重陽節(jié)話題作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的重陽節(jié)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)話題作文1
今天是九九重陽節(jié)，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
因此，我想：我今天一定要為爺爺做點(diǎn)力所能及的事。那應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我左思右想，“對了，我可以幫爺爺按摩，還可以陪爺爺下棋�！蔽艺f做就做。爺爺回來了，我跑到爺爺面前說：“爺爺，我給你按摩�！睜敔斦f：“好的，看來孫子是長大了�！蔽议_始按摩了，我輕輕的按，爺爺微微的笑了。我又與爺爺下棋，我與爺爺下的不分上下，最后，我快不行了。我笑著說：“爺爺真厲害�！毕挛�，爺爺去外面逛了。我在家里玩，今天過的真高興呀！
重陽節(jié)話題作文2
農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫重陽，重陽節(jié)又是老人節(jié)。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。
重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災(zāi)之意。
重陽節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。
重陽節(jié)話題作文3
重陽節(jié)”名稱見于記載卻在三國時(shí)代。據(jù)曹丕《九日與鐘繇書》中載：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會(huì)�！保ㄒ虼�，重陽節(jié)被定為農(nóng)歷的九月九日。）
重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽節(jié)
重陽日，歷來就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會(huì)，傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。王維的《九月九日憶山東兄弟》就是在這一天寫的。
重陽節(jié)話題作文4
在秋天這個(gè)涼爽的.季節(jié)里，有一個(gè)很有意義的節(jié)日——重陽節(jié)。老師告訴我們重陽節(jié)也是老人節(jié)，是為老人過的節(jié)日。因此，在今年的重陽節(jié)來臨之際，老師給我們布置了一個(gè)重陽節(jié)的作業(yè)，就是給爺爺奶奶或者外公外婆送上一份親手做的禮物。我有點(diǎn)苦惱，親手做的禮物？對了!做我最擅長的賀卡吧!
于是，我特意選了一張顏色溫馨的橙色硬紙片。我先將它對折，形成一個(gè)長方形，再在折痕的地方畫上半個(gè)愛心，然后用剪刀沿著鉛筆痕跡剪下，這樣奶奶一打開的話就可以看到完整的愛心啦!接下來，我在卡片最顯眼的地方畫上一束花和一點(diǎn)裝飾圖案。最后，我在卡片里面寫上了我對奶奶的愛與祝福。就這樣，一張重陽節(jié)賀卡就制作好啦!
重陽節(jié)那天早上，我懷著激動(dòng)又興奮的心情把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶打開一看，滿是皺紋的臉上樂開了花，連聲夸獎(jiǎng)：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡�！甭犃四棠痰脑挘倚睦锩雷套痰�。
重陽節(jié)話題作文5
今天是重陽節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習(xí)俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過去了。放學(xué)之時(shí)，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂！”我心里想沈老師一定會(huì)說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢？我有些納悶。正在這個(gè)時(shí)候，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
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