的周樸園，他便是安于現(xiàn)世的美好，沒(méi)有一種追求美好愛(ài)情的向往，最后使得愛(ài)他的人為之受傷過(guò)度。焦仲卿是如此，他安于現(xiàn)世，未同母親抗?fàn)幰话�，使得妻子受委屈，到頭來(lái)只得與妻子雙雙自縊。

　　無(wú)論是周樸園對(duì)愛(ài)情的輕視與同焦仲卿對(duì)愛(ài)情的懦弱，這都無(wú)疑是傷人又傷自己的。安于現(xiàn)世是有一定美好，但你如果不向往更多美好那么你一生便是無(wú)趣的，沒(méi)有色彩的。

　　對(duì)于高中生的我們何嘗不是如此。如果在我們成績(jī)中等時(shí)，沒(méi)有追求那一抹美好的沖動(dòng)，最終只能讓自己被有向往的人擠下來(lái)。如果我們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)，我們安于現(xiàn)世覺(jué)得參加了就好了，沒(méi)有追求那一抹美好的向往，那么最后的成績(jī)一定會(huì)一堆糟。

　　追求那一抹美好與否，最重要的決定權(quán)在你手上。不應(yīng)安于現(xiàn)世滿(mǎn)足于極小的事物中，應(yīng)用內(nèi)心對(duì)美好的向往去對(duì)待我們的一生，去發(fā)現(xiàn)我們的那一抹美好！

　　追求作文 8

　　讀完《烏塔》這篇文章，我被烏塔努力追求的精神深深打動(dòng)了，她為了一次旅行，竟足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間，才滿(mǎn)足了她的這次旅行愿望。

　　烏塔為了一個(gè)期盼已久的旅行，去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，三年后終于開(kāi)始了旅行，并去了法國(guó)、瑞士、意大利的.威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘，幾乎游遍了整個(gè)歐洲，我也感到非常吃驚。

　　我曾經(jīng)記得這樣一件事，著名數(shù)學(xué)家門(mén)捷列夫曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了元素周期表。當(dāng)一位報(bào)社的記者來(lái)采訪(fǎng)門(mén)捷列夫時(shí)，記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是怎樣發(fā)現(xiàn)元素周期表的？”門(mén)捷列夫聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“你千萬(wàn)不能以為我只是東寫(xiě)一筆，西寫(xiě)一筆，就這個(gè)問(wèn)題，我足足思考了13年。在場(chǎng)的人員都很驚訝。這時(shí)記者又追問(wèn)到：“原來(lái)您不是光運(yùn)氣好的人啊！”門(mén)捷列夫回答：“任何事情都要努力呀！”在場(chǎng)人員都肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直到現(xiàn)在我才知道，做任何事情都要努力，這便是我讀《烏塔》的感受。

　　追求作文 9

　　優(yōu)，一直是我們堅(jiān)守的信仰，是我們追求的目標(biāo)。他在我們心中早已占據(jù)一席之地，而我們要做的便是爭(zhēng)優(yōu)、續(xù)優(yōu)。

　　激動(dòng)人心動(dòng)員大會(huì)

　　周五，我們班再次舉行迎戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)，雖不像上次那般盛大隆重，但也不乏激情與震撼。安排好座位后，吳老師和萬(wàn)老師分別作了講話(huà)，隨后振奮人心的動(dòng)員會(huì)就拉開(kāi)了大幕。我們先熟悉了各自對(duì)手，簡(jiǎn)單自我介紹后，多多少少都了解些對(duì)方，看看他們個(gè)個(gè)胸有成竹，信心飽滿(mǎn)，自信完全寫(xiě)在了臉上。隨后兩班的“龍頭”各自上臺(tái)宣誓，都是一副毫不畏懼的'樣子，聽(tīng)著他們鏗鏘的誓言，大家心里少不了震撼，可以感受到一顆顆澎湃的心在跳動(dòng)，而這些都融入掌聲中，掌聲此起彼伏激動(dòng)人心。宣誓完畢，就有同學(xué)上臺(tái)談收獲，通過(guò)這次動(dòng)員會(huì)，同學(xué)們的收獲各有千秋。每當(dāng)一名同學(xué)談完，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也毫不示弱，爭(zhēng)先恐后奔向講臺(tái)，講出自己的目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)“火藥味”十足。最后，我們又簽訂了“戰(zhàn)書(shū)”，明確目標(biāo)，奮勇?tīng)?zhēng)先。又一次激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)，定會(huì)激起學(xué)習(xí)熱情，向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　獎(jiǎng)懲分明迎戰(zhàn)兌現(xiàn)

　　我們接到十二班的挑戰(zhàn)，全班上下熱血沸騰，決定在每次考試中都要與十二班一決高下，若是輸了定要有些懲罰，于是一種新制又出爐了�？荚囃旰�，當(dāng)科課代表要在第一時(shí)間拿到對(duì)方班級(jí)成績(jī)，若是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距過(guò)大就要實(shí)行懲罰措施——男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，細(xì)心地同學(xué)還用報(bào)紙和紙板拼湊起來(lái)支撐一張張墊子，以防弄臟衣服�？荚嚪�?jǐn)?shù)一出來(lái)，教室后邊就會(huì)有同學(xué)兌現(xiàn)懲罰，只見(jiàn)他們做一會(huì)后就變得面紅耳赤，青筋暴露，一次比一次吃力，不過(guò)這些都只是一些警示措施，用疼痛來(lái)告誡我們需要盡力，需要下次做得更好。勝利的同學(xué)也都會(huì)有量化分的獎(jiǎng)勵(lì)，在自信心上也有所增長(zhǎng)。迎戰(zhàn)的路途艱且難，不過(guò)我們還有警示措施，相信在這個(gè)措施的警示下，會(huì)看到愈加完美的我們。

