有關(guān)執(zhí)著作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的執(zhí)著作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
我不愿懦弱，也害怕執(zhí)著，不愿冷漠，也害怕在乎。付出是一條末路，總難免本息難收，愛(ài)過(guò)即使無(wú)悔，也總會(huì)殘傷染盡瞳眸。
可是真不知道該怎么調(diào)和，明知道是萬(wàn)丈深淵，明知道是懸崖峭壁，明知道只會(huì)換來(lái)一場(chǎng)無(wú)人問(wèn)津的繁華落幕，明明就是知道的，結(jié)果也是可以預(yù)言的，卻還是任性淪落。
又是在貪戀什么？總歸是自己太情多，怨不得別人的馬蹄過(guò)。富江春水，楊柳依依，誰(shuí)走過(guò)？帶不走心愁。愁滿懷，不該愁，大不了又是一場(chǎng)輸。輸。輸。輸
莫怪人說(shuō)，躲得過(guò)的是宿命，逃不脫的是人心。即使是一顆心飛蛾撲火，也無(wú)法挽救、也是喜憂。
執(zhí)著作文 篇2
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路，他，就是我們的班主任——佘老師，他很可愛(ài)，很辛苦，但是也很?chē)?yán)厲。
他就像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，雖然他已經(jīng)二十八歲了，但是看起來(lái)就像一個(gè)高中生，或許也正因?yàn)槿绱�，他和我們很玩得�?lái)。上課時(shí)他就是一個(gè)老師，下課他就像我們的同學(xué)，我們的朋友，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化，以前傳統(tǒng)的黑板，現(xiàn)在變成了電子白板，他就為了讓我們放松一下，給我們放一些歌，當(dāng)然，我們和他沒(méi)有隔閡。有時(shí)候也把他當(dāng)成和我們一樣的同齡人，因?yàn)槲冶容^活潑，而且他給了我一拳頭打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹們”就開(kāi)始幫我報(bào)仇了，他也只好落荒而逃。
我們有時(shí)也很不懂事，明知道他還有論文沒(méi)有寫(xiě)，我們還給他惹出那么多嘍子，現(xiàn)在距離他交論文的時(shí)間不到二十天了，他還什么都為我們著想，其實(shí)我們很怕他不能按時(shí)交論文，所以我們都很聽(tīng)話，他是一個(gè)說(shuō)到做到的人，他常常今天說(shuō)做什么事，不久他就會(huì)付諸于實(shí)際。我看過(guò)他的備課本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，不知道是不是熬夜弄的，其實(shí)我們很心疼，有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識(shí)，還自己制作了一個(gè)視頻，還是早上現(xiàn)做的，我記得那天在下雨，他拿著相機(jī)在辦公室外面拍，拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器，又騎著自行車(chē)飛快地跑回家去拿，到了學(xué)校一背都是泥，結(jié)果那天早上還沒(méi)吃早飯呢！
別看前面那么溫柔，他一兇起來(lái)，那可是令人毛骨悚然�。∷臅r(shí)間觀念非常強(qiáng)，要是超過(guò)了他規(guī)定的時(shí)間，他會(huì)像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會(huì)，會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)給人比下去，所以他最注重小事情，最看重小細(xì)節(jié)。
一個(gè)短小精悍的身軀，不僅懷揣著自己的夢(mèng)，更懷著班上六十六個(gè)同學(xué)的夢(mèng)，為了夢(mèng)，他付出了太多太多。他——是一個(gè)可愛(ài)的孩子，是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，是一盞指路的明燈，可是，卻那么讓我們心疼。
執(zhí)著作文 篇3
想不起來(lái)什么時(shí)候開(kāi)始一個(gè)人可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑是開(kāi)心是不難過(guò)，是周?chē)囊磺薪o予的。生活中沒(méi)有那么多美好啊其實(shí)，生活中也沒(méi)有那么煩惱啊其實(shí)，只是見(jiàn)到熟人熱情地打個(gè)招呼，見(jiàn)到陌生人沒(méi)有任何表情擦肩而過(guò)，即使一天要來(lái)回地上下?lián)頂D的公車(chē)，心里沒(méi)有不滿自然覺(jué)得很快就到家了，回家的心情總是焦急而又寬慰的。
