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    1. 三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

      時(shí)間:2022-03-29 19:36:31 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集錦7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集錦7篇

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

        每逢陽(yáng)歷九月初九,爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山,小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山;大的如棲霞山、牛首山、紫金山,哪座山我沒(méi)爬過(guò)?

        重陽(yáng)為什么要登山,我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。

        傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天,朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō):“老兄,九月初九那天,你家將有災(zāi)害,要趕快避一下。”桓溫一聽(tīng)嚇了一跳,急忙對(duì)家人說(shuō):“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧。”

        第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看,雞犬果然都得瘟病死了;笢睾芨屑べM(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩,每年九月初九,便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺,希望再見(jiàn)到費(fèi)長(zhǎng)房,家人還插茱英,千百年來(lái),這便成了一種風(fēng)俗。

        我五年級(jí)的時(shí)候,就是去年九月初九,爸爸又帶我去登紫金山,大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因,近500米高的紫金山,我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里,聳立的高樓,筆直的馬路,長(zhǎng)虹般的大橋,銀練似的長(zhǎng)江,一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切,想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,便高聲朗讀道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑职致(tīng)我念完詩(shī),自言自語(yǔ)地重復(fù)念道:“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱英少一人,少一人,是一人啊!”

        我望著爸爸那若有所思的神情,聽(tīng)著爸爸很有感觸的聲調(diào),不解地望著爸爸:“少誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候,爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的!”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義:他是在登高眺望阿里山下的親人呀!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

        20xx年10月5日,農(nóng)歷九月初九這天一大早,爸爸媽媽帶著我,買(mǎi)了重陽(yáng)糕,回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了,今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興,爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興,我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽(yáng)糕,奶奶還給我講了重陽(yáng)節(jié)的故事,讓我懂得了重陽(yáng)節(jié)的意義。

        吃過(guò)中飯, 我和爸爸媽媽就要回常州了,在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見(jiàn)的那一刻,我在心里 銘記:我一定要做一個(gè)關(guān)心老人,愛(ài)護(hù)老人,尊敬老人的好孩子。

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

        老人,都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才走到現(xiàn)在,而在每一個(gè)老人身上,都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節(jié),我們快樂(lè)之家一些自愿組織的孩子、大人們,一起去敬老院義演,探望敬老院里的老人。

        坐在去敬老院的車(chē)上,我心里思緒萬(wàn)千:有一句話(huà)說(shuō)的真好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng),但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的,連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來(lái)的演出胸有成竹。

        雖說(shuō)大部分是孩子演出,但可忙壞了各位家長(zhǎng),有后勤,有演員,有攝像師,有司機(jī),也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱,有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》,有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》,有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車(chē)》,有大家的童聲合唱《國(guó)家》,有小提琴和黑管的合奏,有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》,還有大人演的縉云話(huà)節(jié)目《三句半》,總之,節(jié)目五花八門(mén)。而主持,則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員和主持人,但是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感情和愛(ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而,真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié),在“;丶铱纯,回家看看”的歌聲中,孩子、大人們都走向老人,把手中的禮物、賀卡送給他們,用敲棒給老人垂背,老人們的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái),而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。

        時(shí)間,過(guò)的真快,一眼,我們就該離開(kāi)了,老人們拉著我們的手不放,他們?cè)陂T(mén)口依依相送,不停的問(wèn)我們還會(huì)來(lái)嗎?我的淚水,終于忍不住落下了。

        這次演出一增進(jìn)親子交流,二鍛煉上臺(tái)能力,三快樂(lè)自己,也感動(dòng)他人。這是親情的交流,快樂(lè)的體驗(yàn),精神世界的滿(mǎn)足,成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),跟他們做的事情相比,又算的了什么呢?