　　受益匪淺一日一題

　　為加強(qiáng)鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，我們也有新制實(shí)行——抄題本。顧名思義可知是超做題的本子，不積跬步無(wú)以至千里，知識(shí)需要日積月累，每日一題正好在不增加壓力的同時(shí)進(jìn)行了知識(shí)積累。在本子中，不同學(xué)科題目分塊整理，重點(diǎn)內(nèi)容不同顏色的區(qū)分，解決題目過(guò)后，及時(shí)總結(jié)解題思路方法，以便下次使用。考前我們可以翻翻超題本，再次溫習(xí)我們的錯(cuò)題、重點(diǎn)題，對(duì)自己的成績(jī)肯定會(huì)有所提升。超題本上記載著經(jīng)典題型，更記錄著我們的辛勤汗水，相信在這般積累下，戰(zhàn)勝對(duì)手不是夢(mèng)。

　　優(yōu)從四面八方撲面而來(lái)，我們細(xì)心整理，認(rèn)真總結(jié)。不鳴則已，一鳴驚人，在今后的學(xué)習(xí)中我們定能先馭優(yōu)，后續(xù)優(yōu)。

　　追求作文 10

　　一生都在追求中走過(guò)，赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，我不知人生因?yàn)槭裁炊�追求，是希望，還夢(mèng)想。是金錢(qián)，還是那桃園境界，我不禁從心得知心之悲。

　　彩虹不是云彩的家，是風(fēng)兒的戲曲，是光的結(jié)締。他不惜一切代價(jià)追求著風(fēng)兒的夢(mèng)為云兒制造出寧?kù)o的港灣。

　　風(fēng)兒幾時(shí)起兒輕輕的敲打著我的窗，留下了甜美的'夢(mèng)，緩緩的低下頭撫摸著兒時(shí)的銅鏡，擦去幾百年沉淀的灰跡。靜靜的沉默在飄飛的灰跡之中，追求著古時(shí)候若有若無(wú)的希影。

　　我曾記得，那年初夏的夜晚，外婆與我靠窗暢談，外婆靜靜的說(shuō)著小時(shí)候的故事，其中我感觸較深的是“孩子，你們現(xiàn)在的生活真幸福，想起我們那40年代的人，追求的僅是衣食充足有錢(qián)就好，這似乎玩笑一般的話(huà)，深深的敲擊著我的靈魂。

　　是��！那看似俗氣的追求，是不可能讓我違背21世紀(jì)潮流的夢(mèng)的，低頭沉思，我追求的不止是那餐餐飽食，還有那享受的小康日子，美美的泡在“湯”中，浸在藍(lán)的夢(mèng)幻池子中，享受潛水游泳的歡樂(lè)，與藍(lán)天共歡，與魚(yú)兒共樂(lè)，追求那桃園高超境界，我鄙視武士道的忘懷搏擊，我想他們的命運(yùn)把握在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的游子悲懷與親情的依戀，回頭只有那對(duì)追求以過(guò)的淚，將它拋灑于歲月之間，彌補(bǔ)那曾經(jīng)追求的無(wú)意名譽(yù)，遙看那深邃的宇宙，再次嘆息……

　　追求作文 11

　　曾偶爾在一本書(shū)上，讀過(guò)一篇名為《拍賣(mài)》的文章，雖然內(nèi)容不多，卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：作者班上開(kāi)展了一個(gè)奇特的拍賣(mài)會(huì)，拍品12件，每人假如發(fā)給1000美金，去買(mǎi)自己想要的'東西�！�—金錢(qián)、旅游、朋友、快樂(lè)、愛(ài)人、國(guó)家、小島、健康、勇敢、真誠(chéng)、好書(shū)、永遠(yuǎn)的生命。作者選擇了旅行，于是，我想：如果是我，我會(huì)選擇什么呢?我周?chē)�的人又�?huì)選擇什么呢?

　　碰巧在一次班會(huì)課上，輪到我來(lái)主持，于是我便把這個(gè)拍賣(mài)搬到了我們的課堂上。有同學(xué)說(shuō)，想要永遠(yuǎn)的健康，因?yàn)橹挥袚碛辛私】担�才能有能力去努力追求其他的一切。這聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)道理。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我想要金錢(qián)。因?yàn)樵谶@個(gè)‘有錢(qián)走遍天下，沒(méi)錢(qián)寸步難行’的時(shí)代，錢(qián)就是一切，俗話(huà)說(shuō)‘錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的’。”

