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    1. 植樹(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2023-10-22 11:36:33 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

      (薦)植樹(shù)節(jié)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (薦)植樹(shù)節(jié)作文

      植樹(shù)節(jié)作文 篇1

        春天到了,花兒開(kāi)了。三個(gè)好朋友去公園植樹(shù),小芳扛著一顆小樹(shù)苗,小紅提著水桶,小明挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小紅提著水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了,三個(gè)好朋友高高興興的回家了。

      植樹(shù)節(jié)作文 篇2

        植樹(shù)節(jié)到了,小明和小紅到樹(shù)林里去植樹(shù)。小明扛著樹(shù)苗,小紅扛著鐵鍬,高高興興地走向樹(shù)林。到了地點(diǎn),小明挖好了坑,小紅把樹(shù)苗輕輕地放在樹(shù)坑里埋起來(lái)。小明給樹(shù)苗澆上了水。一棵小樹(shù)就這樣種好了。小明和小紅過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

      植樹(shù)節(jié)作文 篇3

        今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

        我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

        春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

        為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的.時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

        三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

        四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

        五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最?lèi)毫印K麄兎值搅送莸乩锏臉?shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

        六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

        經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

        是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

      植樹(shù)節(jié)作文 篇4

        森林里一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,獅子王理直氣壯的'來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到:“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節(jié)到了,分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組,小猴問(wèn)小螃蟹:“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō):“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著說(shuō):“好啊,我們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧”。

        過(guò)了一會(huì),小螃蟹趕來(lái)了,小猴也跑來(lái)了,他們手里都拿著一樣?xùn)|西,小猴手里拿著種子,小螃蟹手里拿著飯團(tuán),不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他,他才回家把飯團(tuán)放在家里,再提了一桶水來(lái)。

        開(kāi)始植樹(shù)了,小猴先挖了一個(gè)坑,再把種子灑在土里,然后,把土埋起來(lái),最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天,小種子漸漸長(zhǎng)大,又過(guò)了二十多天,小樹(shù)長(zhǎng)大了,花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天,小樹(shù)上有西紅柿了,小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節(jié)多么高興多么興奮!

      植樹(shù)節(jié)作文 篇5

        春天,天氣暖和了,小燕子從南方飛回來(lái)了。3月12日是植樹(shù)節(jié),爸爸和小明在院外植樹(shù)。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑,小明把小樹(shù)放進(jìn)去,用雙用輕輕地扶著,爸爸用土把樹(shù)坑填滿之后,說(shuō):“讓小樹(shù)和你一起成長(zhǎng)吧!毙∶髀(tīng)了,高興地笑了。

        夏天,小樹(shù)長(zhǎng)高了,葉子非常茂盛。小明和小樹(shù)比高矮,他想:“是小樹(shù)長(zhǎng)得快呢?還是我長(zhǎng)得快呢?”于是,他用小刀在樹(shù)干上做了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),拍著他的頭說(shuō):“你要愛(ài)護(hù)小樹(shù),你看,小樹(shù)都被你弄哭了!毙∶髀(tīng)了,低著頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了!

        小明回到家,找到一塊木板,做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù),并且把它掛到了樹(shù)枝上。每天放學(xué)回來(lái),小明就給小樹(shù)澆水,小樹(shù)越長(zhǎng)越高。

        第二年春天,小燕子又飛回來(lái)了,小明跑到樹(shù)下做游戲,他一抬頭,看見(jiàn)記號(hào)上升了,小明驚訝地說(shuō):“咦?我長(zhǎng)矮了!”

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