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    1. 中考作文素材:愛(ài)心

      時(shí)間:2021-08-08 19:19:09 中考素材 我要投稿

      2017年中考作文素材:愛(ài)心

        送人玫瑰手有余香,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。下面是小編整理的一些關(guān)于愛(ài)心的寫(xiě)作素材,歡迎查閱,謝謝。

      2017年中考作文素材:愛(ài)心

        【主題闡釋】

        愛(ài)心在我們身邊無(wú)處不在,它猶如冬日陽(yáng)光,溫暖著寒冷的人們;它仿佛沙漠中的清泉,撫慰著陷入絕境的心靈;它就像久旱之后的甘霖,滋潤(rùn)著枯萎的`情感……給這個(gè)世界帶來(lái)芬芳,也芬芳著自己的心靈。送人玫瑰手有余香,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己,讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!因?yàn)閻?ài)是無(wú)限的,也是不朽的。

        【事實(shí)素材】

        1、漢文帝親奉湯藥

        漢文帝劉恒,是一位比較寬厚有為的封建帝王,由于他實(shí)行“與民休息”的政策,曾給社會(huì)帶來(lái)一度繁榮昌盛。史稱(chēng)“文景之治”。

        劉恒還是一位孝順母親的君主,其生母薄太后多病,他在處理完繁忙政務(wù)后,認(rèn)間經(jīng)常親自在母親病榻旁陪伴。在薄太后患病三年間,劉恒經(jīng)常目不交睫,衣不解帶。母親所服的湯藥,文帝都要先親自嘗過(guò)后,才讓太后服用。

        2、朱老總孝敬雙親

        朱德總司令對(duì)父線(xiàn)的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重老順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總臺(tái)令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。

        3、為老人奉獻(xiàn)愛(ài)心

        西安市民王曾吾夫婦無(wú)兒無(wú)女,年老力衰生活上有許多不便。衛(wèi)生學(xué)校六百多名女生,輪流擔(dān)負(fù)起照料老兩口的責(zé)任,她們決心:要像對(duì)待自己父母一樣,使他們幸福地度過(guò)晚年。

        無(wú)獨(dú)有偶,北京空軍電訊工程學(xué)院七隊(duì)第七團(tuán)小組,利用課余時(shí)間,義務(wù)照顧王承華老年夫婦16年。

        16年來(lái),第七團(tuán)小組的.學(xué)員雖然換了一苦又一苦,但為老人獻(xiàn)愛(ài)心的接力棒一直往下傳:老人住的房子漏雨,學(xué)員們出錢(qián)出力修;老人寂寞,學(xué)員為他們組裝了電視機(jī)和收音機(jī);老人病了,學(xué)員們送醫(yī),喂藥,;買(mǎi)米,買(mǎi)煤,擔(dān)水等活全部由學(xué)員們包下。

        4、我眼中的“希望老人”江詩(shī)信

        如果不是親眼所見(jiàn),我無(wú)法把眼前的的這位老人和中國(guó)“希望老人”聯(lián)系起來(lái)。瘦削的臉龐,快要全白的頭發(fā),黝黑的皮膚,深陷的眼睛,尖尖的下巴。唯獨(dú)那雙眼睛里的平實(shí)與和善讓我明白這位老人的幸福所在。

        一件不知穿了多少年的舊夾克衫,一條淺藍(lán)色的褲子,一雙不超過(guò)50元的球鞋,包裹著一個(gè)瘦弱的身軀,還在不斷的咳嗽,當(dāng)躺在病床上的時(shí)候還在不停的整理材料。我在想,是什么促使了這位老人的不懈追求,是什么使他為貧窮的孩子而舍棄了安享晚年的快樂(lè)。在常人眼中,他令人不可思議,但在他的心里,愛(ài)主宰了一切,貧困孩子期盼的眼神占據(jù)了他們所有的思想,除了深深的敬意之外,無(wú)一言表。

        我還看到了世界上最簡(jiǎn)單的名片,一張很薄的白紙片,上面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)上了“江詩(shī)信”三個(gè)字,和那一排愛(ài)心協(xié)會(huì)的小字。慢慢的走近老人,我發(fā)現(xiàn)了一顆滾燙的心。

        2005年6月5日,鄖西河夾鎮(zhèn)豐溝村小學(xué)當(dāng)小朋友們看到這些捐來(lái)的書(shū)時(shí),他們的樣子讓人吃驚,像看什么稀奇似的。我就伸手拿一本給他看,幾個(gè)衣衫襤褸的同學(xué)就和他圍在一搶著看,看著他們新奇的樣子,我感到一陣酸楚。這可是城里孩子看過(guò)的不要的書(shū)籍呀?在操場(chǎng)上,幾個(gè)小伙伴正在玩一輛城里孩子捐贈(zèng)的玩具小汽車(chē),舊得已不成樣子,而且還沒(méi)電池,可這幾個(gè)孩子卻玩得津津有味。

        【詩(shī)句素材】

        老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

        愛(ài)人者必見(jiàn)愛(ài)業(yè),而惡人者必見(jiàn)惡也。——墨子

        愛(ài)人者人恒愛(ài)之,惡人者人恒惡之。——孟子關(guān)愛(ài),讓世界更美麗。

        老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)。《禮記·禮運(yùn)》

        孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志。《禮記··內(nèi)則》