　　他的話(huà)引起了我們的哄堂大笑，明明跟我們的年紀(jì)一樣，卻像個(gè)大人一樣。也有同學(xué)說(shuō)，她想要朋友，因?yàn)橛颜x是世界上最珍貴的東西;有人說(shuō)想要好書(shū)，想得到更多的知識(shí)……每一個(gè)同學(xué)的選擇都不一樣，理由也五花八門(mén)。之后我又問(wèn)了不同的人，其中有個(gè)小男孩說(shuō)，他最想要勇敢，因?yàn)檫@樣就可以保護(hù)媽媽和奶奶，成為一個(gè)小男子漢了。我聽(tīng)了不禁莞爾，果然還是孩子的世界最美好、最單純了。

　　追求作文 12

　　成堆的作業(yè)，沉重的壓力，讓我覺(jué)得這明亮的燈光黯然失色。我在這偌大的書(shū)房中迷失了方向，昏昏的燈光把我死死地籠罩起來(lái)，肅靜的一個(gè)魔窟。我的黑眼圈什么時(shí)候才能消失？這些討厭的作業(yè)什么時(shí)候才能結(jié)束？臺(tái)燈把我孤獨(dú)的.聲音印在書(shū)房的墻壁上。我無(wú)助地呆望著。

　　突然一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來(lái)，是飛蛾。它不斷朝燈泡撲去，又撞回來(lái)。這只飛蛾真是自取滅亡��！明明死路一條，還固執(zhí)地?fù)湎驘艋�。它總是擾亂我的視線(xiàn)。我揮了揮手想趕走它，可它拼命的張開(kāi)翅膀，似乎在貪婪地追求著光和熱，剛碰到燈泡又被撞回來(lái)了。我厭煩它撞來(lái)撞去的，一伸手抓住了它。我略用力想弄死它。但我分明感到，它的雙翅在顫栗。不，在極力掙扎。它不甘心就這樣死去，一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明。這樣一只渺小的飛蛾，在我看來(lái)，它的生命可有可無(wú)，可它并不看輕自己。它求生的欲望令我震撼。我不禁松開(kāi)了手，以為它會(huì)逃走，誰(shuí)知它徑直向燈泡撲去。

　　一只小小的飛蛾，竟這樣專(zhuān)一，百折不撓，懂得追求理想，追求光明。而我呢？竟會(huì)因?yàn)橐恍┳鳂I(yè)而放棄，這不是一種諷刺嗎？我要讓生命的活力在我心中蓬勃起來(lái)。頓時(shí)，一股精神的力量噴薄而出。我翻開(kāi)作業(yè)，奮筆疾書(shū)，我懂得了我要追求什么。

　　追求作文 13

　　一部電視劇里，有類(lèi)似這樣一句臺(tái)詞，我對(duì)不美的事物沒(méi)什么印象�？鋸堃埠�，但也確實(shí)，人總是會(huì)對(duì)美的事物更加上心，更難以忘卻。有時(shí)候美只是一瞬間，卻留下一世印記。

　　楓葉的搖落，是火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落，是輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。

　　美，追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。

　　事物尚且如此，生命又何嘗?總是將新生命的.誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為無(wú)限的，即使是英年早逝，又有何妨，你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?

　　那么，只要能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須倉(cāng)促而感嘆人生。

　　一起種下那美的種子，灌溉呵護(hù)，等待她的成長(zhǎng)，等待它的綻放，也等待我們期盼的幸福。

　　追求作文 14

　　自由瀟灑是一縷風(fēng)的追求，它渴望寧?kù)o；清澈圣潔是一潭水的追求，它渴望素雅，而我，只是一株不起眼的小草，我卻也有追求。

　　當(dāng)北風(fēng)不再咆哮，冷漠的冬天已悄然離去時(shí)，我誕生了。披件翠綠的長(zhǎng)袍，吸一口虛有虛無(wú)的露珠。這樣的生活日復(fù)一日，直到那年，我懂得了一個(gè)詞，叫做“追求”。

　　那是一年春天，我還在睡夢(mèng)中，清晨的風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切都如往常那般寧?kù)o。突然間我的背上陣陣疼痛。當(dāng)我后知后覺(jué)得瞇著睡意朦朧的眼睛時(shí)，我看到了一雙腳在其它同伴背上踩過(guò)，那么隨意，好似理所當(dāng)然。我是一株小草，但我也有喜怒哀樂(lè)，憤怒的煙火在我胸膛燃燒。多年過(guò)去了，我似懂非懂了明白了自己也有尊嚴(yán)，不能容許任何人隨意踐踏！當(dāng)無(wú)數(shù)人踩著我們時(shí)，我堅(jiān)持咬著牙挺直腰板，不敢多累，我都沒(méi)有就此趴下，風(fēng)雨無(wú)阻。我在雨中傲立，我也許沒(méi)有樹(shù)木高大，沒(méi)有花朵的嬌艷，但我也有義務(wù)平等看待自己生命！每一次的踐踏都令我刻骨銘心……

　　一年，一群小學(xué)生經(jīng)過(guò)了我的家園，我做好了被踐踏的'準(zhǔn)備。許久，我聽(tīng)到一陣稚嫩的童音：“水到渠成，滴水穿石……”我豁然開(kāi)朗，我明白了自己也有追求：那就是用堅(jiān)持的精神維護(hù)自己的生命與尊嚴(yán)！