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

        太陽(yáng)是一個(gè)燃燒氣體所組成的巨大火球。它的表面溫度約6000度,中心溫度可達(dá)20xx萬(wàn)度。針尖般大小的太陽(yáng)物質(zhì)發(fā)出的熱量,就足以把150千米外的人燒死。好在地球離太陽(yáng)很遠(yuǎn),只得到了太陽(yáng)總能量的二十二億分之一。

        太陽(yáng)的質(zhì)量是20xx億億億噸,相當(dāng)33萬(wàn)地球的質(zhì)量。所以太陽(yáng)有強(qiáng)大的吸引力。太陽(yáng)的引力是地球的27、5倍,如果一個(gè)人體重60千克,到了太陽(yáng)上,他的體重將變成1650千克,強(qiáng)大的引力將把人摧毀。

        太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)嗎?這句話(huà)對(duì)地球上的人來(lái)說(shuō),顯然是不可能的,但如果站在金星上,這句話(huà)就成為一個(gè)真理了。因?yàn)樾行桥c其他的行星的自轉(zhuǎn)方向相反。而且它自轉(zhuǎn)的周期是243天,繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期是225天,也就是說(shuō),金星上的一天比地球上一年還長(zhǎng)。

        太陽(yáng)的年齡和壽命是中等的。它現(xiàn)年約50億年,還可活50億年。有人預(yù)言,30億年后木星將搖身一變,有可能變成一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星,即成為第二個(gè)太陽(yáng)?茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn),離地球40光年的地方有另一個(gè)太陽(yáng)系。

        雖然我們不會(huì)經(jīng)歷這場(chǎng)50億年之后的浩劫,但渴望能利用人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展留住太陽(yáng),讓它繼續(xù)溫暖人間。

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

        每年的九月初九是重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié),這一天人們要登高望遠(yuǎn),要回家看望老人,我和媽媽早早準(zhǔn)備好了禮物,想給外公一個(gè)驚喜。

        到了外公家,我馬上說(shuō)了一聲:“外公,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”外公開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒,外公要站起來(lái),我心想:外公年紀(jì)大了,走路不方便,可能會(huì)摔倒。于是我趕緊說(shuō):“外公,您是要拿什么東西嗎?我?guī)湍冒!?/p>

        “拐杖!蓖夤f(shuō),“在房間里!

        “在房間里嗎?不是在椅子邊嗎?”

        “哦,原來(lái)在這里!

        又過(guò)了一會(huì)兒,外公想起來(lái)看看媽媽在干什么,我就趕緊扶著外公,外公說(shuō)我真懂事。

        該走了,我跟外公說(shuō)了再見(jiàn),然后悄悄問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉毂憩F(xiàn)如何?”

        “很不錯(cuò)!眿寢屨f(shuō),“怎么突然覺(jué)得你長(zhǎng)大了呀!”

        我想:今天我的表現(xiàn)可能是這學(xué)期學(xué)了《論語(yǔ)》里面兩篇關(guān)于孝的.文章的結(jié)果吧。

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

        在金色的秋天里,我們不僅迎來(lái)了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。

        早在幾千年時(shí),就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現(xiàn)代,我們?cè)诖蠼稚隙伎梢钥匆?jiàn)尊敬老人的,比如說(shuō)“扶老人過(guò)馬路,在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過(guò)美好的晚年生活,特別為老人開(kāi)辦了老年大學(xué),這種大學(xué)是免費(fèi)的。這種學(xué)校開(kāi)辦的科目可真多呀!有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè)器……他們對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望,抱著不服老、不服輸?shù)男,像個(gè)小學(xué)生一樣,品味著書(shū)中的“絕世美味”。

        在重陽(yáng)節(jié)的這一天,老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。

        重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱(chēng)叫老人節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。希望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的開(kāi)心,記得替家里的老人祈福!

       人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7

        金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝,在空中猶如蝴蝶般飛舞,最后以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃,為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來(lái),秋天,真的來(lái)了……

        “每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅的時(shí)候,正是重陽(yáng)節(jié)來(lái)到的時(shí)節(jié)!重陽(yáng)節(jié)又是老人節(jié)。又值重陽(yáng),我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了,手腳靈活。寒假的時(shí)候,奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心,平時(shí)是那么愛(ài)笑,她的笑,清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到,我應(yīng)該為奶奶做些什么呢?對(duì)了,奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,每天干農(nóng)活非常累,我為她捶捶背吧!

        我想著那時(shí)的情景,我把手握成拳頭,從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情,燦爛的笑容!

        如今,我坐在窗前,秋風(fēng)習(xí)習(xí)夾雜著對(duì)奶奶的思念!我在迷離的秋色中,尋找著那一天一幕幕珍貴的畫(huà)面……

        

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