【精品】中考滿分作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
夏妹妹已漸漸離去,這時(shí),秋姑娘便邁著輕盈的步伐來(lái)了。時(shí)間的流逝,讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺(jué),像是變了樣子,卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切,都變了樣子?,我們的校園也發(fā)生了變化:以前那個(gè)熱而枯燥的夏天已離去,天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,看,我們的校園,兩排高大的銀杏樹(shù),樹(shù)葉變黃,相繼落下,,那樹(shù)葉在空中飄落的樣子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像給大地蓋上了金被子?,石榴樹(shù)裂開(kāi)了嘴笑;“碩大”的蘋(píng)果壓彎了枝;可愛(ài)的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽(yáng)的照耀下,都籠罩上一層夢(mèng)幻的光暈,讓人回味無(wú)窮。
漫步校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),草兒不在青翠,花兒也不再嬌艷,脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這個(gè)世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個(gè)過(guò)路的人。
秋天,遠(yuǎn)勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚,上燈了。走在回寢室的小路上,踩在葉子上,地上的葉子“沙沙”地響著,仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上,看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面,回憶那些校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許它就像是落葉,漸漸離我們遠(yuǎn)去,去給了我們最溫馨的記憶。
秋天,接受了春的絢麗和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開(kāi)始萌生,到穩(wěn)健成熟,這期間的種種苦惱,失望,焦慮,,怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂(lè),勝利,收獲和頌贊。就像在這個(gè)美麗的校園記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,待我們長(zhǎng)大成人時(shí),回到母校的時(shí)候,是否還記得今年的秋?……
花開(kāi)花落,又是一季,那年的秋卻一直留在我的心頭,細(xì)細(xì)的去品,依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
中考滿分作文 篇2
可曾見(jiàn)過(guò)農(nóng)人在那金色波浪間,汗流滿面、刻苦的容顏上,微微仰起的嘴角?可曾見(jiàn)過(guò)在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子,因?yàn)橐痪湫⌒〉淖撁,卻樂(lè)得心花怒放?可曾見(jiàn)過(guò) 生性好動(dòng)活潑的狗兒,因?yàn)橹魅说囊煌惆,而不停的擺動(dòng)尾巴?如果仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的,是一樣的眼神,彷彿此時(shí)此刻的自己,是全天下最幸福 的,如同璀璨的明星般,在夜空中閃閃發(fā)亮,釋放那名為“知足”的光芒!
那是一個(gè)怎樣的神情,悸動(dòng)中隱藏著滿足,蘊(yùn)含的是無(wú)限的感恩,也許是出自于對(duì)大自然禮讚的回饋,有許是出自于有人陪伴的恩典,一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!
知足,簡(jiǎn)單而言,便是安于現(xiàn)狀,一頓,便是安于現(xiàn)狀,一頓簡(jiǎn)單的早餐、一個(gè)溫暖的家、一個(gè)安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一個(gè)人沒(méi)有欲望、沒(méi)有想要占為己有的事物,便能夠隨遇而安、無(wú)入而不自得!然而,人心卻往往不是如此,隨著社會(huì)日益現(xiàn)代化,我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪 流淹沒(méi),最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中,被貪婪席捲心靈的每一隅角落,而無(wú)法獲得真正得滿足!
人生來(lái)并不是為了炫富,更不是為了比誰(shuí)擁有 得多,與其嫉妒別人的世界有多么美好,倒不如去思考自己擁有什么?一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈,這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中,惟有了解自己除了自己一無(wú)所有以外,才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)!事實(shí)上,沒(méi)有什么理應(yīng)「擁有」,妳貪戀落日的余暉,卻無(wú)法阻止暮日隱沒(méi)地平線; 你注重穿著打扮,卻一絲不掛的離開(kāi)這世間。從來(lái),我們就沒(méi)有“擁有”過(guò)什么,那么又如何想要貪婪的擁有全世界?
不是在生命的盡頭,也不是在輪迴幾世后的驀然回首,而是現(xiàn)在!此時(shí)此刻,我們必須學(xué)會(huì)知足,割舍那自以為擁有的一切,你才能深刻體會(huì)這一刻的美好。沒(méi)有擁有,一切就已足夠,閉上雙眼,讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中!
