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    1. 執(zhí)著作文

      時(shí)間:2022-01-18 19:14:10 執(zhí)著 我要投稿

      執(zhí)著作文匯編十篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      執(zhí)著作文匯編十篇

      執(zhí)著作文 篇1

        平凡的崗位,執(zhí)著的信念

        鄺佩賢,廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語(yǔ)老師。她沒(méi)太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動(dòng)地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著一代又一代人,在平凡的崗位,她有著執(zhí)著的信念,這是她的人生寫(xiě)照。

        ——題記

        鄺老師,一個(gè)不惹人注目的老師,她臉上總是掛著淡淡的微笑,小許柔弱的她加上對(duì)學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來(lái)她很容易受欺負(fù);蛟S這么說(shuō),她在學(xué)生面前是沒(méi)什么威嚴(yán)的,學(xué)生在她面前,總是嬉皮笑臉,毫不避諱講一些大逆不道、沒(méi)大沒(méi)小的話,例如不喜歡學(xué)英語(yǔ)、對(duì)英語(yǔ)不感興趣等,一些調(diào)皮搗蛋的孩子,回答問(wèn)題直接給她扔一句“不會(huì)!老師沒(méi)教過(guò)!”等等。甚至,學(xué)生知道她心軟,在柜統(tǒng)偷偷看書(shū);上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺(jué),或者滔滔不絕地聊天;有人還會(huì)在她的課堂偷偷吃零食……這些現(xiàn)象在她的教學(xué)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生,可她很少會(huì)罵學(xué)生,這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友,學(xué)生對(duì)她從來(lái)是暢所欲言,無(wú)所避忌。就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的這份遷就和寬容,讓學(xué)生由衷喜歡她的英語(yǔ)課,發(fā)自?xún)?nèi)心喜愛(ài)她。她的課堂總是蔓延著活躍的氣氛,學(xué)生聚精會(huì)神聽(tīng)課,專(zhuān)心致志做題,放聲地朗讀課文……偶有個(gè)別開(kāi)小差的同學(xué),她常常委婉暗示、巧妙提問(wèn),使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內(nèi)延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問(wèn)必答的性格,喜歡她溫柔善良的性格,喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見(jiàn)的好老師!

        接觸鄺老師不過(guò)是不到一年的時(shí)間,可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對(duì)我們這種接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生,她依然諄諄教導(dǎo)、不厭其煩!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@句話正好瞄準(zhǔn)了鄺老師。在這過(guò)去的短短半年里,鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室,看到的是她認(rèn)真地做課件,而旁邊,卻是一個(gè)個(gè)不做作業(yè)習(xí)的孩子在她的督促下埋頭讀書(shū)、補(bǔ)作業(yè),我想,大概她在這辦公室,除了備課,就是輔導(dǎo)學(xué)生吧!善解人意的她,對(duì)我們就像自己的孩子一樣。這半年來(lái),她含辛茹苦地教育我們,在背后默默地鼓勵(lì)我們,支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無(wú)睹的知識(shí),一次次地使她失望,可是她依然循循善誘……也許,她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的作業(yè)奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛。可是,作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡(jiǎn)單,實(shí)際復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,永遠(yuǎn)也離不開(kāi)鄺老師對(duì)孩子們的愛(ài)。

        春去秋來(lái),燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞,培養(yǎng)出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春,在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖,哺育著一代又一代的學(xué)生……她的那份愛(ài)崗敬業(yè),使她無(wú)悔奉獻(xiàn)于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦,令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜,而唯一不變的卻是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)!