　　自由瀟灑是一縷風(fēng)的追求，清澈圣潔是一潭水的圣潔，而我的追求，便是堅(jiān)韌不拔，譜寫(xiě)自己的生命與尊嚴(yán)！

　　追求作文 15

　　一個(gè)人的生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，急流和慢流；像一幅畫(huà)，冰冷的顏色和溫暖的顏色；像一首音樂(lè)，低沉而高聳；像史詩(shī)般的痛苦和悲傷。隨著長(zhǎng)河的追求，奔騰的畫(huà)卷剛剛開(kāi)始，音樂(lè)的最精彩的部分史詩(shī)仍在寫(xiě)中。在追求我們的勇氣之后，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　街上拿著一個(gè)破碗，向人們要錢(qián)。這是追求嗎？不，這是乞討。商店指著變形金剛，問(wèn)爸爸媽媽哭著要它。這是追求嗎？不，這是強(qiáng)烈的要求。由于工作不嚴(yán)重，公司被老板解雇了。讓老板原諒自己。這是追求嗎？不，這是哀求。為了到達(dá)他們想要的目的地，小魚(yú)突破了許多困難；小羊給人類(lèi)提供了溫暖和卡路里，以便讓人類(lèi)吃脂肪和脂肪。每天鍛煉；這就是追求幸福和溫暖，盡管在追求的.道路上會(huì)有困難和障礙。享受我們?cè)谧非蟮牡缆飞嫌龅降脑S多寶貴的財(cái)富，無(wú)論是不愉快還是令人愉快。

　　司馬遷說(shuō)：人是固有的死亡，比泰山更重要或更輕。就像一條小魚(yú)，它克服了許多困難，追求它的死亡。人也是如此。如果你有追求和渴望，你的生活將充滿(mǎn)價(jià)值和意義。著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生都在追求科學(xué)。在科學(xué)研究中，它甚至每月1000美元的書(shū)簽。他說(shuō)他只追求科學(xué)，直到生命結(jié)束。他也這么做，所以他對(duì)追求完美的財(cái)富給予了完美的詮釋?zhuān)�盡管他也有阻礙。我們的青少年是洶涌的長(zhǎng)河的源頭。我們正處于追求和享受的黃金時(shí)代。讓我們一起享受追求吧。

　　追求作文 16

　　落花無(wú)語(yǔ)，靜靜的躺在地上，等待破曉時(shí)分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈菽救绱�，人呢？人生應(yīng)該有一種追求，有一股執(zhí)著。

　　漫溯山水氤氳的墨鄉(xiāng)文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽(tīng)到曹操馳騁在沙場(chǎng)上的'豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠(yuǎn)離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，那種超然。

　　一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見(jiàn)追求的力量是如此之大！

　　追求使張海迪重新燃起希望之火，生命之燈，在輪椅上記下歲月遺失的痕跡；追求使居里夫人小覷生活的艱辛，直至鐳的發(fā)現(xiàn)，才撫平心頭停止已久的悵然；追求使劉翔瞭望到生命遠(yuǎn)方的鴻光，才又震撼全世界的驚世駭俗的一躍……

　　鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀欲飛不能；玫瑰沒(méi)有銳刺便失去了矜持的冷艷；同樣，沒(méi)有追求的人生便不會(huì)豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會(huì)義薄云天，撫云直上九萬(wàn)里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍(lán)天。

　　我們是風(fēng)箏，追求便是牽引我們的線(xiàn)，隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)霜刀冰劍，但我們會(huì)一直走下去，走下去直至心中的殿堂！……

　　追求作文 17

　　“井魚(yú)不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道也，束于教也�！�

　　這是《莊子·秋水》中的一句話(huà)，里面能反映出人類(lèi)的認(rèn)知局限。由于彼此的等級(jí)不同，經(jīng)歷不同，眼光不同。所以即便是具體的事物，由于沒(méi)有認(rèn)知基礎(chǔ)也無(wú)法達(dá)到信息的有效傳遞。因此，語(yǔ)言是有局限性的，更別說(shuō)那些形而上的東西了。

　　莊子借助寓言手法不斷在闡述一個(gè)真理：人是極其渺小與微瞬的，比起宇宙來(lái)說(shuō)，人不過(guò)是永恒中的一瞬；比起自然來(lái)說(shuō)，人哪有什么偉大與功勛可言。因此只有獨(dú)與天地精之來(lái)往，融入自然才能獲得瀟灑與釋然。

　　放至今天，莊子的思想不也是很有現(xiàn)實(shí)意義嗎？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之大，已經(jīng)進(jìn)入了消費(fèi)時(shí)代的我們，在消費(fèi)至上的'原則下，衡量人與人之間的差異就只有金錢(qián)和權(quán)利了。

　　權(quán)利的本質(zhì)是金錢(qián)，而金錢(qián)的外觀就是房子、車(chē)子、牌子等等。倘若我比你擁有更多的物質(zhì)我就比你成功。在這個(gè)世界上我就比你更多的享受安全感。

　　在追求名利的道路上，很多人眼一紅，心就黑了。眾叛親離的有之，身敗名裂的亦有之。就算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不越雷池半步，但也難免會(huì)像李開(kāi)復(fù)，柳青等人一樣被健康拋棄。