一個(gè)人坐在公車(chē)上看著窗外，一個(gè)人執(zhí)著地看著天空。很安靜很自在，然后就在心里嘲笑自己怎么那么容易知足啊。很多時(shí)候別人故意對(duì)你不好你怎么可以裝作沒(méi)有看見(jiàn)還一如既往地沒(méi)心沒(méi)肺呢還在那張揚(yáng)自己的快樂(lè)。當(dāng)所有人都把我遺忘的時(shí)候沒(méi)有撕心裂肺地悲傷，只是輕聲和自己說(shuō)了聲順其自然。每個(gè)人都會(huì)忙于自己的世界又哪里來(lái)那么多的心思來(lái)想念你呢。
說(shuō)他很好然后我去主動(dòng)聯(lián)系他但是三次是我的極限所以我又和自己說(shuō)了聲拜拜，不管不聞不想不念不怕他的存在，沒(méi)有一點(diǎn)想法是一件很可怕的事吧，就這樣由著自己任性不去聯(lián)系了。沒(méi)有他的`生活好像比之前更加地清晰了，沒(méi)有他的生活好像簡(jiǎn)單明了了。沒(méi)有他的生活一樣很美很美。
生活照樣無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著，沒(méi)有任何的不同尋常之處，照常吃著碗里想著鍋里的想法繼續(xù)洶涌地存在。拜托我只是個(gè)自私的孩子，只是為了追逐想要的，假想你會(huì)因?yàn)槲业南Р涣?xí)慣一段時(shí)間。
一生中不知道有多少人走過(guò)你的身邊，有些人僅是一個(gè)過(guò)客沒(méi)有任何的遐念。有些人會(huì)在走后回頭看你一眼，是走后就沒(méi)有任何挽留的意義。有些人會(huì)停駐腳步陪你走過(guò)一段。有些人會(huì)為你留下來(lái)一起走以后的未來(lái)。等待還沒(méi)來(lái)過(guò)的人，那些走遠(yuǎn)的看不見(jiàn)身影再也不去看見(jiàn)。
上班下班工作認(rèn)真都是我最想要的。一個(gè)人走進(jìn)餐廳點(diǎn)著自己喜歡的菜，一個(gè)人路過(guò)花園看見(jiàn)一群阿姨級(jí)別的人在晨練一共有二三十人里面居然有一個(gè)看起來(lái)不年輕的大叔，然后看著她們扭著秧歌似的舞伴隨著小潮流的音樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得這樣很好，大叔很有勇氣，我笑了即使是每天經(jīng)過(guò)看見(jiàn)都一樣會(huì)開(kāi)心地笑過(guò)。
發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心沒(méi)心沒(méi)肺地微笑其實(shí)生活中有很多值得去欣賞的地方。
執(zhí)著作文 篇4
堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是饑餓人的面包；堅(jiān)持，是黑暗中的一束燈光；堅(jiān)持，是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……
堅(jiān)持是心中的一種力量，它可以讓人走向勝利，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。大人們經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。美國(guó)的比阿斯說(shuō)過(guò)一句話。要從容地著手去做一件事，但一開(kāi)始就要堅(jiān)持到底，有一次，我沒(méi)有……
那次，國(guó)旗下講話，要用話筒，我怕出糗讀到一半，就讀不下去了，把話筒丟了，而且，提前下了臺(tái)，緊接著，我成了，全校的笑柄，因?yàn)槲覜](méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持下去就丟了班長(zhǎng)的職位變成了平民，漸漸的我開(kāi)始發(fā)脾氣、打架。朋友們開(kāi)始遠(yuǎn)離我，老師把一切記在了心里一天，一位女同學(xué)的書(shū)包被打濕了以為是我干的，就來(lái)找我，我說(shuō)不是我干的，聲音大了點(diǎn)，她被嚇哭了，我就說(shuō)她是好哭狗，林黛玉。她們?nèi)ジ胬蠋�，老師把我拉到辦公室，我揚(yáng)起頭，一副傲慢的樣子，老師對(duì)我沒(méi)有辦法。我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，一次作文比賽，老師幫我報(bào)了名，說(shuō)這是證明你的實(shí)力的時(shí)候，抓住它，別像國(guó)旗下講話一樣放棄了，那樣，我們都會(huì)看不起你，記住，手，是用來(lái)做正經(jīng)事的，不是用來(lái)打架的……我想：切，寫(xiě)就寫(xiě)，怕你哦！
