一只小蝸牛作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一只小蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。
一只小蝸牛作文1
我是一只很小很小的蝸牛，也許你每一提起我就說(shuō)我走的很慢，可是你們被這“房子”走也許就不會(huì)這樣想了。
我可是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的瞌睡蟲(chóng)呀!我想睡多久就睡多久，只要我打一個(gè)短短的盹就要幾天，如果我想睡懶覺(jué)，南無(wú)我一個(gè)冬天都會(huì)呆在溫暖的家里，躺在舒服的床上睡一冬天。
你別看我的嘴特別小，我可是有一兩萬(wàn)顆小小的牙齒啊！我的牙齒可是很管用的，如果你想把我關(guān)起來(lái)，那你可千萬(wàn)把我放到紙盒里，不然我可是會(huì)逃跑的呀！
你變看我的視力不好,我的嗅覺(jué)可是非常靈敏的，他會(huì)幫我找到鮮嫩的食物，我再利用我鋒利的牙齒吃東西，填飽我的大肚皮。
我每年春天和秋天各有兩三次，停止覓食，慢條斯理的去尋找配偶。
繁衍后，我一個(gè)人就會(huì)產(chǎn)卵幾十顆到上百顆。我們回挑樹(shù)干附近或者草叢中潮濕的地方，挖一個(gè)小洞把卵一個(gè)一個(gè)產(chǎn)在洞里。
一兩個(gè)星期后就會(huì)付出我們的孩子了，他們的殼想紙一樣薄，你別小瞧他夢(mèng)，他們可是很厲害的，他們剛生下來(lái)就能自食其力了。不過(guò)只是在晚上行動(dòng)。
你們知道我是誰(shuí)了吧，我就是一只慢條斯理的小蝸牛，我夠可愛(ài)的吧？
一只小蝸牛作文2
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。身為班長(zhǎng)的我，各方面都挺優(yōu)秀的，但我卻有一個(gè)難為情的綽號(hào)——“小蝸牛”。說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)的來(lái)歷，可就話長(zhǎng)了。
記得剛上幼兒園時(shí)，每天早上，我總是最后一個(gè)來(lái)到教室;中午，我總是最后一個(gè)吃完午飯。媽媽問(wèn)起我在幼兒園的情況，老師連連搖頭說(shuō)：“動(dòng)作太慢了，像只小蝸牛�！庇谑�，“小蝸�！本妥兂闪宋业膶Ｓ妹~，可別說(shuō)，還真像!幼兒園再也找不出比我更慢的孩子了。有一次，幼兒園里舉行了一次吃飯比賽。等所有小朋友都盛好飯之后，比賽就開(kāi)始了。我鉚足了勁兒，眼睛直盯著碗中的飯菜大口大口地吃了起來(lái)。其他小朋友還在嘴里嚼著飯，我已捧著空碗來(lái)到老師跟前。沒(méi)想到，這次比賽我竟然得了第一名。老師們都驚呆了，原來(lái)我也可以快起來(lái)。
可是上了小學(xué)，我的動(dòng)作還是很慢�！靶∥伵＃鸫怖�!小蝸牛，起床啦!”每天早上，媽媽總要扯著嗓子喊我起床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我慢吞吞地從床上爬起來(lái)。媽媽要出門上班了，可我還在穿衣服呢!有一次，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“給你十分鐘時(shí)間，十分鐘后還沒(méi)下來(lái)，我們就去上班了。你自己走去學(xué)校吧!”我一聽(tīng)馬上爬起來(lái)，飛快地穿好衣服，下樓洗漱，不到十分鐘我就已經(jīng)在汽車?yán)锪�。媽媽高興地說(shuō)：“你看，抓緊一點(diǎn)你也可以很快嘛!”為了改掉我的慢毛病，媽媽給我設(shè)置了起床的鈴聲，規(guī)定了出發(fā)的時(shí)間，限制了寫作業(yè)的時(shí)間，讓我跟時(shí)間賽跑。
我想：我一定要跟時(shí)間賽跑，甩掉“小蝸�！钡木b號(hào)。
一只小蝸牛作文3
“知知知”炎熱的夏天，知了唱起了歌。
我側(cè)著腦袋望向窗外，想要找到一片清涼。突然一只棕色的、小巧玲瓏的蝸牛慢悠悠地爬向教室的講臺(tái)。一定是昨夜的雷陣雨把它從家里嚇了出來(lái)。這會(huì)兒太陽(yáng)那么曬，準(zhǔn)是來(lái)教室里躲太陽(yáng)的'，它可真聰明。可是，教室人多，它爬得又慢，會(huì)不會(huì)受傷呢？作業(yè)本會(huì)不會(huì)把壓扁了？它會(huì)不會(huì)……
就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)猛地吹來(lái)。讓我的眼睛都睜不開(kāi)了，我揉揉眼睛想看到蝸牛有沒(méi)有被風(fēng)吹飛了。我忙沖到講臺(tái)前，低下頭仔細(xì)尋找。嗯？小蝸牛毫發(fā)無(wú)傷，正在講臺(tái)上伸懶腰呢。