中考滿分作文 篇3
那天,陽(yáng)光洩了一地暖和的橙色,連風(fēng)中都彌漫著暖洋洋的氣味。迎面而來(lái)的空氣很清新,我小心翼翼的吸了一大口,很甜、很澄澈的味道。望著躍進(jìn)眼中的連綿的山巒和其間蜿蜒的小路、錯(cuò)落的`房舍,及遠(yuǎn)處和天空藍(lán)成了一片的大海,我突然就想起了那句話,那句使我毅然決然背起一個(gè)人的行囊,踏上旅途的座右銘:老天給你荒野,是要你當(dāng)高飛的鷹。
一個(gè)人旅行,起因于學(xué)校一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生“出走”的計(jì)劃,讓所有渴望流浪的人,都有全額經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助,自己規(guī)劃路線,自己踏上旅程。其實(shí)一開(kāi)始內(nèi)心感到隱隱憧景,卻沒(méi)有報(bào)名的勇氣,一方面是因?yàn)閾?dān)心自己迷迷糊糊的個(gè)性,另一方面則是人身安全等的基本考量。每每想要提筆在報(bào)名表上寫(xiě)下自己的名字,甚至連旅行的目的地都已想好,卻總是畏縮不前,無(wú)法下定決心。直到那一天,老師走上講臺(tái),在黑板上刷刷刷的寫(xiě)下了那句話:“老天給你荒野,是要你當(dāng)高飛的鷹。”我看了一愣,頓時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),墨綠底色上那幾個(gè)飄逸的白字彷彿也這么刻在了我的心上。我在隔天便交出了報(bào)名表和計(jì)劃書(shū),花了整個(gè)晚上說(shuō)服了父母親,用幾天規(guī)劃了路線和行程。最后,我獨(dú)自一個(gè)人流浪了三天,用一深一淺的腳步烙印著鶯歌、道路,游走在熙嚷的街道上,漫步于狹窄的巷弄中,觀察光影變化下樹(shù)蔭篩落的一地金黃,計(jì)算一朵云在天空悠然游過(guò)的距離。我不僅看見(jiàn)老街們各具特色的面貌與過(guò)往的記憶,也開(kāi)始學(xué)會(huì)了與自己對(duì)話與微笑。
我想,人們總是缺乏那一份冒險(xiǎn)的勇氣,因而無(wú)法欣賞勇敢踏出那一步后所有美麗的風(fēng)景;人們太容易畫(huà)地自限,自己筑起了一道高高的柵欄,而忽略了翻過(guò)它后無(wú)限寬廣的可能。就像林義杰--這個(gè)挑戰(zhàn)了人們認(rèn)為的極限,成功征服了撒哈拉沙漠與北極的人就曾這么說(shuō)過(guò):“沒(méi)有旅行過(guò),就不知道這個(gè)世界有多大;沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò),就不知道生命有多珍貴;如果你現(xiàn)在放棄了目標(biāo),明天你會(huì)不會(huì)后悔。“想來(lái)當(dāng)初不過(guò)一時(shí)介入的決心,翻身剎那便已成行,原本只是紙頁(yè)上一筆又一筆描繪的線條,卻顯影成立體空間一座又一座的山脈,讓你付出難以計(jì)數(shù)的汗和淚。它不再只是抽象,而是化為具象,不再只是概念,而是落為實(shí)體,雖然你還在想像它,但你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)地站在這里眺望著它了!边@是他成功翻越最后一個(gè)米拉山頭的感觸,而我也深深被這幾行文字所震懾,彷彿跟隨著他一起翻越了那個(gè)心頭的不可能。
“老天給你荒野,是要你當(dāng)高飛的鷹。”說(shuō)這句話的簡(jiǎn)媜13歲喪父,15歲高中聯(lián)考失利,20歲前老是被退稿,卻沒(méi)有放棄過(guò)自己,甚至說(shuō)︰“年輕人不要怕痛,跌跤就努力站起來(lái)!倍F(xiàn)在她成了家喻戶曉的作家,并用她的文字感動(dòng)了許許多多的人。其實(shí)這句座右銘鼓舞了我很多,不只是那次永遠(yuǎn)難忘的旅行,更讓我在面對(duì)許多困難時(shí)有了咬咬牙撐下去的勇氣:投稿被退件時(shí)、考場(chǎng)失利時(shí)、參加比賽沒(méi)得獎(jiǎng)時(shí),每每當(dāng)我覺(jué)得灰心喪志,對(duì)自己感到失望時(shí),都是這句話了我再度站起來(lái)的勇氣。我想,荒野或許太遼闊,路途也不免坎坷,但只要不怕失敗,總會(huì)有飛越的一天吧!