我開(kāi)始寫(xiě)作文，開(kāi)始，我覺(jué)得自己怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，寫(xiě)了又改，好幾次我都想放棄，可是一想到老師說(shuō)我們都會(huì)看不起你就想著：我一定要證明給ta，們看。終于，我寫(xiě)出來(lái)了，作文的名字叫做《從失敗中站起來(lái)》過(guò)了10天，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，我說(shuō)：“別亂說(shuō)，怎么可能，再亂說(shuō)你就完了”她說(shuō)：“切，不信就算了，反正老師要在放假的時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)狀。╭(╯^╰)╮”我差點(diǎn)打她。終于放假了，老師也確實(shí)在那天發(fā)了獎(jiǎng)狀，我，，也的確得了一等獎(jiǎng)，我第一次覺(jué)得錯(cuò)怪了同學(xué)，第一次決定給同學(xué)道歉和同學(xué)和解，慢慢的我改了脾氣，同學(xué)們開(kāi)始和我玩。
果真如此執(zhí)著的堅(jiān)持，就會(huì)勝利……
執(zhí)著作文 篇5
近失樓臺(tái)，月迷津渡，人生路漫漫而修遠(yuǎn)兮，我們會(huì)迷茫，會(huì)失措，到只要守護(hù)住我們心中的執(zhí)著，守得云開(kāi)，自然能見(jiàn)月明。
夏日的蟬鳴撩人心弦；夏日的暴雨錘煉心志；夏日的濃綠沁人心脾�？耧L(fēng)暴雨后的景色也別有一番風(fēng)味。這日，父親邀我去爬山，我欣然前往，我們父子二人來(lái)到山腳，陽(yáng)光透過(guò)葉之縫隙傾瀉在地上，抬頭望去，煙霧繚繞，若隱若現(xiàn)的碧綠給山脈增添了幾分朦朧之感。
開(kāi)始我有些畏懼，但依舊依然攀登，爬至半山腰，回首，卻見(jiàn)已似云霧繚繞，山腳綠意盎然。此刻只是零星碎片，我不禁雙腳有些虛。爬山并不輕松，好像是件苦差事。我把求教的目光投向父親，盼望他能拉我一把。父親的手寬大粗糙，我寄希望于其上，卻隱隱有些擔(dān)憂。父親終是伸出手，卻不是向我，而是自顧自攀登！
我此刻很是失望，父親的背影此刻顯得如此冷漠。他的背影愈加遙遠(yuǎn)，仿佛不真切了。我似真亦幻，幾欲就此醉倒這番仙境。我仿佛在人生的拐角彷徨失措，心中充滿壓抑。
我的眼中閃出幾分迷離，腦海卻浮現(xiàn)著那幅場(chǎng)景：
我曾壓抑的在園中散步，立于蝶舞翩躚處，那蝶在風(fēng)中起舞，偌大的雨滴從天而降，砸在那蝶上，那蝶卻抖了抖身體毅然向空中而去，卻只在原地踏步，我輕笑一聲，自嘲其沒(méi)能力還堅(jiān)持的無(wú)知，我心中善念一動(dòng)，便捉住那蝶輕放在亭下，轉(zhuǎn)身離去，回眸，那蝶竟依然盤(pán)旋向空中而去，那刻，它是多么耀眼，我漸漸明白了它的用意，即雖脆弱，仍要有奮斗過(guò)的痕跡，不可無(wú)傲骨。
那一剎那，我感受到了心中強(qiáng)烈的吶喊，他激昂的命令我前進(jìn)。心中似一團(tuán)火在燃燒，熾烈的烈焰將一切迷茫，惶恐。擔(dān)憂燒成灰燼，取而代之的是“金戈鐵馬”的氣魄，無(wú)所畏懼的信念，我?jiàn)^力邁出腳步——堅(jiān)定不移的腳步！
終到山頂，俯瞰天下，果有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小’的豪情。父親此刻正微笑地望著我，我又憶起方才他冷漠的神情，雖已釋?xiě)�，卻依舊困惑。
父親似窺我之疑問(wèn)，解釋與我：有些事，只能自己做；有些關(guān)，只能自己過(guò)；有些路，只能自己走！
隨后大雨傾盆，不久，一輪彩虹便凌空出世。夏季的大雨如鼓之轟鳴，夏季的大雨是賜予我的祝福。它隨我的腳步奏起，它是我生命的協(xié)奏曲。
夏雨磅礴，爬山苦趣，我心鏗鏘，守護(hù)著心中不滅的執(zhí)著之火，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
執(zhí)著作文 篇6
眾所周知，執(zhí)著是褒義詞，固執(zhí)是貶義詞，但除此之外，還有什么區(qū)別？很多人都說(shuō)不清楚，因?yàn)閳?zhí)著和固執(zhí)都是堅(jiān)持己見(jiàn)，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。
有人笑稱：如果最后你成功了，那你就是執(zhí)著；如果失敗了，那你就成了固執(zhí)。但兩者的本質(zhì)差異到底在哪里呢？一位心理學(xué)家告訴我：執(zhí)著的人，堅(jiān)持的是自己的方向和目標(biāo)；固執(zhí)的人，堅(jiān)持的則是自己的情緒和做事的方法。這句話讓我豁然開(kāi)朗。
