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寫(xiě)植樹(shù)的作文600字十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇1
“走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走……”讓我們唱起植樹(shù)的歌謠,手牽手,一起去種下青翠的樹(shù)苗
3月12日,植樹(shù)節(jié)到了。此刻,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。今天,我和爸爸媽媽一起去南通園博園植樹(shù),這里的管理員給我們帶來(lái)了植樹(shù)的工具和一棵梅樹(shù)樹(shù)苗,我望著它那瘦小的身軀,心想:原來(lái),一棵健康茁壯的梅花樹(shù),小時(shí)的樹(shù)苗竟是如此之矮小。看來(lái)一棵大梅花樹(shù)是多么來(lái)之不易。∠胫胫,我便和爸爸媽媽一起熱火朝天地干了起來(lái)。
“嘿喲嘿喲……”我和爸爸媽媽人手一個(gè)鐵鍬,唱起了響亮的勞動(dòng)號(hào)子,我們起先還是精力充沛,滿身干勁兒地挖著,可當(dāng)我們挖完一個(gè)又深又大的坑時(shí),已經(jīng)累得腰酸背痛,滿頭大汗了。沒(méi)辦法,我們只得直起腰來(lái),休息一陣子。休息期間,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“平時(shí)覺(jué)得那些園藝工人天天在路邊澆水施肥地,看著覺(jué)得輕松得很,可干起來(lái)總算體會(huì)他們的辛苦了!眿寢屵B連道是,點(diǎn)著頭說(shuō):“是啊,為了給環(huán)保出份力,也為了幫園藝工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),努力干吧!”于是我們又彎下腰,齊手把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)了土坑。然后,我扶著小樹(shù)苗,爸爸媽媽培土。瞧,爸爸媽媽使出了吃奶的力氣,培上土,給小樹(shù)苗打下一個(gè)穩(wěn)固的'根基。接著,我們又拿起水壺,給小樹(shù)苗澆水。一滴滴小水滴滲入土中,我們仿佛看到了小樹(shù)苗長(zhǎng)大了枝繁葉茂的樣子,看到了它正一厘米一厘米“噌噌”往上冒著茁壯成長(zhǎng)?粗蔷G油油的小樹(shù)苗,我們開(kāi)心地笑了,盡管流了這么多汗水,但我們不怕辛苦,這一切都是我們?yōu)榄h(huán)保出了一份力。因?yàn),我們?ài)環(huán)保,我們要環(huán)保。
“走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走……”小樹(shù)苗快快長(zhǎng),我們明年植樹(shù)節(jié)再見(jiàn)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇2
樹(shù)木是人類最好的朋友,如果沒(méi)有了樹(shù)木,環(huán)境的污染會(huì)是極其的嚴(yán)重,在對(duì)于現(xiàn)在的科技世界,都重于發(fā)展,對(duì)于樹(shù)木的保護(hù)和環(huán)境的污染治理都存在著過(guò)多的不重視,所以提倡大家多種樹(shù),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
學(xué)校組織我們今天去植樹(shù),每個(gè)班都可以去,今天好像是一個(gè)大型大工程,我們已經(jīng)在家里找到了植樹(shù)的工具,今天到學(xué)校都帶來(lái)了,水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了,都能開(kāi)一個(gè)小賣部了,我們站好隊(duì)后,齊刷刷的走在街道上,我們一起唱著班歌,國(guó)歌,大家心里都是非常的開(kāi)心。
走到了那里,我們散開(kāi)了隊(duì)形,每五個(gè)人一組,開(kāi)始行動(dòng),小樹(shù)苗已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了,我們的任務(wù)就是將小樹(shù)苗種入土內(nèi),讓它成為大自然的一份子,我們?nèi)齻(gè)人一人拿一把鏟子,開(kāi)始挖土,你一鏟,我一鏟,不一會(huì),枯樹(shù)根被我們一步一步地挖了出來(lái),我們將它放到一邊,拿起我們的小樹(shù)苗,慢慢的,輕輕地將它放入土內(nèi),誰(shuí)都不管使大勁,都害怕把小樹(shù)苗弄壞,好在我們都沒(méi)有把小樹(shù)苗弄壞,其它工作都完成后,只差最后一步工作就是給小樹(shù)苗澆水,當(dāng)水進(jìn)入土中后,我感覺(jué)小樹(shù)苗好像活了一樣站在我的`面前,我和它促膝長(zhǎng)談,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心也是非常的激動(dòng),感覺(jué)為國(guó)家做了一件好事,也為現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境的治理付出了自己的一份力量,雖然我們的力量不是很強(qiáng)大,但眾人拾柴火焰高,只有通過(guò)大家的一起努力才會(huì)創(chuàng)造出我們大家美好的生活,沒(méi)有環(huán)境污染的時(shí)光,處處都是小鳥(niǎo)在天空中飛翔,小草小花微笑的畫(huà)面。
我們今天完成了任務(wù),在最后結(jié)束的時(shí)候我們把周圍的垃圾都收拾干凈了,不會(huì)給環(huán)境再一次的添亂了。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇3
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時(shí)光,也是植樹(shù)的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)消息學(xué)生們都大聲歡呼起來(lái)!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,學(xué)生們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,都十分亢奮!