人的一生,總會(huì)有幾句話刻骨銘心,或長(zhǎng)或短,或勵(lì)志鼓舞人心,或借鏡警惕自己,都可稱為“座右銘”。我的座右銘不是許多人耳熟能詳?shù)囊痪湓挘瑓s在我心中深深烙;它不僅有很美的文字與畫(huà)面,也同時(shí)具備了很深的寓意;它讓我有跨過(guò)阻礙的毅力,也給了我超越自己的勇氣。我相信不論是現(xiàn)在、五年后、甚至十年后,它都會(huì)陪我走過(guò)每段人生的顛簸,看遍每個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,并飛越每一個(gè)原以為無(wú)法到達(dá)的荒野。
中考滿分作文 篇4
生活中有苦有樂(lè),有的來(lái)自環(huán)境,有的來(lái)自內(nèi)心。來(lái)自環(huán)境的,需要自己付出行動(dòng)去改變,來(lái)自內(nèi)心的,卻需要調(diào)整自己的心態(tài)、意念才能改變。雖然環(huán)境可以影響人的心情,但不應(yīng)該影響人的心境。因?yàn)闆Q定一個(gè)人心情的不在環(huán)境而在心境。
我是個(gè)性格內(nèi)向,也不是特別喜歡小孩子的人。為了生活,為了生存,我決定選擇幼師作為職業(yè)。
高三那年,第一次去實(shí)習(xí)的時(shí)候,園長(zhǎng)讓我獨(dú)自一個(gè)人帶一個(gè)班,41個(gè)小朋友。一走進(jìn)教室,下面齊刷刷的41雙純真無(wú)邪的眼睛盯著我看,盯得我毛骨悚然,好像自己是外星球來(lái)的一樣。一個(gè)人站在講臺(tái)上,手無(wú)足措,腦子里一片空白,一陣茫然,手在微微顫抖,腿也軟了,心里緊張的要命。不知道該說(shuō)些什么,不知道該干什么,也不知道怎樣跟小朋友打招呼,更不知道怎樣融洽氣氛。我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì),既害怕又孤單,好無(wú)助啊!腦子里閃現(xiàn)出的第一個(gè)念頭就是:不干了,立馬走人?赊D(zhuǎn)念一想,既然答應(yīng)了園長(zhǎng),就要說(shuō)到做到,最起碼,眼前這一個(gè)學(xué)期是一定要教下去的,就是硬著頭皮也要撐下去。再說(shuō)了,做都沒(méi)做就走人,別說(shuō)臉上的面子過(guò)不去,你試都沒(méi)試,咋就知道自己不行呢。于是,“呼吸、呼吸、深呼吸、再呼吸”,我在心里一遍又一遍地默念道,就這樣,過(guò)了幾分鐘后,慌亂的心緒開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。
俗話說(shuō):沖動(dòng)是魔鬼。只要不讓沖動(dòng)左右自己的人生,控制好情緒,靜下心,沉住氣,就感覺(jué)會(huì)有一縷清新之風(fēng),吹得自己豁然清醒。
現(xiàn)實(shí)生活中,有的人雖然殘疾,卻積極樂(lè)觀;有的人雖然健全,卻萎靡不振。假如一個(gè)人能夠做到不受環(huán)境的影響,那這個(gè)人會(huì)有怎樣的生活呢?