我想起了一些朋友，他們屬于執(zhí)著的人，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想。他們是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，才不受他人意見(jiàn)的左右，堅(jiān)持傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，走屬于自己的路。他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，但并不死板僵化，他們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活多變的辦法去追逐自己的夢(mèng)想。他們也會(huì)適當(dāng)妥協(xié)，但為的是迂回前進(jìn)。執(zhí)著的人，執(zhí)著的是目標(biāo)，不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。他們遵循夢(mèng)想的指引，而不是受情緒的控制。
固執(zhí)的人，則是受情緒左右，他們堅(jiān)持的是自己的手段，而不是夢(mèng)想。甚至，他們常常沒(méi)有夢(mèng)想，也不會(huì)將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，他們只是受當(dāng)下情緒的控制，非要按照某種僵化的方法來(lái)做某事不可。
比如，有個(gè)人在野外走路的時(shí)候，不小心撞到了拐角處的一堵墻上，這堵墻是個(gè)荒廢的宅子的墻。他大怒，想要把墻給拆了再離開(kāi)。但是拆墻的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這面墻特別結(jié)實(shí)，同伴勸他放棄，勸他繞路，勸他架梯子過(guò)去，他都不同意，他非要拆了墻再離開(kāi)，這就叫固執(zhí)。另一個(gè)人也在拆墻，但他拆墻是因?yàn)樗缐δ敲娴牡叵侣裰芏嘟鹱�，只要把墻拆了，就可以得到金子。他是有目�?biāo)或者說(shuō)夢(mèng)想的，他不會(huì)拘泥于拆墻這種辦法，只是他嘗試過(guò)架梯子，但墻太高；也嘗試過(guò)繞過(guò)去，但四面都是墻，都一樣堅(jiān)固，他只好繼續(xù)拆墻。雖然一樣是拆墻，但這就叫做執(zhí)著。
又比如：兩個(gè)人同時(shí)見(jiàn)到一只兔子撞死在樹(shù)上，從此，一個(gè)開(kāi)始守株待兔，另一個(gè)則不拘泥于死等，而會(huì)同時(shí)采用挖陷阱、用網(wǎng)、弓箭等多種辦法來(lái)捉兔子。前者堅(jiān)持的是捉兔子的手段，所以叫固執(zhí)；后者堅(jiān)持的是捉到兔子的目標(biāo)，他的手段更靈活，所以叫執(zhí)著。
同一個(gè)人的同一種行為，在不同的時(shí)段也會(huì)有固執(zhí)和執(zhí)著之分。有個(gè)人曾經(jīng)力排眾議，堅(jiān)持要生產(chǎn)一種人人都能買(mǎi)得起的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的汽車(chē)。雖然多次失敗，他也不改初衷。后來(lái)，他終于成功了，他改變了美國(guó)人的生活方式，他就是世界上第一個(gè)使用流水線大批量生產(chǎn)汽車(chē)的汽車(chē)大王福特，這個(gè)階段的他無(wú)疑是執(zhí)著。但十多年后，當(dāng)汽車(chē)已經(jīng)在美國(guó)普及，這種質(zhì)優(yōu)價(jià)廉但造型不夠豪華、舒適度不高、動(dòng)力不夠強(qiáng)的汽車(chē)已經(jīng)無(wú)法滿足人們?nèi)找嫣岣叩钠肺蹲非罅�。親人們都勸他轉(zhuǎn)型升級(jí)，生產(chǎn)更適合人們生活的新款汽車(chē)時(shí)，福特卻拒絕了，還是堅(jiān)持生產(chǎn)讓他成名的T型車(chē)，幾年后，福特公司的效益越來(lái)越差，被通用公司一舉超越，福特公司各地的工廠也一度關(guān)閉半年之久直到幾年后推出的新車(chē)型才重整旗鼓。這個(gè)階段的福特，無(wú)疑屬于固執(zhí)。為什么會(huì)這樣呢？我想也許是一個(gè)人對(duì)自己的習(xí)慣行為、觀點(diǎn)等都會(huì)有感情特別是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)讓他成功過(guò)，當(dāng)被別人否定時(shí)，就會(huì)陷入不良的情緒里，然后不自覺(jué)地就變固執(zhí)了。
當(dāng)你堅(jiān)持己見(jiàn)卻遭遇眾人反對(duì)的時(shí)候，要先想想：你是在堅(jiān)持夢(mèng)想，還是在被情緒所左右，而堅(jiān)持某種手段？分清執(zhí)著和固執(zhí)，更有助于你做出正確的選擇。
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