        多年為學(xué)生的操勞,讓鄺老師花的時(shí)間比較多,有時(shí)也會(huì)打斷了她的工作,影響她的休息。但是,看著自己一番辛酸調(diào)教出來(lái)的孩子們,捧著優(yōu)秀的成績(jī)單,來(lái)感謝這位恩師;所得到的榮譽(yù)和內(nèi)心的滿(mǎn)足,所實(shí)現(xiàn)的生命價(jià)值又是何等之大呢?“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,永生難忘。”教育工作,是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作。學(xué)高為師,身正為范一直是鄺老師所追求的。

        鄺老師用心血和汗水澆灌著一代又一代人,使其長(zhǎng)大成材。當(dāng)然,鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時(shí)候,也有對(duì)學(xué)生態(tài)度粗暴的時(shí)候,也有對(duì)事情不加分析就武斷專(zhuān)橫的時(shí)候……

        彈指一揮間,初一即將成為過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生,使我們?cè)谄椒驳娜松蝎@取非凡的意義和美好的成長(zhǎng)回憶。感謝鄺老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的辛勤汗水,感謝鄺老師對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著,那份敬業(yè)!

      執(zhí)著作文 篇2

        明知希望可能會(huì)覆滅;明知結(jié)果可能會(huì)令人失望,可卻一直堅(jiān)持等待,只因?yàn)樾闹杏幸还尚拍。而這股信念,叫執(zhí)著。

        。題記

        等待是漫長(zhǎng)的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長(zhǎng)?杉词故沁@樣,我也會(huì)選擇等待。

        這年,春似乎沉睡得太久,睡過(guò)了頭,冬便趁此大好機(jī)會(huì),緊緊把握住不放,一直在這兒逗留,不肯離開(kāi)。

        風(fēng)仍是凜冽的刮著,太陽(yáng)也沒(méi)有一點(diǎn)兒溫度,偶遇某天天晴了,暖和了,便自覺(jué)著春天就要到了,但到頭只是空歡喜一場(chǎng)。這只不過(guò)是冬開(kāi)的一個(gè)玩笑罷了。

        窗臺(tái)上擺的一盆盆花見(jiàn)春天不來(lái),硬是一個(gè)個(gè)躲著不露臉兒。那幾盆四季都有葉兒的還勉強(qiáng)看得過(guò)去,可唯獨(dú)那最大、最好看的連個(gè)小芽?jī)憾疾豢习l(fā)。也不知它叫什么名兒,就只是期待它的花爬滿(mǎn)窗外柵欄時(shí)的繽紛絢爛?扇缃,寒冬不走,春天不來(lái),這盆花變?nèi)缋先税闶莨轻揍镜,干枯得只剩下幾根枝丫,仿佛不靠柵欄的支撐,便?huì)瞬間折落在地。就連以前歷經(jīng)寒氣的侵蝕,頑強(qiáng)的'停留在枝丫上枯黃的殘葉也早已不知往何處去了,大概是經(jīng)不住這冷風(fēng)的摧殘,連最后一點(diǎn)兒力量也消耗殆盡,再無(wú)抓住枝丫的力氣,已被吹走了吧!

        我見(jiàn)這春天遲遲不來(lái),也不由得心慌,急這花一直不開(kāi),那絢麗的場(chǎng)面何時(shí)出現(xiàn)?杉币矝](méi)有用,便想著是不是我水澆少了的緣故,每天就多澆了些水。時(shí)間久了,倒也有些效果,原來(lái)干枯的枝丫上長(zhǎng)出了幾片小小的、嫩綠的新葉。我也因此堅(jiān)信這花快開(kāi)了。欣喜之余,想多澆一些水,但又怕把這花給灌死了,便也就打消了這個(gè)念頭。然而,沒(méi)過(guò)幾天,那些其它的花都漸漸開(kāi)了,我也尋思著這春天應(yīng)該快到了,那盆花也該開(kāi)了。至少長(zhǎng)葉兒了,就去瞧了幾眼。但這花仍是只有早些天長(zhǎng)出來(lái)的那些綠葉,而且就連那綠葉也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地落到了土中。我嘆氣,覺(jué)得這花活不久了。連剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉都要掉?粗林衅吡惆寺涞男∪~兒,我沮喪,想放棄,想由它自生自滅,不想再繼續(xù)做這無(wú)謂的掙扎與期盼,卻又不忍心將它這樣直接的拋棄。堅(jiān)持與放棄,一念之差,卻是兩個(gè)完全相反的結(jié)果。我矛盾,我糾結(jié),我不知該如何選擇,心中卻有一股力量促使我選擇堅(jiān)持。還是再試試看吧,或許過(guò)幾天就開(kāi)了。即使,所做的一切只是徒勞,就只當(dāng)作是對(duì)自己內(nèi)心的一個(gè)安慰。

        我在心中的那股力量的支撐下,仍是每天給這花澆水。每一次澆水過(guò)后,雖并不抱著任何的希望在稀疏的綠葉中尋找花苞,可每次在沒(méi)有找到想要的結(jié)果之后,心中卻會(huì)泛起莫名的失落與沮喪。只是表面看起來(lái)不在意這花,而心里卻還堅(jiān)持著嗎?