當(dāng)我正為它感到慶幸時(shí)，“叮鈴鈴”上課了�！芭�！”一本重重的語(yǔ)文書(shū)被老師拍在講臺(tái)上。我心驚膽戰(zhàn)地捂住了臉，完了完了，它一定被壓成蝸牛餅了。它會(huì)在我們班中犧牲嗎？難道它就這樣可憐的死去了？想著想著，我鼻子一酸，差點(diǎn)難過(guò)地哭出來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地透過(guò)指縫往外看，小心翼翼地張開(kāi)手。哇！這只頑強(qiáng)的小蝸牛竟然安然無(wú)恙，像一塊石頭一樣牢牢地屹立不倒。
可能是小蝸牛覺(jué)得老師的上課太無(wú)聊，聽(tīng)了一會(huì)兒，便頭也不回，慢悠悠爬向了窗外。那一定是它向往的遠(yuǎn)方。
即使是一只小小的蝸牛，也能勇敢挑戰(zhàn)一個(gè)未知的世界，它的內(nèi)心是無(wú)比強(qiáng)大的，這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
一只小蝸牛作文4
我是一只小蝸牛，我生活在一片樹(shù)木茂盛、雜草叢生的草地上，我原本生活的非�？鞓�(lè)，可是有一天，不幸降臨了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我出去散步，誰(shuí)知，我剛一出門，就飛來(lái)一大群螢火蟲(chóng)。我大吃一驚，轉(zhuǎn)身想爬回家里，然而已經(jīng)來(lái)不及了，我只覺(jué)得眼前一黑，暈了過(guò)去。
感覺(jué)過(guò)了很久很久，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在螢火蟲(chóng)家，同時(shí)也是我家————-一片陰暗潮濕的森林。我猛然想起，我是被螢火蟲(chóng)抓住的，我轉(zhuǎn)頭看了看，那群螢火蟲(chóng)正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想：“這些可惡的螢火蟲(chóng)，我今天非要滅滅他們的威風(fēng)！”于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一條妙計(jì)。我先找來(lái)八根樹(shù)枝，插在身上，又找來(lái)一些發(fā)黑的樹(shù)葉，鋪在身上，再讓自己像蜘蛛一樣站立著。好，萬(wàn)事俱備，只欠螢火蟲(chóng)！我剛想到這，就覺(jué)得眼前一陣光亮，哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)來(lái)了，我趕緊站好，揮舞起那八根樹(shù)枝。探路的螢火蟲(chóng)看見(jiàn)我這只“蜘蛛”，嚇得魂飛魄散，原來(lái)整齊的方隊(duì)一下子變得混亂，你推我，我推你，好不熱鬧。等他們都飛走后，我?guī)е矏偟男那榛氐搅思依�，為此我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間！
有了這次經(jīng)歷，我每次出洞口都會(huì)非常小心，生怕再碰到螢火蟲(chóng)，死里逃生的事可不能再經(jīng)歷第二回了。我是一只聰明的小蝸牛，我每天快樂(lè)的生活在這片草地上……
一只小蝸牛作文5
有一天，爸爸問(wèn)“一只蝸牛爬到葡萄架上，要多少時(shí)間？”“從春天到秋天啊，有一首歌不是這么唱的嗎，‘等我爬上它就成熟了！’”她唱著答道。爸爸笑得合不攏嘴：“哈哈，你就是那只小蝸牛！”
大家一定知道蝸牛的視力不好，她也像蝸牛一樣視力不好。有一次，她竟然把475看成了775，所以整題全錯(cuò)了。你說(shuō)可恨不可恨？
還有一次，她認(rèn)真地做完了整張?jiān)嚲�，還一題一題仔細(xì)地檢查了好幾遍，就是沒(méi)檢查出來(lái)有錯(cuò)的地方，總以為這次一定能得個(gè)滿分，沒(méi)想到，等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她恨不得重新考，你可能會(huì)問(wèn)：怎么了呀？原來(lái)是一個(gè)銳角的“銳”字，只寫了金字旁。你說(shuō)可惜不可惜？
她的動(dòng)作也十分緩慢，像蝸牛一樣。一次上作文課，王老師教我們寫自我介紹，讓我們先列提綱，然后根據(jù)提綱再寫作文�？伤�，坐在座位上，一會(huì)手托腮幫子，一會(huì)抓抓腦袋，就是寫不出來(lái)，然后干脆就兩眼發(fā)直，我還疑惑地對(duì)自己說(shuō)：她在干嘛，在發(fā)呆？但是時(shí)間是不會(huì)等她的，我仿佛看到時(shí)間從她手中蹦了出來(lái)，大搖大擺地走了。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴也響了，可她連提綱也沒(méi)寫完呢。你說(shuō)可笑不可笑？
她是誰(shuí)，你知道了嗎？
一只小蝸牛作文6
