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蝸牛小學(xué)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的蝸牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
蝸牛小學(xué)作文1
我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。一只叫“快快”，一只叫“樂(lè)樂(lè)”�！皹�(lè)樂(lè)”的觸角十分長(zhǎng)，殼的顏色是灰褐色的，殼上的花紋非常精美�！翱炜臁北取皹�(lè)樂(lè)”胖，但是比起來(lái)還是“樂(lè)樂(lè)”厲害。它們吃東西很快，我有時(shí)在蝸牛的飼養(yǎng)碗里放上兩片青菜，它們沒(méi)兩天就吃光了。蝸牛爬得很慢很慢，它們?cè)谝环昼娭畠?nèi)只能爬行十厘米呢！怪不得人們笑話(huà)別人走路慢會(huì)說(shuō)“像蝸牛在爬”！
我在蝸牛的飼養(yǎng)碗里放了兩塊美麗的鵝卵石，兩只蝸牛紛紛爬到鵝卵石上，“快快”爬到黑色的`鵝卵石上，“樂(lè)樂(lè)”爬到白色的鵝卵石上，好像皇上坐在寶殿上一樣。
小蝸牛和我們一樣，到了晚上，就會(huì)睡覺(jué)。只不過(guò)我們是睡在被窩里，蝸牛是悄悄地縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)。我觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有時(shí)候縮進(jìn)殼里就不出來(lái)了，而且，外面的殼口結(jié)了一層白色的膜，這是為什么呢？后來(lái)，我查了資料才知道，原來(lái)是因?yàn)樘?yáng)光照射到蝸牛的身上，蝸牛怕太陽(yáng)吸收它的水分就躲進(jìn)殼里結(jié)了一層膜。那可不是簡(jiǎn)單的膜，有了這層膜，太陽(yáng)也休想吸收蝸牛的水分。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的很多趣事，也發(fā)現(xiàn)蝸牛原來(lái)也是一種很聰明、很可愛(ài)的小動(dòng)物！
蝸牛小學(xué)作文2
我喜歡的動(dòng)物是蝸牛，我和它之間還有著一段令人難忘的故事。
那天我們上科學(xué)課，老師要一只蝸牛，但是好多人都來(lái)不及買(mǎi)，正好我爸爸要去給我買(mǎi)蝸牛，我爸爸便承包了幫10個(gè)人買(mǎi)蝸牛。
爸爸買(mǎi)回來(lái)的蝸牛，個(gè)頭都好大，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛，它們有的像一個(gè)吊頂一樣倒掛著；有的蜷縮在螺旋形的`殼里，還有的一直在爬來(lái)爬去呢！我選了一只蝸牛，其它的都給同學(xué)們了。我給我的蝸牛起了個(gè)名字——"蝸小牛"。
以前蝸小牛很活潑，每天要吃一片菜葉，拉好多便便，還常常爬來(lái)爬去。光陰似箭，一晃就是幾個(gè)月，蝸小牛不知怎么了，只吃幾口葉子，也漸漸不拉便便了，也不怎么活潑了。我拿去給科學(xué)老師看，問(wèn)到:"它是不是生病了？"老師說(shuō):"不是，蝸牛只是老了。"這時(shí)候我才知道，原來(lái)蝸牛老了是這個(gè)樣子�。÷奈伵ｋx開(kāi)了人間，離開(kāi)了我，就這樣走了，因此我很傷心。
這就是我和蝸牛的故事了，也是我最難忘的事了！
蝸牛小學(xué)作文3
今天下午的常識(shí)課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。
蝸牛這小東西，大家一定熟悉，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少被視為焦點(diǎn)。我也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛，給常識(shí)課更添色彩。
你瞧，那頑皮的蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，這對(duì)它來(lái)說(shuō)十分重要，就像盲人的拐仗，能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角，它的觸角就會(huì)像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的腳很特殊，在殼的底部有兩塊凸起的肌肉，它就是靠這兩塊肌肉來(lái)伸縮爬行的。每爬過(guò)一處地方，都會(huì)留下兩條發(fā)亮而濕潤(rùn)的粘液。它是專(zhuān)吃菜的害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的.，這點(diǎn)你就不知道了吧！蝸牛每天只活動(dòng)四到五小時(shí)，每分鐘只爬二至三厘米，只能存活六個(gè)月，可它卻是第二個(gè)赤手空拳登上埃及金字塔的動(dòng)物。146米高的金字塔路上寫(xiě)滿(mǎn)了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的足跡。
我想，小蝸牛這種執(zhí)著而堅(jiān)忍不拔的精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需具有的品格。
蝸牛小學(xué)作文4
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛(ài)的小朋友你們好，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就感到特別高興。
不用說(shuō)，你就知道我是誰(shuí)了。對(duì)啦，我就是那個(gè)身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動(dòng)物，我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識(shí)我嗎？那就讓我來(lái)做一下自我介紹吧。
我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽(yáng)光會(huì)把我身體曬干的，我大部分時(shí)間都在殼里睡覺(jué)哦。我每走一步，都會(huì)在地面留下 一層黏液，這樣我無(wú)論在多么鋒利的刀刃上爬，身體都不會(huì)被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長(zhǎng)著25600顆牙齒。當(dāng)然，我的牙齒人們用 肉眼是無(wú)法看到的，如果我被人類(lèi)抓到盒子里 ，我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢！我們的眼 睛上長(zhǎng)在頭的`上面，是在我們的觸角上，不過(guò)我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？
聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)搶?duì)我特別了解了吧，有空閑的時(shí)候，別忘了，請(qǐng)我到你的家里去玩一玩啊！
好了，不跟你說(shuō)這么多了，我該回家睡覺(jué)了，再見(jiàn)！
蝸牛小學(xué)作文5
一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。
出發(fā)前，伙伴曾說(shuō)它是異想天開(kāi)。
現(xiàn)在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動(dòng)。
懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說(shuō)，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼，你是無(wú)法前行！蝸牛默默地爬著。
水溝旁，兔子高傲地說(shuō)，沒(méi)有矯健的雙腿，你是跨不過(guò)這！蝸牛默默地從橫于水溝的`樹(shù)枝上小心爬過(guò)。
人類(lèi)的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著。
蝸牛爬過(guò)了千山萬(wàn)水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數(shù)不清的嘲笑，可是它，仍是堅(jiān)持自己最初的選擇，堅(jiān)持繼續(xù)往下走。
時(shí)間飛快地流逝著，夢(mèng)想如它所想，它，來(lái)到了與出發(fā)點(diǎn)遠(yuǎn)隔千里的海邊。
在海邊的椰子樹(shù)上，眺望著大海，激動(dòng)的淚水模糊了它的視線。
堅(jiān)持下去，才不會(huì)讓夢(mèng)想改變方向。
蝸牛小學(xué)作文6
科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的身體，背上背著一個(gè)透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸�？偸窃谂佬校苿�(dòng)的速度很慢。爬行的時(shí)候，它極力舒展著自己的身體，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你。它的身后會(huì)留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時(shí)，我會(huì)用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會(huì)很機(jī)靈地將觸角和小眼睛縮進(jìn)殼里去。更奇怪的`是，我再碰一下它的頭，它就把整個(gè)身體全縮進(jìn)殼里去了。
新鮮過(guò)后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學(xué)課的那一天，我發(fā)現(xiàn)蝸�！八馈绷�。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點(diǎn)水，它會(huì)重新伸展出身體來(lái)的�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來(lái)，蝸牛長(zhǎng)期不吃食也沒(méi)事，它的生命力超出了我的想象。
蝸牛小學(xué)作文7
星期五晚上，爺爺突然打電話(huà)叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀！
我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn)，褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里，可是過(guò)了一會(huì)，它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō)：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個(gè)窩，你還不要。”媽媽驚奇地說(shuō)：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說(shuō)：“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說(shuō)：“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅�，所以它才那么喜歡吃吧�！�
我們沒(méi)辦法，只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里，我就去做作業(yè)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，媽媽喊到：“快來(lái)看��！”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng)，好像想出來(lái)。媽媽說(shuō)：“要是等會(huì)，它把殼也搬了上來(lái)，盒子會(huì)不會(huì)倒呢？”我說(shuō)“怎么可能�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想，媽媽真是未卜先知��！任何東西都是有智慧的.，以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。
我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調(diào)皮的蝸牛��！
蝸牛小學(xué)作文8
放假時(shí)，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見(jiàn)它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來(lái)一只蝸牛放在一個(gè)小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動(dòng)，只見(jiàn)它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛(ài)吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲(chóng)。后來(lái)，我通過(guò)查資料，才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲(chóng)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，收獲還真不�。〔粌H讓我知道了蝸牛愛(ài)吃的`食物，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹矗胖勒嬲慕Y(jié)果。