當(dāng)一個(gè)人處在不同的環(huán)境中,用不同的心境處理同一件事情時(shí),得到的結(jié)果肯定是截然不同的。
我是一個(gè)情緒化的人,什么樣的心情就會(huì)有什么樣的心態(tài),喜怒哀樂(lè)全呈現(xiàn)在五官上,讓人一看我的臉色,就能一眼看透我的心思。再加上自己是屬于慢熱的那種人,時(shí)常有一種眾叛親離,孤立無(wú)援的感覺(jué)。通過(guò)仔細(xì)思考、分析后,決定通過(guò)多做事,少說(shuō)話,不偷懶,等一系列實(shí)際行動(dòng)后,大家都樂(lè)意和我交往,并一起和睦相處。
在生活中,當(dāng)我們無(wú)法選擇環(huán)境時(shí),可以選擇一種心境。學(xué)會(huì)平衡心境與環(huán)境,不為環(huán)境所影響,保守自己的心境,堅(jiān)持自己的主張。我也是一束陽(yáng)光,以悠然的心態(tài),學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境,及時(shí)調(diào)整心態(tài),隨遇而安,就能抓住幸福。
中考滿分作文 篇5
專題說(shuō)明:無(wú)論高考還是中考,語(yǔ)文學(xué)科都占據(jù)著最基礎(chǔ)和最重要的地位,而作文又是語(yǔ)文的半壁江山,作文的成敗往往決定著整個(gè)語(yǔ)文的成敗,那么,該如何寫(xiě)好中考作文,穩(wěn)穩(wěn)把握住這“半壁江山”呢?本專題就從作文基礎(chǔ)、題型、技巧、應(yīng)試、素材等幾個(gè)方面,教你如何打造中考滿分作文!
·第一講審題求準(zhǔn)
作文審題的終極目標(biāo)是準(zhǔn)確到位、不偏不倚?忌挥袑㈩}目的外延和內(nèi)涵理解透徹了,才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差,才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級(jí)的寫(xiě)作目標(biāo)。那么,如何才能準(zhǔn)確地審讀題目呢?
·第二講構(gòu)思要活
構(gòu)思就是根據(jù)文題或材料,結(jié)合要求,對(duì)作文在心中進(jìn)行全面考慮。曹植七步成詩(shī)令世人嘆為奇才,左思十年寫(xiě)成《三都賦》以至洛陽(yáng)紙貴,其功夫全在構(gòu)思上。那么,考生該如何運(yùn)用靈活多變的思維來(lái)開(kāi)創(chuàng)考場(chǎng)作文構(gòu)思方面的新局面呢?
·第三講立意要深
清代王夫之云:“意猶帥也,無(wú)帥之兵謂之烏合!薄耙狻奔次恼碌闹黝},這一表述形象地表明了千古文章意為高的觀點(diǎn)?忌绾卧诹⒁庹_的基礎(chǔ)上做到立意深刻、高遠(yuǎn),是有法可循的。[詳情]
·第四講選材求特
有人曾打了一個(gè)形象的比喻,將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂、骨架和肌肉。一篇文章中,立意和結(jié)構(gòu)再好,如果沒(méi)有內(nèi)容(即材料)去體現(xiàn),也是水中月、鏡中花。所以說(shuō)文章的選材十分重要,決定著文章的成敗,也決定著文章水準(zhǔn)的高下。
·第五講結(jié)構(gòu)要巧
好的結(jié)構(gòu),能帶領(lǐng)讀者快速理清行文的脈絡(luò),把握文章的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者的情感,獲得審美的愉悅。精巧的結(jié)構(gòu),就像一根“線”把那些材料之“珠”一下子全串聯(lián)起來(lái)。在寫(xiě)中考作文時(shí),結(jié)構(gòu)講究精巧,材料的安排和文章的結(jié)構(gòu)形式要不落俗套,要給人新鮮之感。
·第六講語(yǔ)言要美
中考作文,除要符合20xx版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語(yǔ)言文從字順、具體明確”外,還要符合各地考綱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如講究文采、語(yǔ)言亮麗、語(yǔ)句意蘊(yùn)豐厚等。這樣,考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。[詳情]