　　我不反對(duì)追求，因?yàn)樽非蟮娜松�才有意義。我也相信有人生而知之他是帶著一種使命而來(lái)的。我只是鄙視那些浮夸和愛(ài)慕虛榮的凡夫俗子，人一旦喪失了精神而被物質(zhì)追求所代替，就成了掙錢(qián)的機(jī)器和名牌的俘虜。

　　追求作文 18

　　我妹妹喜歡藝術(shù)，經(jīng)常自己畫(huà)畫(huà)。每次她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她總是看到自己在全神貫注地思考：托起臉頰一會(huì)兒，整理圖紙一會(huì)兒，揮動(dòng)鉛筆“素描”一會(huì)兒�？粗�她一遍又一遍的修改，我想：為什么我姐姐那么專(zhuān)注于她的繪畫(huà)呢？你為什么不畫(huà)一點(diǎn)呢？需要這么多努力嗎？我會(huì)好奇地抓著她的畫(huà)，但每次我看著她的畫(huà)，我都忍不住感到失望。一次又一次，同樣的畫(huà)面被畫(huà)了出來(lái)。我好奇地問(wèn)她：“你為什么畫(huà)同一幅畫(huà)？”沒(méi)有比這更好的畫(huà)了嗎？”她平靜地清了清嗓子，對(duì)我說(shuō)：

　　“姐姐，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的故事嗎？”當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他畫(huà)了一萬(wàn)多個(gè)雞蛋，他并不厭煩。他的目標(biāo)是成為一名偉大的畫(huà)家，畫(huà)出最美麗、最神奇的畫(huà)。我在向他學(xué)習(xí)！”

　　關(guān)于追求400字看著妹妹天真的小臉和年輕時(shí)可貴的精神，我突然意識(shí)到，自己也更加堅(jiān)定了。

　　姐姐的故事不僅教會(huì)了我無(wú)論做什么都不能半途而廢，也讓我明白了人生的道路充滿(mǎn)荊棘和坎坷。只有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、不懈努力，我才能成為駛向彼岸的.航船和命運(yùn)的主人。

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想是指路明燈。沒(méi)有這盞指示燈，他將失去生活的方向。因此，只有樹(shù)立崇高的理想，我們才能在生活中不迷失方向。只有通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)理想，我們才能享受到幸福的果實(shí)。

　　追求作文 19

　　在葫蘆絲的課上，老師讓我彈一支曲子。吹完后，老師給了我一個(gè)評(píng)論，讓我發(fā)現(xiàn)我忽略了太多的細(xì)節(jié)！例如，我開(kāi)始意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。

　　一件大事可能因?yàn)橐粋�(gè)小細(xì)節(jié)而以失敗告終，一架航天飛機(jī)可能因?yàn)樯倭繑?shù)據(jù)而在飛行中爆炸……

　　生活源于細(xì)節(jié)。讓你的細(xì)節(jié)。起初，人們可能會(huì)覺(jué)得不注意細(xì)節(jié)對(duì)事情沒(méi)有什么影響。例如，在做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題是一個(gè)小問(wèn)題。但如果你把這個(gè)錯(cuò)誤放在一座橋上，多少生命將死在你的手中。如果你把這個(gè)錯(cuò)誤放在摩天大樓里，這不是幾十條生命的問(wèn)題。

　　說(shuō)到這，如果有人仍然覺(jué)得細(xì)節(jié)不重要，我可以告訴你，如果你不注意細(xì)節(jié)，你可以把你所有的文件都弄得一團(tuán)糟！它將使你不能通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。

　　細(xì)節(jié)就像鑰匙和炸彈。如果你抓住他們，他們會(huì)給你無(wú)限的好處。相反，如果你不能抓住它，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們堅(jiān)持下去。

　　第四章：技術(shù)無(wú)止境，只有勇敢追求[400字]Cha Weijia

　　周二下午，我們的小記者去常州博物館看莫高窟壁畫(huà)展。

　　下車(chē)后，我們匆匆走進(jìn)展覽館。莫高窟有許多壁畫(huà)，有的反映了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的耕作，有的'講述了古代神話(huà)傳說(shuō)，有的描繪了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的宏大場(chǎng)面和商隊(duì)沿著古代絲綢之路在沙漠中行進(jìn)時(shí)的殺戮場(chǎng)景。它們大多是佛像壁畫(huà)，給人一種神圣莊嚴(yán)的感覺(jué)，非常生動(dòng)。這些壁畫(huà)線(xiàn)條流暢、飽滿(mǎn)

　　追求作文 20

　　妹妹對(duì)美術(shù)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常沒(méi)事就一個(gè)人畫(huà)圖畫(huà)。每次她在畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是見(jiàn)她聚精會(huì)神地琢磨著：一會(huì)兒托著腮巴凝神思考，一會(huì)兒比劃著布置畫(huà)畫(huà)紙，一會(huì)兒揮起鉛筆“素描”著。看她一次又一次地修改著，我心想：妹妹畫(huà)畫(huà)為什么要那么專(zhuān)注？不就畫(huà)點(diǎn)畫(huà)嘛，用得著那么努力嗎？我便會(huì)好奇地?fù)屗�的�?huà)看，但是當(dāng)我每次看她的畫(huà)后都不禁大失所望。一次又一次，畫(huà)的都是相同的一幅畫(huà)。我便好奇地問(wèn)她：“為什么你畫(huà)的都是同一幅呢，難道沒(méi)有什么更好的可畫(huà)嗎？”她卻無(wú)比淡定地清了清嗓子對(duì)我說(shuō)：