        等待是漫長(zhǎng)的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長(zhǎng)。!拔也幌氲鹊浇^望!蔽以谛睦镎f(shuō)道。我終于等到了!那日,我跟隨著蜜蜂來(lái)到了窗臺(tái)。一陣芳香撲鼻而來(lái),抬起頭,卻看見(jiàn)一大朵一大朵深粉色的花,在綠葉的簇?fù)硐,順著枝丫而爬滿(mǎn)了窗外的柵欄,在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,絢爛美麗。這絢爛的景象映在我的眼眸中。瞬間,覺(jué)得自己堅(jiān)持是對(duì)的。雖然這個(gè)過(guò)程很難熬。

        等待是漫長(zhǎng)的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長(zhǎng)?杉词故沁@樣,我也會(huì)選擇等待。

        只因?yàn)樾闹杏幸还尚拍。而這股信念,叫執(zhí)著。

      執(zhí)著作文 篇3

        晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,因它高潔傲岸;自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

        而我唯愛(ài)百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語(yǔ),它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。

        還記得在四年級(jí)的時(shí)候,一向成績(jī)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我以此為傲。可是,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績(jī)一落千丈,我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng),我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力,開(kāi)始放棄夢(mèng)想,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,也沒(méi)有了平時(shí)的積極性,老師也多次找我談話。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我至今記得,“失敗乃成功之母,不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了,淚流滿(mǎn)面,老師見(jiàn)了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對(duì)手的調(diào)戲,我無(wú)地自容。

        煩躁的三天內(nèi),我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(zhǎng),次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著,旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭(zhēng)奪著陽(yáng)光,但他仍不屈服,默默地享受著獨(dú)有的一絲陽(yáng)光,盡自己最大的努力開(kāi)放著。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續(xù)

        頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進(jìn)教室。第二天,我又來(lái)到這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲,它情享受著那豐富的陽(yáng)光,它被陽(yáng)光滋潤(rùn)得生機(jī)盎然,甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅(jiān)強(qiáng)啊,原本沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為它會(huì)戰(zhàn)勝那株玫瑰呢。”沒(méi)有一人,我苦笑,不,我相信它會(huì)會(huì)戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰,因?yàn)樽允贾两K,我都相信它。

        自此,那株百合盛開(kāi)得很大,更美,經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái),而我重新振作起來(lái),考的了非常優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復(fù)動(dòng)力?而且還考的這么好?我笑而不答,因?yàn)樗麄冇謺?huì)看到耀眼的光芒,而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會(huì)成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長(zhǎng)地看著那株百合……

      執(zhí)著作文 篇4

        母愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖親切;母愛(ài)像大樹(shù),遮陽(yáng)擋雨……可是我的母親卻像云朵,哎,你說(shuō)這怪不怪?

        白云母親檔案:“媽?zhuān)医裉炜剂艘话俜!”“媽(zhuān)裉焱瑢W(xué)又叫我外號(hào)!薄皨尅蔽也恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,整天總有說(shuō)不完的事情,講不盡的故事。比姥姥、唐僧還要啰嗦!有時(shí)都覺(jué)得自己真的說(shuō)的太多了。可媽媽一日復(fù)一日,總是含笑聽(tīng)著,對(duì)于煩心事或者女孩子的小秘密都會(huì)親切地告訴我該怎么辦……母親像白云一樣純潔無(wú)瑕,親近與人,溫暖留戀。

