【熱門(mén)】話(huà)題中秋的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的話(huà)題中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話(huà)題中秋的作文 篇1
夜，靜悄悄的，只有在墨藍(lán)色的夜空上，兩三顆星星好奇地眨著眼睛，襯托著一輪金黃的明月。
傍晚六點(diǎn)多時(shí)，我走世紀(jì)大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一輪圓圓的月亮高高地懸掛天邊。它的顏色有點(diǎn)淡淡的橙色，濃濃的黃色，微微的淺紅色，真是多彩多樣。
吃完飯，我坐在家里的'院子里慢慢地品著茶，嘗著月餅，專(zhuān)注地仰望天空。月亮掛在天邊，格外的圓，是那么幽然，又是那么安詳，它仿佛是一塊無(wú)暇的白玉盤(pán)，又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡。顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色，使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩(shī)句：仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐？這首美妙的詩(shī)贊揚(yáng)了月色，也令我如癡如醉。
這樣想著，忽然，光線(xiàn)暗下來(lái)。抬頭一望，原來(lái)是幾朵浮云遮住了月亮。雖然我們看不見(jiàn)她了，但是她太亮了，把云也染成了光亮的了。難道這就是“彩云追月”的美妙意境嗎？
恍恍惚惚，我像進(jìn)入了夢(mèng)幻之中，好像看見(jiàn)了嫦娥在月宮中翩翩起舞，玉兔在搗藥，吳剛捧出了桂花酒。此時(shí)，我想化做一片云彩，隨著這輪美麗的圓月飄啊飄……
話(huà)題中秋的作文 篇2
“賣(mài)書(shū)啦!”、“又便宜又好的舊書(shū)呀!”這一聲聲吆喝從哪兒來(lái)?原來(lái)是601小學(xué)275班的幾位小學(xué)生為了體驗(yàn)做小老板的樂(lè)趣在湘江風(fēng)光帶舉行中秋舊書(shū)義賣(mài)會(huì)呀!
同學(xué)們差不多都到了，我們便“轟轟烈烈”地開(kāi)張啦!我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為|“生意”會(huì)像上次那樣好，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，今天的湘江風(fēng)光帶人流量很小�？赡苁强爝^(guò)節(jié)了，人們都在為中秋節(jié)而準(zhǔn)備。有多少人會(huì)來(lái)買(mǎi)書(shū)呢?我急切地左等右等，終于等到了第一位客戶(hù)。這個(gè)五六歲的小女生喜歡上了一個(gè)閃光的`蝴蝶結(jié)發(fā)箍。見(jiàn)小姑娘喜歡，我便讓她試戴，沒(méi)想到效果很好。我就對(duì)她媽媽說(shuō)：“您看!她戴了多合適，這個(gè)頭箍很好看，要不是我戴不下了，才不會(huì)拿出來(lái)呢!”家長(zhǎng)也禁不住她的軟磨硬泡，最后還是買(mǎi)下了頭箍。小姑娘歡天喜地地走了。
說(shuō)起第二位顧客，我就想笑。事情是這樣的：我正在整理書(shū)籍時(shí)，一個(gè)小朋友突然走過(guò)來(lái)翻書(shū)。我就對(duì)他的家長(zhǎng)說(shuō)：“這些都是很有名的書(shū)，里面的內(nèi)容特有趣，您看……”正當(dāng)我向阿姨介紹時(shí)，小弟弟拿了一本書(shū)就要走。他媽媽見(jiàn)狀，馬上把他拽回來(lái)問(wèn)：“喜歡嗎?我買(mǎi)了啊!”小弟弟一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我輕松地賣(mài)出了第二本書(shū)。
我忙完自己的事，便去觀(guān)察其他小老板的成果。晏子菲和向司晴占盡舊書(shū)又多又好的優(yōu)勢(shì)，但推銷(xiāo)不夠，書(shū)還有很多;而沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的漆亭杉就更不用說(shuō)了。盡管如此，當(dāng)哪個(gè)攤前的客戶(hù)猶豫不決時(shí)，大伙都會(huì)去幫忙，好不熱鬧。
九點(diǎn)鐘，我們依依不舍地告別了湘江風(fēng)光帶。賣(mài)書(shū)活動(dòng)是結(jié)束了，可我們的心不愿離開(kāi)。在我的腦海里一遍又一遍地回放著那難忘的幾個(gè)小時(shí)，那難忘的中秋。
