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    1. 牽著蝸牛去散步作文

      時間:2022-09-17 09:46:59 狀物 我要投稿

      牽著蝸牛去散步作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的牽著蝸牛去散步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      牽著蝸牛去散步作文

      牽著蝸牛去散步作文1

        我一個人走在霧氣蒙蒙的森林里。

        正值凌晨,天空微微露出了魚肚白,兩旁的樹在霧氣中隱隱地露出粗壯的樹干。

        我在小徑上靜悄悄地走著,衣服似乎被霧氣和樹叢上的露珠浸濕了。

        忽然,我感到小腿上似乎有一個東西在慢慢地往上爬。我低頭一看,隱約地看到了一雙靈動的小眼睛,一個小小的殼,還有一對可愛的觸角。我蹲下來,仔細地看著它,它也好奇地看著我,沖著我微笑。那擺動的觸角仿佛在說:“那么美好的清晨,你怎么可以一個人享受,帶上我吧,我和你一起看風景!

        我伸出手指,牽著它那可愛的觸角向前走去。霧漸漸散了,周圍的景物顯現(xiàn)了出來。

        蝸牛慢慢地走著,在陰涼的樹蔭下,它忽然停住了。它擺動著可愛的觸角,向荷塘走去。荷塘邊,一片荷葉躺在綠茵茵的草坪上愜意地打著呼嚕,瞇著眼睛。

        “你怎么從荷塘移到草坪上了?”蝸牛眨眨小眼睛,不解地問。

        “我只是想在草坪上玩一會兒。”

        “荷塘里不好玩嗎?”

        “好玩呀!但是,天天看著小魚從我腳下游過,不免有些厭倦了所以我才讓風兒把我?guī)У讲萜荷稀!?/p>

        “你想去玩兒嗎?”

        “我不能下水,所以就算了吧!再見!”

        “等等,我可以讓我的朋友來幫你呀!”話音剛落,又一片荷葉漂了過來,小蝸牛便欣喜地跳了上去,欣賞著水下的美景。我看著這幅景象,感到了一種以前從未有過的快樂。

        太陽快出來了,小蝸牛地下了頭,向我道別。我輕輕摸了摸它小小的殼,也向它道別。

        如果我能一直這樣走下去的話,那該多好!

        小蝸牛倚著我,和我消失在無邊的翠綠中……

      牽著蝸牛去散步作文2

        在一個剛下完雨的夏日午后,我和姥姥去小山散步。我們邊走邊看風景,我發(fā)現(xiàn)樹上居然有好多好多蝸牛,正好我手里有一個空的礦泉水瓶,于是,我把樹上的蝸牛全都摘下來,放進瓶子里,又在地上和高高的樹杈上還有石臺階上找到了很多只蝸牛,我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進瓶子里。

        就這樣,我?guī)е黄孔游伵;丶伊恕?/p>

        到家以后,我把蝸牛全都倒了出來,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼的花紋很不一樣。有黑色的、有跟老虎皮一樣的、還有白色的以及白色和棕色相間的。蝸牛的大小也不一樣,有的蝸牛巨大,有一個彈力球那么大;有的蝸牛特別小,跟一;ㄉ啄敲葱 N姨暨x了幾只大的蝸牛,在它們的殼上綁上線,我就牽著蝸牛出去散步了。

        一路上,我費勁力氣拖著蝸牛,這幾只蝸牛走得太慢了,比烏龜曬太陽的時候走得還要慢,而且也很無聊,因為它們一句話不說,比我看書的時候還要安靜。說真的,我看書的時候,姥姥都以為不在家或者睡覺了。

        一只蝴蝶在蝸牛前面飛來飛去,看起來它根本不想走。它難到是想跟蝸牛玩捉迷藏嗎?反正這只蝴蝶就是不肯走。我想蝸?匆姾麘(yīng)該會爬得快一點吧?但是蝸?吹胶炊赖酶。

        我去找了片樹葉,把蝸牛放上去,我想蝸牛吃點樹葉,恢復(fù)體力應(yīng)該就可以快點爬了。然而,蝸牛在樹葉慢吞吞的爬走,根本沒有要吃樹葉的意思,我想它應(yīng)該不喜歡吃樹葉。

        就這樣,我和蝸牛吵了一架。我干脆放下繩子,讓蝸牛自己慢吞吞的爬,我自己先回家看書去了。等吃晚飯的時候,爸爸回家了,他告訴我:門外面有兩個小客人。我出去一看:呀!竟然是那兩只蝸牛,自己爬回來了!