        彩云母親檔案:哐當(dāng)……聽(tīng)著廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某臭[聲音,我可是興奮不已——有好吃的啦!我媽媽的飯那叫個(gè)好吃:雞翅,土豆泥,炒飯,汽鍋雞,小籠包子,水晶餃子……各式各樣的飯菜讓你垂涎欲滴,管他三七二十一,立馬下手,否則就有被搶先的危險(xiǎn)!我媽媽做的飯菜色香味俱全,誰(shuí)敢說(shuō)不好吃,那就是明顯的味蕾消失,要求苛刻沒(méi)品位!母親就像彩云一樣五光十色,絢麗多彩,也不只有多少種變化與多少種技能。

        烏云母親檔案:“兔子,你給我過(guò)來(lái)!”完蛋,聽(tīng)我媽媽這河?xùn)|獅吼,憑借我對(duì)我媽的了解以及多日的挨打經(jīng)驗(yàn)(其實(shí)我挨打的時(shí)候很少,我媽脾氣好)肯定不是學(xué)習(xí)問(wèn)題就是生活問(wèn)題,要不就是一些叨叨的事情!斑不過(guò)來(lái)是不!”我一聽(tīng)到第二聲馬上就跑。我媽脾氣那么好,一旦要壞,就壞的徹底!一會(huì)大雨將至,閃電急速而來(lái),此時(shí)不閃更待何時(shí)!我母親就我的錯(cuò)往往就是“不鳴則已,一鳴驚人”——恐怖!這烏云版的母親可是夠恐怖了,誰(shuí)敢接招,兩個(gè)字——送死!

        x云母親檔案……

        媽媽?zhuān)阏f(shuō)你當(dāng)啥不好,偏偏要當(dāng)一朵云!我媽就像一朵真正的云,變換莫測(cè),但這都是對(duì)我的愛(ài)。云般母愛(ài)可不是指的飄忽不定的愛(ài),而是指的我母親性格飄忽不定對(duì)我的愛(ài)!云般母愛(ài)如和熙春風(fēng),如美味佳肴,如狂風(fēng)暴雨,亦如變幻莫測(cè)……

        真奇怪啊,真奇怪,我的母親是多云,云般母愛(ài),就在現(xiàn)在!

      執(zhí)著作文 篇5

        1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)政治家?墒撬(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄,他也沒(méi)有說(shuō):“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,最后終于當(dāng)選了。

        屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

        漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)?墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識(shí),后來(lái)做了宰相。

      執(zhí)著作文 篇6

        青春,如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

        朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地?fù)]灑我們的青春。只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本。

        其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

        對(duì)青春,我們英姿颯爽,用魄力和智慧去奏響青春的華章,F(xiàn)在,我們正處于青春的巔峰時(shí)期,追求理想的黃金時(shí)代,同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開(kāi)始,我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的敢拼敢闖的精神,用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心,用奮斗和奉獻(xiàn)寫(xiě)出人生的奮斗史,那我們就擁有了太陽(yáng)般的光芒四射!

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn),一起執(zhí)著追求,那夢(mèng)幻般的青春,就永遠(yuǎn)屬于我們!

      執(zhí)著作文 篇7

        寫(xiě)完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),講完故事,咱們趕緊睡覺(jué)!”我說(shuō):“昨天就沒(méi)有寫(xiě)博客了,今天再不寫(xiě)都兩天沒(méi)寫(xiě)了。”媽媽說(shuō):“明天還要早早起床,中午又沒(méi)有睡覺(jué),今天就不寫(xiě)了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫(xiě),十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫(xiě)!”

        媽媽說(shuō):“要寫(xiě)什么,你自己先好好想想!”然后,我認(rèn)真地想著,媽媽突然來(lái)到我身邊說(shuō):“有了,今天就寫(xiě)咱們剛才的對(duì)話。”于是,這篇文章就產(chǎn)生了。

      執(zhí)著作文 篇8

        走你的路,讓人們?nèi)フf(shuō)吧!——但丁。

        一份淡定,坐觀庭前花開(kāi)花落;一份從容,閑看天上云卷云舒。春暖花開(kāi),播下夢(mèng)想的果實(shí);金秋涼風(fēng),碩果累累。憑著青春,踏著豪情,執(zhí)著地迎來(lái)了了無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)花雪月,只為那短暫的日升。

        有時(shí)候,獨(dú)自一人惆悵,走在愛(ài)與恨的邊沿,得不到一點(diǎn)指示?粗约盒膼(ài)的人離開(kāi)也是一種無(wú)奈!于是執(zhí)著地選擇了愛(ài),雖然愛(ài)一個(gè)人真的好難!明知道自己無(wú)能力去支付這高價(jià)的感情,卻執(zhí)著地將刀插入自己的心,直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著!