蝸牛小學(xué)作文9
前幾天，媽媽在慶客隆給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛�；氐郊�，我立刻把小蝸牛請(qǐng)進(jìn)我的房間，我是多么喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛��！
小蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角，像是電視機(jī)上的天線，還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒(méi)有鼻子，其實(shí)我剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候也以為它沒(méi)有鼻子。我那時(shí)候想：小蝸牛沒(méi)有鼻子，又不可以呼吸，會(huì)不會(huì)被憋死��？我還真為它的生死擔(dān)憂(yōu)啊！再仔細(xì)一看，原來(lái)鼻子是兩個(gè)小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔細(xì)看還真的看不到呢！現(xiàn)在，我遇到了一個(gè)問(wèn)題：為什么人有嘴巴可以說(shuō)話(huà)，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什么不能說(shuō)話(huà)呢？我覺(jué)得蝸牛應(yīng)該沒(méi)有脖子。我一回想起《蝸牛的獎(jiǎng)杯》那一課，蝸牛是因?yàn)殚L(zhǎng)期把獎(jiǎng)杯背在身上，最后，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，天長(zhǎng)日久，沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的，又像一個(gè)棒棒糖。
我喂它吃食的時(shí)候，我把大頭菜葉放在它的'旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后，我按著它的頭，把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里，可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來(lái)了。它用小眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：我不喜歡吃大頭菜葉！這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医o它喂大頭菜葉，可它怎么也不吃，那它喜歡吃什么呢？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉。”我拿了一塊白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。
冷的時(shí)候，我進(jìn)屋一看，呀！小蝸牛不見(jiàn)了，我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)電視，居然看見(jiàn)拖鞋在緩慢移動(dòng)，我過(guò)去一看，哦，原來(lái)，小蝸牛在拖鞋里呢！小蝸牛的生活多么有趣��！剛喂完食物一個(gè)星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎么也不吃，后來(lái)，媽媽上網(wǎng)一查資料，上面寫(xiě)著：蝸�？梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢！
你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家里等著你哦！
蝸牛小學(xué)作文10
今天下著毛毛細(xì)雨，我在家里閑得很，忽然看見(jiàn)我家二樓的木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開(kāi)盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來(lái)，這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來(lái)觀察一下！
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的'頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，當(dāng)它爬行的時(shí)候，觸角就隨著身體不停地左右擺動(dòng)，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對(duì)小小的，要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話(huà)就只會(huì)覺(jué)得，蝸牛沒(méi)有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實(shí)是因?yàn)�，蝸牛的身上還有一個(gè)殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來(lái)呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來(lái)，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來(lái)，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護(hù)傘呢！
原來(lái)，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認(rèn)真觀察，這樣才能知道動(dòng)物們更多的秘密呀！
蝸牛小學(xué)作文11
從前，我養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛，這幾只小蝸牛非常可愛(ài)背上背著一個(gè)大大的殼，真好玩！