話(huà)題中秋的作文 篇3
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)終于讓我盼來(lái)了，平時(shí)，經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在離中秋節(jié)還有幾天啊!”可媽媽經(jīng)�；卮穑骸霸缰��！币徽Ｑ酃すΨ颍星锕�(jié)就到了，這一天我無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)橛挚梢猿栽嘛灹恕?/p>
“開(kāi)始了，開(kāi)始了”!我歡呼起來(lái)，天上的云朵漸漸散去，一道銀光從房屋后緩緩升起，片刻，一個(gè)又大又亮的盤(pán)子掛在了我眼前，就好似月餅，突然，我腦子里跳出了許多東西，看著這個(gè)明月，讓我想起了在遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，還有在外地打工的工人們，因?yàn)閽赍X(qián)不能回家的人們，不能和家人團(tuán)圓。想著想著，媽媽叫我可以品嘗月餅了，我們坐在陽(yáng)臺(tái)，一邊賞月，一邊吃著甜甜的'月餅。媽媽還給我講了一個(gè)傳說(shuō)故事：很久很久以前，后羿和嫦娥是夫妻，后羿幫玉皇大帝射死了惡鳥(niǎo)，玉皇大帝獎(jiǎng)勵(lì)他一顆飛天丹，回家后，和妻子說(shuō)后，妻子十分高興，后羿走后，鄰居嫦娥十分美麗，想去把她搶過(guò)來(lái)，嫦娥十分害怕，強(qiáng)逼之下吃了飛天丹，忽然，她的身子輕飄飄，直奔月亮，后羿看了一邊追一邊喊，可沒(méi)辦法，之后，后羿在每年的中秋節(jié)，擺滿(mǎn)了嫦娥最?lèi)?ài)吃的月餅來(lái)祭奠她， 我想這大根就是中秋節(jié)的由來(lái)吧。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
話(huà)題中秋的作文 篇4
再過(guò)兩天，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了，中秋節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，我們可以看到圓圓的月亮，吃到圓圓的月餅，一家人在一起幸福地過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。
今天下午兩節(jié)課后是中隊(duì)會(huì)時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和孫老師在一起提前“團(tuán)圓”過(guò)佳節(jié)，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)名為“中秋月兒圓”的中秋詩(shī)會(huì)，詩(shī)會(huì)上同學(xué)們各顯其能，展示自己，表演得都十分精彩，臺(tái)下觀(guān)看的.同學(xué)為表演的同學(xué)助威加油，掌聲連連……
第一小組的四名同學(xué)表演了古詩(shī)朗誦《靜夜思》，第二小組表演的是散文詩(shī)《中秋情思》，還配上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家都看得入了迷。
很快就輪到我們組了，我和同桌梁宇軒代表我們小組來(lái)表演，節(jié)目的內(nèi)容是一首宋朝詞人蘇軾寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我和梁宇軒你一句我一句，配合默契，把這首詞讀得抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)感情。朗誦結(jié)束后，同學(xué)們給予了我倆熱烈的掌聲�；氐阶簧�，我還既激動(dòng)又興奮。
最后一個(gè)節(jié)目是第十二小組的代表張夢(mèng)陽(yáng)表演的古詩(shī)，精彩的朗誦結(jié)束了這次別開(kāi)生面的班級(jí)詩(shī)會(huì)。
這次詩(shī)會(huì)使我度過(guò)了一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié)，我積累了不少知識(shí)，還得到了鍛煉。下次的班級(jí)活動(dòng)我會(huì)更加努力的！
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