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    1. 中秋吃月餅的小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-05-23 11:35:07 中秋節(jié) 我要投稿

      中秋吃月餅的小學(xué)作文300字(通用4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中秋吃月餅的小學(xué)作文300字(通用4篇),歡迎大家分享。

      中秋吃月餅的小學(xué)作文300字(通用4篇)

        中秋吃月餅的小學(xué)作文1

        農(nóng)歷8月15日,是什么節(jié)日啊,你們也別猜了,我告訴你們吧:就是中秋節(jié)。中秋節(jié)有很多好處:可以做月餅、可以吃月餅、可以全家團(tuán)圓等等等等。

        今天,把糖漿和枧水混合,攪拌均勻,再加入色拉油攪拌均勻;再將小蘇打和鹽加入1拌勻;接著加入低粉,拌勻,揉成面團(tuán);將弄好的面團(tuán)分成十五克一個(gè);用餅皮把餡心包住就可以了。然后,放到烤箱里,五到十分鐘后就做好了。

        晚上,我們?nèi)页缘南銍妵姷脑嘛,有豬肉餡的、有蔬菜餡的、有哈密瓜餡的、有豆沙餡的等等等等,非常好吃。吃好月餅,我和爸爸媽媽坐在門口,聊著天,賞著月,舒服極了。這天晚上,我們聊到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

        啊,我覺(jué)得中秋節(jié)真是一個(gè)好節(jié)日,因?yàn)椋俏覀冎袊?guó)的節(jié)日。

        中秋吃月餅的小學(xué)作文2

        明天就是中秋假期了,同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了許多月餅和漂亮的花朵,還對(duì)老師說(shuō)了真心的祝福語(yǔ)呢!老師高興地笑了,我們也開心地笑了。今天下午第一節(jié)課,我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的,我們大家都笑嘻嘻的看著老師,老師笑著說(shuō):“誰(shuí)再看我,我不讓誰(shuí)吃!

        老師先讓班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)語(yǔ)文課代表分別上臺(tái)吃月餅,然后再讓組長(zhǎng)吃,接著給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過(guò)了還想吃,他用舌頭舔舔嘴巴,老師覺(jué)得他太可愛(ài)了,就把最后一塊月餅給了他。只見(jiàn)他啊嗚一口,就把那一塊月餅吞下去了。可是,老師卻一口也沒(méi)吃。老師笑著說(shuō):“月餅吃在你們肚里,甜在老師心里。”

        我們開始品嘗月餅。我們都感覺(jué)比家里的月餅甜多了、香多了。因?yàn)檫@是老師的月餅嘛!下次過(guò)中秋的時(shí)候,我一定把我最好的月餅送給老師吃,吃在老師的肚中,甜在我的心中!老師,我愛(ài)你!

        中秋吃月餅的小學(xué)作文3

        今天下午,老師一進(jìn)教室,就有同學(xué)跑到老師那里,有的同學(xué)送花,有的送月餅。老師說(shuō):”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。

        不一會(huì)兒上課了,老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了,老師說(shuō):這月餅的味道可真多呀!有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等,老師先讓課代表去拿,然后,才是語(yǔ)文組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我拿的是綠豆的,我慢慢地品嘗,我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來(lái)是又粘又甜的,月餅很快的下降,慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰(shuí)吃。不過(guò),我們建議讓老師吃最后一塊?墒,老師沒(méi)有吃,于是,又分給我們了。老師真是太愛(ài)我們了!雖然,那是一塊很小的月餅,卻給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。老師您辛苦了,我們一定好好學(xué)習(xí)。老師,中秋節(jié)快樂(lè)!

        明年我也送老師一個(gè)甜甜的`月餅,和大家一起分享快樂(lè)!

        中秋吃月餅的小學(xué)作文4

        今天下午第二節(jié)課,我們?cè)谏昀蠋煹膸ьI(lǐng)下上了一堂意義非凡的課,老師讓我們每人帶一個(gè)月餅,上課鈴聲響了,申老師來(lái)了說(shuō):”同學(xué)們把你們帶的月餅?zāi)贸鰜?lái),現(xiàn)在我們開始吃月餅“,不等老師說(shuō)完有的同學(xué)就迫不及待的拿出了早已準(zhǔn)備多時(shí)的月餅,開始狼吞虎咽,我也顧不得班長(zhǎng)形象了,埋頭大吃起來(lái),在家里并不好吃的月餅?zāi)脕?lái)學(xué)校,怎么變得如此好吃,正當(dāng)我們吃得津津有味,申老師拿起相機(jī)為我們抓拍了幾張很有意義的相片。

        吃完月餅以后,老師教我們了一首古詩(shī),是唐代詩(shī)人李白的(靜夜思),老師教了一遍我就會(huì)了,然后老師讓我們畫月餅,后來(lái)申老師又給我們講了(嫦娥奔月)的故事,不知不覺(jué)下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡,媽媽說(shuō):”申老師為我們提前過(guò)了一個(gè)讓我們記憶深刻的中秋節(jié)“,再次我代表全班同學(xué)向老師說(shuō)聲:”謝謝“也提前祝我們敬愛(ài)的老師中秋節(jié)快樂(lè),您們辛苦了!

        

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