　　“姐姐，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的故事嗎？他小時(shí)候畫(huà)過(guò)一萬(wàn)多次雞蛋都不厭煩，為的就是當(dāng)上大畫(huà)家，畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà)。我正是向他學(xué)習(xí)呢！”

　　看著妹妹那天真無(wú)邪的小臉和小小年紀(jì)就有的.可貴精神，我頓時(shí)恍然大悟，也更加堅(jiān)定了自己。

　　妹妹的故事不僅讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能半途而廢，還讓我明白了：人生道路上處處布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，只有堅(jiān)定向前，持之以恒，努力不懈才能成為駛向彼岸的船只、命運(yùn)的主宰者。

　　每個(gè)人都有著自己的理想，而理想是指示燈，失去了這盞指示燈就會(huì)失去生活的方向。因此只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)在生活中迷失方向。也只有努力不懈的實(shí)現(xiàn)理想，才能享受幸福的果實(shí)。

　　追求作文 21

　　追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)有現(xiàn)在這樣高科技，高品質(zhì)的生活。

　　而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。

　　我要做一匹駿馬，在一望無(wú)際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚(yú)，整天追著那群小丑魚(yú)跑，還要飛去那遙遠(yuǎn)的外太空，去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。

　　我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準(zhǔn)備干什么，還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面，去分享他們甜蜜夢(mèng)境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺(jué)，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……

　　春天，我要做一個(gè)報(bào)春的使者，第一個(gè)迎來(lái)春的'腳步，第一個(gè)呼吸春的氣息。

　　夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂(lè)章……

　　我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧?kù)o與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。

　　至于冬天嘛，我還沒(méi)想好，想做一朵雪花，恐太單調(diào)，想一個(gè)樹(shù)杈，恐太孤獨(dú)，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。

　　我追求，追求那充滿(mǎn)幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話(huà)色彩的四季！

　　追求作文 22

　　追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們?cè)谌松�的道路上更加踏�?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo)，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥(niǎo)。雖然，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？

　　古有精衛(wèi)鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說(shuō)，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的'本身，就是一種人生的大收獲。

　　貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛(ài)音樂(lè)，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè)，長(zhǎng)大后，貝多芬果然成為了音樂(lè)家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對(duì)音樂(lè)家而言是多么可怕 的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂(lè)曲，還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問(wèn)世了。

　　追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧！

　　追求作文 23

　　人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的名艷！

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?/p>

　　浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

　　——冰心地球上的萬(wàn)物都有所追求，學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求的是奧運(yùn)會(huì)的金牌；樹(shù)苗追求成為一顆屹立在風(fēng)中的參天大樹(shù)……只要是生物便會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新�慢成長(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　小的時(shí)候，我總希望自己趕快長(zhǎng)大，懂事后，便追求那種溫文典雅的淑女風(fēng)格，盡管他到現(xiàn)在還是我追求的目標(biāo)，我生在一個(gè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家，我不追求那種窮奢極欲的生活，我只希望我能吃得好，穿得好，睡得好，學(xué)得好。

　　首先，“吃”，當(dāng)然啦，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽也幌Ｍ�我與孤兒院的孩子們，即使別人給獻(xiàn)了愛(ài)心，也吃不飽我所追求的生活不是這樣。

　　其二，從孤兒院回來(lái)后，我的心久久不能平靜，他們也是人啊！

　　無(wú)論初夏秋冬，天氣的'冷熱變化，也都只穿這么薄薄一件衣服嗎？我所追求的生活不是這樣。

　　其三，今天，大家都去了孤兒院的宿舍，撲鼻而來(lái)的味道，讓我胃里一陣翻江倒海，差點(diǎn)就吐了，試想，在這種條件下，孩子們每夜怎樣入睡，我所追求的生活不是這樣。

　　最后一個(gè)，就是“學(xué)”，在孤兒院的小朋友里有哪一個(gè)受到正規(guī)的教育？想到這兒，心里不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴的滾落了下來(lái)。我所追求的生活不是這樣。

　　讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！

　　追求作文 24

　　“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再的的浪，也會(huì)有默契的目光……”用智慧作為我的羽翼，勇于向狂風(fēng)暴雨挑戰(zhàn)，去追求希望的彼岸，就算再苦再累我也不怕，因?yàn)槲易非�，所以我快�?lè)。

　　我是一顆浦公英，長(zhǎng)在深山之中，春在發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天播種，三個(gè)季節(jié)的等待只為在秋天與風(fēng)相行，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而落，無(wú)論是會(huì)落在沼澤，還是會(huì)落在山崖，仍然執(zhí)著地去飛，因?yàn)槲易非�，所允快�?lè)。

　　我是一條涓涓而流的小溪，從那一座座高山之間緩緩流過(guò)。我追求著，一直在艱苦的追求著，追求那純凈美麗，流過(guò)崇山峻嶺，匯入河流。我滋潤(rùn)小草，讓它能夠翠綠繁茂，我澆灌花朵，讓這朵朵芳香，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，無(wú)論道路多么艱辛，我始終執(zhí)著地追求著，因?yàn)槲易非�，所以我快�?lè)。

　　我是一片執(zhí)著的云，我因追求自由而快樂(lè)……

　　我是一朵嬌小的花，我因追求燦爛而快樂(lè)……

　　我是一只幼小的`雛鳥(niǎo)，我因能搏擊長(zhǎng)空而快樂(lè)……

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年，我因追求理想而快樂(lè)……

　　如果你只是一片孤獨(dú)的云，那就化作春泥追求你要的快樂(lè)!