在觀察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事：我發(fā)現(xiàn)小蝸牛非常害羞，每當(dāng)我用手去碰它的觸角，它都會(huì)把身體往里縮；蝸牛的“腳”非常厲害，把它放在玻璃上它也能前進(jìn)；蝸牛走的速度非常慢，一分鐘連一 本書(shū)的長(zhǎng)度都走不到；我還從書(shū)上了解到，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物！我看了以后非常驚訝，蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小，竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒，真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來(lái)很快，一眨眼，一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水，要是你把它放進(jìn)水里，它就會(huì)拼命的`往外爬，直到爬出來(lái)為止。
通過(guò)這幾次的觀察，我知道了許多知識(shí)，以后我還要去觀察更多的事物，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。
蝸牛小學(xué)作文12
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的`地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
蝸牛小學(xué)作文13
從前，有一只蝸牛。它的速度非常非常慢。非�？鄲馈Ｓ谑撬フ椅讕�，讓自己跑得更快。
巫師給了蝸牛一瓶?jī)?yōu)點(diǎn)藥水，可以立刻把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。于是，蝸牛喝下了藥水，果然，蝸牛的速度快多了，好像是原來(lái)速度的1000倍，幾乎和兔子一樣快。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了就和森林里的大運(yùn)動(dòng)員獵豹比賽，這次比賽的裁判是烏龜。比賽開(kāi)始了，獵豹跑得非常快，和跑車(chē)一樣快。但是蝸牛也不甘示弱，眼睛都快出來(lái)了。蝸牛越跑越快，他寫(xiě)道，就像離弦的.箭。人們只看到灰塵從蝸牛身邊經(jīng)過(guò)，卻再也看不見(jiàn)了。大家拼命給蝸牛鼓掌，獵豹跑不動(dòng)了。快到終點(diǎn)的時(shí)候，蝸牛突然停了下來(lái)，只看到它慢慢地向前爬行。啊，原來(lái)那瓶藥水過(guò)期了，藥性失效了，蝸牛又變回了原來(lái)的速度，身體變小了，大如螞蟻，甚至比一粒沙子還小！這時(shí)，一只兇猛而強(qiáng)大的獅子來(lái)了。大獅子看不見(jiàn)這樣的蝸牛。獅子砰的一聲踩住了蝸牛！
可憐的蝸牛剛剛死在獅子腳下。
蝸牛小學(xué)作文14
蝸牛的“袋子家”在樓下，我習(xí)慣每天中午去觀察它吃食、活動(dòng)，順便給它帶片菜葉。
一天，我因急事而沒(méi)空去看望它。傍晚時(shí)，我想起這件事，連忙帶片葉子下去。來(lái)到樓下，袋子空空，哪有它的影子呀？我一把揪掉袋子，仔仔細(xì)細(xì)地把內(nèi)部的葉子翻了個(gè)遍，確認(rèn)沒(méi)有它之后，開(kāi)始尋找蹤跡。奇怪了，除了一點(diǎn)液體外，連屎都沒(méi)有留下，不會(huì)人間蒸發(fā)了吧？一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)留下。今天沒(méi)有找到有價(jià)值的信息，明天一定早點(diǎn)來(lái)，我想。
第二天，我來(lái)到樓下，看見(jiàn)蝸拼命頂著紙袋，我可事先封好的！我冷笑一聲，不料它頂出一點(diǎn)小空隙，就把身體拉長(zhǎng)，像一根又細(xì)又長(zhǎng)的白面條，鉆出去了�？删薮髿たㄗ×�，只見(jiàn)它身子一斜，爬了出去。我一分神，就只看見(jiàn)它爬進(jìn)草叢，連忙去找，它的蹤跡早就煙消云散了。
第三天，我做好了充分的'準(zhǔn)備，躡手躡腳，踮起腳尖下樓去。這次我可圍了一層網(wǎng)的！我看見(jiàn)蝸牛頂破袋子，還是用以前的老方法越過(guò)兩層障礙物，我對(duì)它的毅力心服口服！它慢吞吞的爬到一片葉子上，我這才發(fā)現(xiàn)早有一只蝸牛守在那兒。它們互相碰碰觸角，親昵地廝磨，然后不慌不忙地回家，生下蝸牛蛋。
原來(lái)，蝸牛懷孕了！還背著我去秘密幽會(huì)！
蝸牛小學(xué)作文15
在一個(gè)心情愉悅的早晨，我決定去公園做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以許多生物都出來(lái)和人們打招呼。就在剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)了一只右大又肥的老蝸牛，我對(duì)他產(chǎn)生了好奇心，于是停下來(lái)好好觀察他。但沒(méi)多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過(guò)去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。
因?yàn)榘l(fā)生了那起事件，所以我更加留心于它，還好他的殼只有些許裂痕，并無(wú)大礙，所以它就繼續(xù)行走，讓我發(fā)覺(jué)了耐心的可貴，他一直努力的往目標(biāo)前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實(shí)實(shí)的以自己的速度朝目標(biāo)前進(jìn)，不耍些偷雞摸狗的招數(shù)已打成目的。
我也發(fā)現(xiàn)蝸牛十分獨(dú)立，自己背著保護(hù)自己的殼，不向蚯蚓需要鉆進(jìn)土里躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節(jié)蟲(chóng)只能在有保護(hù)色的.地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨(dú)立呢!
從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話(huà)說(shuō)：棒打出頭鳥(niǎo)，不能強(qiáng)出頭，有耐心你會(huì)等到機(jī)會(huì)的；俗話(huà)也說(shuō)：靠山山倒，靠人人跑農(nóng)凡是依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，否則當(dāng)別人不在提供依靠時(shí)，你要如何？
我也知道了原來(lái)微不足道的小東西、簡(jiǎn)單的事物也可能蘊(yùn)含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說(shuō)不定能得到啟發(fā)呢！
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