終于到了,學(xué)生們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹(shù)面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中,間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的'梅林融為一體,照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過(guò)它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王教師拿過(guò)鏟子,對(duì)著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來(lái)了。然后王教師把土倒在樹(shù)根上,用腳猜猜平。
很快,就有學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù),轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn),找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,學(xué)生們都鼓起了掌。
最后,我們和教師一起在這棵樹(shù)前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇4
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的.皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇5
前年寒假,我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說(shuō):“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)!蔽液芟肴ブ矘(shù),就對(duì)我的媽媽我的爸爸大喊:“我的爸爸,我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù)。我的媽媽也同意了,說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易,做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上?墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放好,再用土填,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)我的爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗!蔽移婀值牡卣f(shuō):“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)?”我的爸爸說(shuō):“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,還可以擋風(fēng)沙和洶涌的.洪水,總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們!薄安粫(huì)這么嚴(yán)重吧?我的爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀!蔽一中牡卣f(shuō)。我的爸爸看了看我挖的坑說(shuō):“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米。”
我照我的爸爸說(shuō)的方法做,果然種好了許多樹(shù)。我正想小便,就跟我的爸爸說(shuō)了一聲,但我的爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問(wèn):“為什么要在這里拉?”我的爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆?shù)需要的養(yǎng)料差不多,尿就是肥料,”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè),不但知道樹(shù)的方法,而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾覀內(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇6
綠色,充滿活力的顏色,*而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色,愛(ài)那高大的樹(shù)木,愛(ài)那溫柔?蓯(ài)的小草,此時(shí)向往廣闊無(wú)際的非洲大草原,有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空,來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中,四周靜悄悄,不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛,靜靜地聽(tīng),仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴,是多么溫柔,還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起頭,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái),能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑,歌唱……我跑到叢林盡頭,望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘,沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的`貝殼,還有那叫不上名子的奇怪的小生命。此時(shí)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么*美麗的海!那里,真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇N遗牧艘幌履X袋,定了定神,發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。“奧,原先是一場(chǎng)夢(mèng)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,我厭惡的關(guān)上窗子,捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天,天空是那樣灰,好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間,是那樣刺眼,此時(shí)溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶,便打開(kāi)房門(mén),到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見(jiàn)到的是高樓大廈,擁擠的人群,刺眼的陽(yáng)光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水,此刻為何變成了臭水溝?
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇7
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,小草露出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵锨,拎著水桶,興高采烈地來(lái)到目的地。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找到位置開(kāi)始植樹(shù)了,有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的'栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這是給祖國(guó)增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)!闭f(shuō)話間,他已經(jīng)操起鐵锨,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾把鐵锨插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出一鏟土。我看著他在挖土,也不甘落后,拎起水桶來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去。因?yàn)槲移綍r(shí)缺少鍛煉,一桶水也提不動(dòng),桶里的水濺到我的褲腿上。但我沒(méi)有泄氣、沒(méi)有在意。等回去時(shí),趙均鍵已挖好了坑。我放下水桶,把小樹(shù)苗抬起放進(jìn)土里扶直,他用鐵锨培好土、踩實(shí)。我提起水桶向樹(shù)苗澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增添色彩!
春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為環(huán)境添了一分美,你為大地添了一分綠!”我們聽(tīng)著,站了許久許久……
,這土怎么這么硬呀!我心里有些著急,連忙看了看爸爸。只見(jiàn)他雙手拿著鐵锨,用腳使勁把鐵锨插進(jìn)泥土里,不一會(huì)兒泥土就被挖出來(lái)一大塊。我學(xué)著爸爸的樣子,果然輕松了不少?墒,沒(méi)挖一會(huì)兒,我的胳膊就酸了,但我還是繼續(xù)挖著。終于,功夫不負(fù)有心人,坑被我挖好了。現(xiàn)在開(kāi)始種樹(shù)了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里,一手扶著樹(shù)苗,一手開(kāi)始填土,不一會(huì),一棵小樹(shù)就種好了,最后,我還給它澆了一點(diǎn)水。
一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)好像在向我點(diǎn)頭微笑。我一定會(huì)多來(lái)給它澆水,讓它長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè)的?粗巴馇缋实奶鞖,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門(mén)了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人就決定去公園里的草地上植樹(shù)。
它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹(shù)苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!
正在這時(shí),小象壯壯得意的`說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹(shù)澆好了。然后看著它們的勞動(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林?纯疵恳豢么髽(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著,每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù),高興地笑了。
多么開(kāi)心呀!森林里的植樹(shù)節(jié)!
多么令人難忘啊,這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節(jié)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇9
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),必須會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),必須會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的.電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自我用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!這天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,此時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇10
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的`邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣??/p>
我高興地說(shuō):“好!”
于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
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