　　如果你只是一位毫無(wú)成就的凡夫，那就勇敢的追求成功吧!追求會(huì)使你快樂(lè)!

　　追求吧!勇敢，執(zhí)著的去追求吧!因?yàn)槲易非�，所以我快�?lè)!

　　追求作文 25

　　什么是優(yōu)秀？比昨天更好的是優(yōu)秀。

　　人往前走，一步，兩步，幾十步。也許，海倫·凱勒和劉煒并不偉大，但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來(lái)。是的，不，你不是一個(gè)優(yōu)秀的人。也許你不是一個(gè)偉大的任務(wù)。而是努力創(chuàng)造輝煌，用汗水書(shū)寫(xiě)奇跡。

　　微風(fēng)吹來(lái)，你心里有愧疚嗎？你努力過(guò)嗎？你掙扎過(guò)嗎？努力，一定會(huì)有收獲。如果你奮斗，你一定會(huì)取得成果。我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到這樣一段話(huà)：“當(dāng)你敲門(mén)時(shí)，上帝不在家。你是沒(méi)完沒(méi)了地抱怨、后悔、哀嘆自己可憐的命運(yùn)，還是一直敲著門(mén)等著，直到打動(dòng)他？”前者會(huì)讓你付出心碎的代價(jià)，后者會(huì)讓你付出心碎的'代價(jià)，贏得刻骨銘心的收獲。"

　　比別人優(yōu)秀是追求卓越，是超越自己的理想。這個(gè)理想可能每個(gè)人都不一樣，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)確定。不斷進(jìn)步是對(duì)卓越的追求。朋友們，新的一天到來(lái)的時(shí)候，定下自己的目標(biāo)，制定自己的計(jì)劃。讓我們追求我們的目標(biāo)和理想。光明的明天等待著我們。成功在召喚我們，讓我們追求卓越和成功。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前。如果有一天，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那是一種幸福。如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銥閴?mèng)想付出的努力足以讓你到達(dá)常人無(wú)法到達(dá)的地方。那么，我們害怕什么呢？命運(yùn)之手可以把你推倒100次，但你還是可以選擇站起來(lái)100次。除了你自己，沒(méi)有什么能真正讓你失望。

　　優(yōu)秀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是今天比昨天好。

　　追求作文 26

　　人生中會(huì)有夢(mèng)想值得你去追求，正因?yàn)檫@些夢(mèng)想，生活才會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看了一場(chǎng)世界級(jí)的鋼琴音樂(lè)會(huì)，在觀眾席上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上鋼琴大師的手，他的手快得讓我眼花繚亂，而在這么快的手速中，鋼琴又發(fā)出這么悅耳的聲音。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一名出色的`鋼琴家。

　　回到家里，我向父母請(qǐng)求學(xué)習(xí)鋼琴，父母親同意了，于是我向他們保證不半途而廢。第一節(jié)鋼琴課，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，聽(tīng)到老師彈奏出那么悅耳的鋼琴曲---卡農(nóng)，我更加想去努力追求這個(gè)夢(mèng)想。

　　從那時(shí)起我就每天練習(xí)，兩周后就把小星星彈奏得十分流暢，就連鋼琴老師都對(duì)我刮目相看。

　　過(guò)了一個(gè)多月，我的手速就提高了許多。從二級(jí)的小星星，到四級(jí)的kisstherain。從六級(jí)的卡農(nóng)，又到七級(jí)的土耳其進(jìn)行曲，最后竟彈到了九級(jí)神曲---克羅地亞狂想曲，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈奏鬼火了。

　　在這么多年的努力下，當(dāng)然也離不開(kāi)我的恩師，他一步步的教我，讓我離所追求的夢(mèng)想一步步接近。他總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：不能有三分熱度這種思想。想讓我做一個(gè)做事就要做到底的人。

　　雖然現(xiàn)在我的鋼琴水平算比較高的了，但不可能這么快就實(shí)現(xiàn)了我那個(gè)夢(mèng)想。

　　追求作文 27

　　追求幸福就是追求理想，沒(méi)有理想，又哪來(lái)的幸福呢？

　　我所追求的就是在蕓蕓眾生中，能讓別人很容易就找到我的身影。從小，我就喜歡不停地攀登。還記得四歲的時(shí)候，幼兒園舉辦兒童聯(lián)歡會(huì)，我也表演了節(jié)目——講故事，那個(gè)故事是媽媽一遍又一遍的.念給我聽(tīng)的。站在臺(tái)上時(shí)，我有一些緊張，額頭上，手心直冒汗，就連腿也有些發(fā)抖。當(dāng)我講完后，聽(tīng)到臺(tái)下家長(zhǎng)們的掌聲和夸獎(jiǎng)，我感到很幸福。從那以后，那種幸福的感覺(jué)便成了我的追求！