一看這標(biāo)題， 大家肯定會(huì)想:呀!蝸�？刹皇窃谑ぶ畠�(nèi)，怎么可能屬蝸牛呢?如果告訴你我屬蝸牛的三大理由，你就不會(huì)覺(jué)得奇怪了。
安靜的“蝸�！�
從小到大我都比較安靜，在老師眼中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的乖巧學(xué)生;在親戚眼中，我是一個(gè)比較內(nèi)向文靜的小姑娘。記得每一次親戚們聚餐，大大的包間內(nèi)十分熱鬧，我卻靜靜甩窩在沙發(fā)的一角看電視。有長(zhǎng)輩說(shuō):“方貝寧，你為什么不去和他們一起玩呀?”我笑著搖搖頭說(shuō):“我想在這 兒看電視。”長(zhǎng)輩們看了看我又看了看旁邊吵鬧的小朋友們，說(shuō):“真是一個(gè)安靜的小姑娘�！�
慢吞吞的“蝸�！�
因?yàn)槲腋墒裁炊悸�。吃飯喝水慢，讀書(shū)寫作業(yè)一樣慢。就像一只小蝸牛-一樣，同樣的家庭作業(yè)，有的同學(xué)6:30就寫完了，我卻拖拖拉拉地寫到10點(diǎn)。同樣是老師報(bào)聽(tīng)寫，我卻總有幾個(gè)詞來(lái)不及寫。學(xué)校老師對(duì)我的“慢”搖頭，輔導(dǎo)班的老師說(shuō)我的“慢”在全班沒(méi)有“之一”。 爸爸媽媽對(duì)我的“慢”傷透了腦筋，其實(shí)我也想快快完成作業(yè)去和妹妹玩。我也想做什么事兒都快快的，你有什么辦法可以幫我嗎?
膽小的“蝸牛
我很膽小，很多事情都不敢自己去做。記得二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？梢宰鲂┝λ芗暗氖铝耍秃臀疑塘�，讓我從武當(dāng)國(guó)際園自己去上學(xué)。開(kāi)始我很害怕不答應(yīng)。但是在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。第二天早上要下車的時(shí)候，我卻不敢自己走了。直到媽媽發(fā)火了我才下車，雖然心里很害怕，卻只有鼓起勇氣去上學(xué)。
大家看完之后覺(jué)得我像不像一只小蝸牛呢?
一只小蝸牛作文7
我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。
三年前我舅公從淞虹路家里帶來(lái)了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問(wèn)媽媽，美人蕉到哪里去了？媽媽說(shuō)：它在地下睡覺(jué)哦，到春姑娘來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)鉆出來(lái)的。
到了春姑娘來(lái)的時(shí)候，美人蕉果然鉆出來(lái)了，尤其是下了幾場(chǎng)春雨以后，長(zhǎng)的特別的快！
去年暑假期間，我在家里玩耍，媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過(guò)了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的，紅紅的花蕾長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的，好多好多哦，有的已經(jīng)悄悄的張開(kāi)了笑臉，對(duì)著我笑呢……
啊……,葉子上怎么有一個(gè)背著房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么��？我叫媽媽快來(lái)看。媽媽說(shuō)：這就是你在書(shū)上看到過(guò)的小精靈，是可愛(ài)的小蝸牛哦！只見(jiàn)小精靈頭上伸出兩只觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖著一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來(lái)想拿一個(gè)瓶子來(lái)，把它裝起來(lái)…，后來(lái)一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！
媽媽拿來(lái)數(shù)碼照相機(jī)，給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦！
上個(gè)星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現(xiàn)了一只小小蝸牛，但是只有小綠豆那么大，我對(duì)外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因?yàn)樗男螤詈皖伾麐寢屢粯拥�，外公說(shuō)，是的。
看著小小蝸牛開(kāi)心的樣子，我的心里也是非常的開(kāi)心哦！
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