        通過這件事我明白了一個道理:即使速度很慢,但是只要你能夠堅持,就一定能達到你想要的目標。

      牽著蝸牛去散步作文3

        上帝給我一個任務(wù),

        叫我牽一只蝸牛去散步。

        我不能走太快,

        蝸牛已經(jīng)盡力爬,

        為何每次總是那么一點點?

        我催它,

        我唬它,

        我責備它,

        蝸牛用抱歉的眼光看著我,

        彷佛說:

        人家已經(jīng)盡力了嘛!

        我拉它,

        我扯它,

        甚至想踢它,

        蝸牛受了傷,

        它流著汗,

        喘著氣,

        往前爬

        真奇怪,

        為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?

        上帝!

        為什么?

        天上一片安靜。

        唉!

        也許上帝抓蝸牛去了!

        好吧!

        松手了!

        反正上帝不管了,

        我還管什么?

        讓蝸牛往前爬,

        我在后面生悶氣。

        咦?

        我聞到花香,

        原來這邊還有個花園,

        我感到微風,

        原來夜里的微風這么溫柔。

        慢著!

        我聽到鳥叫,

        我聽到蟲鳴。

        我看到滿天的星斗多亮麗!

        咦?

        我以前怎么沒有這般細膩的體會?

        我忽然想起來了,

        莫非我錯了?

        是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

        感悟:

        教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。

        和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月,

        雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候,

        然而,

        孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

        孩子的眼光是率真的,

        孩子的視角是獨特的,

        家長又何妨放慢腳步,

        把自己主觀的想法放在一邊,

        陪著孩子靜靜體味生活的滋味,

        傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響,

        給自己留一點時間,

        從沒完沒了的生活里探出頭,

        這其中成就的,何止是孩子。

        孩子是我們在這世上看過的最可愛的人

      牽著蝸牛去散步作文4

        查理和琳達已經(jīng)結(jié)婚多年,在生活中琳達是個不折不扣的“職場女強人”做什么事都風風火火。但查理卻是有著考拉一般的“慢性子”。為這琳達沒少埋怨查理?刹槔淼幕卮鹨部偸沁@句:慢一點,我們可以欣賞到更多的風景。

        一天,琳達病了,送去了醫(yī)院。醫(yī)生說是由于過度勞累導(dǎo)致的急性腸胃炎。查理給躺在病床上的.琳達講了一個他曾經(jīng)做過的一場夢:

        上帝安排我去牽著一只蝸牛去散步,我欣然接受?蓞s十分為難,因為蝸牛的速度實在是慢得“今人發(fā)指”。于是我便丟下蝸牛,一個人散步去了。草地上還有著晶瑩的露珠?蓯鄣男▲B哼吟著。這樣都是我以前沒有注意到的。突然他意識到了:哪是我牽著蝸牛散步,明明是蝸牛牽著我散步。因為蝸牛那慢得“今人發(fā)指”的速度才讓他欣賞到那在平時忽略掉的風景。

        琳達聽完之后懂得了為社么自己的丈夫很少生病的原因,因為他懂得生活。自那以后琳達不管做什么事情都不像以前那樣火急火燎。反而被查理的“慢性子”給傳染的。夫妻倆的慢生活節(jié)奏使他們發(fā)現(xiàn)了很多以前忽略了的精彩。

        是的,如今的“都市快生活”節(jié)奏讓我們的腳步變得匆匆,我們錯過了許多沿途的風光。使我們提前走向衰老。當你認為你已經(jīng)沒有光陰享受生活了。何不現(xiàn)在起放慢自己的腳步。珍惜剩下的美景呢?

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