·第七講首尾要錘煉
好的開(kāi)頭和結(jié)尾,對(duì)文章的成敗至關(guān)重要,特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。西晉文學(xué)家陸機(jī)說(shuō):“立片言以居要,乃一篇之警策!边@充分說(shuō)明開(kāi)頭的重要性。由于時(shí)間與篇幅的限制,考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美。
·第八講情節(jié)有波瀾
一般來(lái)說(shuō),中考作文應(yīng)避免平鋪直敘。精心選材,把握材料的特點(diǎn)和亮點(diǎn),巧妙設(shè)計(jì),講究敘事與情節(jié)的波瀾起伏,是考生寫(xiě)考場(chǎng)作文一個(gè)較好的努力方向。
·第九講情感真切
情感真切充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無(wú)病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),做到“情動(dòng)于中而行于言”。
中考滿分作文 篇6
飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢,它忽略了月亮與靜影沉壁的距離;游魚(yú)滑過(guò)水面,它忽略了太陽(yáng)與浮光躍金的距離;我們賽與時(shí)間,我么卻忽略了人到心靈的距離。時(shí)間匆匆,于是我們便也匆匆;當(dāng)我們暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己與心靈,已相隔甚遠(yuǎn)了。我們是否奔波了太久了?是時(shí)候來(lái)感受下與自己心靈的距離了。
人到心靈的距離,可以只是一指之間,一步之間,也可以是山與水之間,天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離,并邁過(guò)它,找到另一端正翹首盼著你的心靈,才是最重要的。
莊子到其心靈的距離,是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔,不是像陶潛那樣隱居避世,而是積極地去尋覓自己心中一方樂(lè)土和凈土。他踱步于濮水畔,以千里之音吟下:"往矣,吾將曳尾于涂中。"的詩(shī)句,這一言,傳至空谷之上的蒼穹,而蒼穹之上的他的心靈,也聽(tīng)到了。他覓到了他的心靈所在之處,并以獨(dú)特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開(kāi)仕途,想必是為此吧!
這是莊子闡釋心靈之距的佳道,而文學(xué)巨匠福樓拜,則以無(wú)言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。
福樓拜自五十歲之后,便來(lái)自郊外的山頂上居住下來(lái),對(duì)于他來(lái)說(shuō),每天的新東西只有三樣:報(bào)紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草,坐下便是讀報(bào)和摞靈感,但這些并非他生活所愛(ài),他的所愛(ài),是那輪太陽(yáng),日升,日落,有收,有放。山頂?shù)侥翘?yáng)的距離,我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽(yáng),哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂(lè),而是以目視日,靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式,他用這種方式,一天天縮短著與心靈的距離。
莊子與福樓拜,他們找到了心靈的住處,而我們這些一事無(wú)成卻已迷失本心的人又該如何做呢?日本文學(xué)家川端康成,因其晚年忙于會(huì)議和赴宴,最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過(guò),我以為,他的心靈就藏于那一樹(shù)櫻花之間。在他生命凋零的那一霎,他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎?這樣迷失與心靈的距離就是成功嗎?