　　從一年級(jí)的幾十名到二年級(jí)的十幾名再到三年級(jí)的全班第一，那時(shí)的幸福，就是一張獎(jiǎng)狀。到了五年級(jí)，榮耀不再是一張獎(jiǎng)狀，而是榜上有名。

　　五年級(jí)，我追求的幸福便是榜上有名。每當(dāng)看到我的名字，心中都有一種莫大的滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己很幸福。每次考試后都有表彰大會(huì)，我站在臺(tái)上舉著獎(jiǎng)狀，燈光打在我的臉上，掌聲與榮譽(yù)同在，那一刻，內(nèi)心是澎湃的！

　　我努力想使每個(gè)人都注意到我，在這個(gè)過(guò)程中，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷，被同學(xué)們歧視過(guò)，被老師批評(píng)過(guò)，被爸媽打罵過(guò)，但就是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，才使我不停地前進(jìn)，讓我一步一步的接近頂峰。累，但更多的卻是幸福的滋味。

　　人生中，要不斷追求，追求卓越，并將這種感受視為幸福，你將會(huì)知道人生，是這么美妙，能讓幸福為你舞蹈。

　　追求作文 28

　　我的天空,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印 ——題記

　　流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。

　　那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯�，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的'心靈。也許，我扛不起那許多的憂(yōu)愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。

　　曾記得班主任說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。

　　青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。

　　當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。

　　有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。

　　那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個(gè)人。

　　我的天空,

　　在比那天還高的地方……

　　在比那海還遠(yuǎn)的地方……

　　追求作文 29

　　逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，走過(guò)來(lái)，將是另一番浩瀚壯闊的景致。

　　逗留在大海的波瀾壯闊中，我們就會(huì)錯(cuò)失大漠，走過(guò)去，廣袤無(wú)垠的沙海更震懾心靈。

　　逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，走過(guò)去，我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。

　　汪國(guó)真說(shuō)，太深的流連是一種羈絆，絆住的不止有雙腳，還有未來(lái)。選擇逗留，擁有了一時(shí)的風(fēng)景，而走過(guò)去，人生中最大的美麗才會(huì)赫然顯現(xiàn)。選擇走過(guò)去，就是選擇了奮斗不息。選擇走過(guò)去，就是把祭品獻(xiàn)給追求的祭壇。

　　物尚如此，人何以堪。我們自詡為天地精華、萬(wàn)物靈長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說(shuō)，人字就好像邁出的.雙腿，顯示的是人類(lèi)的追求信仰和永不逗留的心靈取向。

　　人生能走多遠(yuǎn)。不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)意志;人能攀多高，不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。

　　一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無(wú)止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角，走過(guò)去，即使風(fēng)雨再多，也因追求的心不老而笑對(duì)蒼天。

　　渴望追求，讓我們的思想更加豐富，還可以陶冶我們的情操。我渴望追求，追求一切大自然中萬(wàn)物的生長(zhǎng)，追求夢(mèng)想，追求一切我想要追求的人、事、物。

　　追求作文 30

　　每個(gè)人都有自己的追求，或許有重有輕，但是我堅(jiān)持這我生命的追求那就是讓那些正在遭受病魔困擾的病人脫理困境，讓他們可以有一個(gè)更健康的體魄。

　　從小我們就很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

　　而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的.失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！

　　因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！

　　生命中不是每個(gè)人都追求卓越追求成功，我執(zhí)著于自己對(duì)生命的追求。

　　追求作文 31

　　也許是走路走累了，于是就希望擁有一輛屬于自己的小車(chē)以車(chē)代步；也許是聽(tīng)到家人、朋友因病痛而呻吟，于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭(zhēng)奪生命；也許是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛得很自由，于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀，翱翔在藍(lán)天下。

　　為了夢(mèng)想，有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉；為了夢(mèng)想，有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。

　　張擇端用畢生的心血畫(huà)出了《清明上河圖》，也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節(jié)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地到河邊去游一游�？上�，我不是畫(huà)家——我不能用畫(huà)筆將我的夢(mèng)想畫(huà)在雪白的畫(huà)布上。

　　貝多芬憑借他那驚人的毅力，用心靈譜寫(xiě)了《命運(yùn)交響曲》，也許他的`夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律�？上�我不是音樂(lè)家——我不能用美麗的音符譜出夢(mèng)想的節(jié)奏。

　　魯迅選擇了棄醫(yī)從文，“吶喊”過(guò)，也“彷徨”過(guò)，也許是因?yàn)樗麨榱送瓿梢粋�(gè)偉大的夢(mèng)想——救國(guó)民于水火之中�？上�，我不是作家——我不能用優(yōu)美的文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。

　　我只能說(shuō)，夢(mèng)想需要追求。

　　我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想，但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不折不撓的戰(zhàn)斗力，需要勇往直前的拼搏力，更需要屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌力。我相信，有了追求夢(mèng)想的力量，即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì)倒下，即使是黃沙漫天也不會(huì)迷失方向。

　　雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛，但是在多少年以后，我們站在勝利的彼岸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)趬?mèng)想的追求中，留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。

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