        中流擊楫,無(wú)比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛(ài),讓別人說(shuō)去。自己的夢(mèng)只有自己才能夠理解!雖然當(dāng)劫富濟(jì)貧的童夢(mèng)已經(jīng)隨時(shí)間的推移而淡化,但幸福地過(guò)好每一天卻始終激勵(lì)著我執(zhí)著的心。就算淚會(huì)流盡,就算心會(huì)破脆,也毫無(wú)畏懼。只為執(zhí)著!

        死心塌地,萬(wàn)分堅(jiān)定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定,只有無(wú)知的人都會(huì)向別人索要地圖。無(wú)論如何,目標(biāo)總是明確的,而大家所需做的就是死心塌地地奔向終點(diǎn)。即使迷路了,大家也有執(zhí)著的心來(lái)排除萬(wàn)難。這樣,迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執(zhí)著!

        執(zhí)著地邁好每一步,執(zhí)著地把握好每一天,別讓?xiě)已律系牟葺蔀轱L(fēng)景,而因讓它成為大家口中的美味!只的執(zhí)著的心才想要品嘗,只能執(zhí)著的人才能做到!擁有執(zhí)著,小溪才能溶成大海,微塵才會(huì)造就宇宙。

        力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫(xiě)了一代又一代的英雄,用堅(jiān)韌的聲調(diào)訴說(shuō)著《英雄交響曲》,這就是貝多芬那扼住命運(yùn)的喉嚨。

        有種思念叫“魂?duì)繅?mèng)繞”,有種愛(ài)情叫“白頭到老”,有種美麗叫“花容月貌”,有種約定叫“天荒地老”,有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”!

        執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛(ài)來(lái)看待這個(gè)世界,吟著“從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人”,吹響“相信未來(lái)”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會(huì)為執(zhí)著的人而鋪就!

        執(zhí)著地走好自己的路,讓別人說(shuō)去,只有自己才能體會(huì)到路旁的風(fēng)景,別人只能看到假象!撿起那顆執(zhí)著的心,輕裝上路吧!

      執(zhí)著作文 篇9

        執(zhí)著,是信念的推動(dòng),是熱情的投入,是追求理想的動(dòng)力。執(zhí)著,使我們對(duì)生活充滿(mǎn)信心;執(zhí)著,使我們對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;執(zhí)著,使我們向著心中的信念勇往直前。擁有了執(zhí)著,就擁有了全世界。

        ——題記

        我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà),閑暇時(shí)光里泡一杯香醇濃郁的奶茶,聽(tīng)著窗外雄蟬奏鳴,或是看著白雪飄飄,我都會(huì)執(zhí)筆在紙上不停地畫(huà)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我的線條從僵硬呆板變得行云流水。紙上的人物也漸漸變得活靈活現(xiàn),仿佛鮮活地存在我的世界里。

        暑氣逼人的北方,空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在公園里,執(zhí)筆編織著五彩斑斕的夢(mèng);氐郊遥赣H看了我的畫(huà),半開(kāi)玩笑說(shuō)道:“為什么不發(fā)給你喜歡的雜志呢?”我怔住了。因?yàn)槎嗄陙?lái),我的作品只限于家人和朋友欣賞,有時(shí)甚至只是我一人。于是,我把其中一張素描寄往了編輯部,那個(gè)小小的包裹承載著我的勇氣,飄向了渺茫的深海。

        然而,三個(gè)月過(guò)去了,依然音信全無(wú)。怎么會(huì)這樣?極度不甘的我忽然瞅見(jiàn)一本雜志上刊登的美術(shù)征稿啟事,便再次精心挑選了一幅作品,郵寄到參賽郵箱,并附上了自己的報(bào)名表……