不,人與心靈的距離,在一個(gè)人兒時(shí)是為零的,因?yàn)楹⒆觽兛偸巧朴谂c心靈玩樂(lè)?墒请S著年齡的遞增,人與心靈的距離被放大,我們俞行俞匆忙,與心靈的距離便也俞拉俞大。
若飛鳥(niǎo)能落腳于樹(shù)梢,它會(huì)看到屬于其心靈的靜影沉璧;若游魚(yú)能小憩于水面,它會(huì)沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步,我們終將覓到心靈的距離。
中考滿分作文 篇7
月考時(shí),晚上先考語(yǔ)文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后,都鬧啊,玩啊,好似并沒(méi)有考試前的緊張,但我始終放不下那顆懸著的,緊張的心。監(jiān)考老師來(lái)了,其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師,出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來(lái)以后,平靜的坐在了一張小紅凳子上,注視著學(xué)生。而我,就在最靠門的地方。
哨子“嘟——”一聲吹響了,這意味著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都拿起筆,把腦中的思緒全部集中到筆上,然后又從筆尖中涓涓流淌出 來(lái)。沒(méi)有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題,都用筆的痕跡來(lái)刻畫(huà)一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神,埋下頭,可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和自己“怦怦”的心跳聲。
不久,在我寫(xiě)卷時(shí),感受到門被打開(kāi),抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去,只見(jiàn)她開(kāi)門關(guān)門都十分輕巧。開(kāi)門時(shí),她先用一只手攥住握手,輕輕的擰開(kāi),門緩緩地 被拉開(kāi),隨后她走出去,又用一只手擋著,一點(diǎn)一點(diǎn)的,門就關(guān)上了?粗鴱拈T縫中已經(jīng)消失的背影,心中竟涌起一股溫暖:老師的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門縫閃進(jìn)來(lái)一縷涼風(fēng),但感覺(jué)到的卻是溫馨。再回想開(kāi)始考試前其他同學(xué)出來(lái)進(jìn)去的時(shí)候,門總是“嘩”的一下拉開(kāi)再猛地關(guān)上,風(fēng)就直逼到我的骨子里,涼颼颼 的。
記得考前看到我被排的的考場(chǎng)和考號(hào)后,曾對(duì)老師說(shuō):“考試的位置太靠門,我很吃虧,門一開(kāi)一關(guān),就是一陣寒氣!钡蠋熡藐P(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō)“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初,我并沒(méi)有在意,但現(xiàn)在卻感覺(jué)到老師的關(guān)心,真是感激萬(wàn)分。
此時(shí)我明白,為別人的生命開(kāi)一朵花,是美麗的;為別人的路開(kāi)一盞燈,是溫暖的;能為別人的心靈著想,你就是天使,F(xiàn)在我放下筆,對(duì)老師說(shuō)聲謝謝……
中考滿分作文 篇8
20xx年溫州市中考作文題解與優(yōu)秀作文品析
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)"惜"的釋義如下:①愛(ài)惜:珍~ㄏ~寸陰ㄏ~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~別ㄏ~力ㄏ不~工本。
【惜別】舍不得分別。
【惜陰】愛(ài)惜光陰。
【惜老憐貧】愛(ài)護(hù)老年人,同情窮人。也說(shuō)憐貧惜老。
【惜墨如金】指寫(xiě)字、繪畫(huà)、做文章下筆非常慎重,力求精練。
【惜!恐刚湟曌约旱母,不過(guò)分享受。
參考以上材料,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),以"惜"為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體自選;②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
惜(60分)
市區(qū)考生
靜靜地叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃,尋找到這樣一方凈地讓我傷古,惜古,時(shí)間讓這些東西留下來(lái),而我在這里靜靜地追悔,靜靜地感傷。
漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草。沒(méi)有精心的雕琢,只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣"咿咿呀呀"地響。那已脫落油漆的門后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在惜嘆什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著,這安詳,是多么難能可貴!我覺(jué)得,時(shí)間流淌了幾千年,而這些東西沉淀下來(lái)永不褪色,讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是鬧市。
惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開(kāi)我們心中塵封已久的情愫,在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂(lè),回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化,回歸到"年華似水匆匆一瞥"的安寧。因?yàn)閼涯,所以回歸,惜,愛(ài)惜,愛(ài)惜這份難得的,遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒戛然而止,只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻。或許,古老的臆想與年輕的張力,渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落,落了再長(zhǎng),而老墻依舊。聽(tīng)說(shuō)又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結(jié)。惜,惜古,這正是一種熱愛(ài)和回歸!
【點(diǎn)評(píng)】:初讀瞬間,眼前的文字,有些婉約有些纏綿地流入眼簾,竄向你的心靈。你無(wú)法拒絕這樣的文字,是因?yàn)?渲染":小巷溫馨與寧?kù)o的不斷鋪展,"黑色的磚墻,泛黃的瓦片,墻根的小草;如泣如訴的胡琴,脫落油漆的門,拿著的蒲扇老者",其景其情,緩緩勾勒,卻一一細(xì)膩。
那份感傷和留戀的反復(fù)渲染,那份痛惜和熱愛(ài)的感情交織,讓思想在淡淡的惜古情結(jié)中升華開(kāi)來(lái):凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。
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