        就這樣,我在一次又一次的失望中重新振作。在構(gòu)思新作的同時(shí),也開(kāi)始嘗試許多我從未涉獵的中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà),拼命汲取其中的精華。為了買(mǎi)下各種繪畫(huà)工具,我省下每天的早飯錢(qián)。原本干凈整齊的房間被我的各種紙張、顏料堆滿(mǎn)。地板上、書(shū)桌上,甚至床上鋪滿(mǎn)了我的畫(huà)稿。其間父親斥責(zé)我:“你根本是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)!不好好學(xué)習(xí),整天穿得像個(gè)油漆工,窩在房間里涂涂抹抹!”說(shuō)罷,他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)思出來(lái)的底稿撕得粉碎,然后摔門(mén)而去。只留下我辛辛苦苦地勞動(dòng)成果化作碎片在冰涼的地板上無(wú)聲地啜泣。冷風(fēng)凄涼地?fù)P起薄如蟬翼的紗簾,溫柔地?fù)崦夷樕系臏I痕。心血?dú)в谝坏,我仿佛?tīng)見(jiàn)誰(shuí)在暗處低低地哭了,那哭聲猶如一把利劍準(zhǔn)確無(wú)誤地穿透我的心臟,溫?zé)岬囊后w汩汩流出。我沉聲質(zhì)問(wèn)自己:“還要繼續(xù)嗎?真的要堅(jiān)持下去嗎?”“是的!我肯定!”我喊得聲嘶力竭,堅(jiān)定地注視著那抹血紅色的夕陽(yáng)。

        接下來(lái)的幾個(gè)月里,我嘔心瀝血地敲定了一幅人物突出的底稿。有時(shí)剛冒出來(lái)的主意很快又被否定,畫(huà)到中途突然沒(méi)了思路,線條描繪,修改,再描繪,已是家常便飯。終于在某個(gè)天高云淡的下午,我收到了一封回信:恭喜成功,作品備受贊賞,于本月刊刊登,望再接再厲。

        我笑了,因?yàn)閳?zhí)著,我終于成功了。

        執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)章;執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。前進(jìn)的路上困難重重,我依然執(zhí)著,仍然前行。那么,你呢?

      執(zhí)著作文 篇10

        在森林里,住著一只狐貍。而在森林的另一旁,有一群羊,羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因?yàn)閭(gè)小,經(jīng)常被其他羊欺負(fù),狐貍也經(jīng)常追著它跑,潔潔覺(jué)得好痛苦。

        我一定要強(qiáng)大起來(lái),一定不會(huì)再被取笑了。

        要強(qiáng)大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前,朝狐貍叫,好像在說(shuō):“狐貍,你不是一直想吃我嗎?來(lái)啊,有本事先追到我再說(shuō)!”這時(shí),狐貍走了出來(lái),看見(jiàn)了羊,突然沖了過(guò)來(lái),潔潔也做好了準(zhǔn)備,趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快,潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然,潔潔一用力,脫開(kāi)狐貍的“懷抱”,一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了,也只能灰溜溜的回去了。

        因?yàn)樘用摿撕,使(jié)崫嵭判拇笤,雖然潔潔留下了許多傷疤,但他不怕,因?yàn)樗冀K相信這句話“堅(jiān)持就是勝利”

        就這樣過(guò)了幾個(gè)月后……

        潔潔明顯強(qiáng)壯了許多。它來(lái)到狐貍窩邊,狐貍剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了潔潔,眼光變得憤怒了,它想報(bào)仇。

        狐貍開(kāi)始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿,潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時(shí)刻,潔潔用兩條腿瞪了狐貍,狐貍跌倒在地上,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,只得一瘸一拐得逃跑了。

        我成功了,我終于成功了,看來(lái)前面的功勞不是白費(fèi)的,我要好好練下去,去挑戰(zhàn)更大的阻礙。

        “堅(jiān)持就是勝利”不錯(cuò)。堅(jiān)持,就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎?

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