【精華】植樹(shù)的作文匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文 篇1
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇是鳥(niǎo)語(yǔ)花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過(guò)大地，像變魔術(shù)似的，雪融化了，光禿禿的樹(shù)木變綠了，一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹(shù)木的天堂，小孩子在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲，老人們?cè)跇?shù)蔭下聊天下棋，如此美景全都有樹(shù)的功勞。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校也為了這個(gè)活動(dòng)費(fèi)了不少心思。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹(shù)活動(dòng)”了，作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶，排好隊(duì)就往下趕，在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教學(xué)樓后面的六年級(jí)種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備，有的是去老師處購(gòu)買(mǎi)種子。這時(shí)我的心里十分激動(dòng)，撲通撲通不聽(tīng)話(huà)的亂跳，同時(shí)也架起了一面大鼓，越想越緊張，因?yàn)檫@是我第一次嘗試種植植物，心里有一萬(wàn)個(gè)不放心，可回頭看看和我一起來(lái)的同學(xué)們，他們好像并沒(méi)有我這么緊張還有說(shuō)有笑的看起來(lái)沒(méi)我那么緊張……
終于可以入園了，男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑，女同學(xué)呢，就幫忙撒種子、澆水，大家都俯蹲下來(lái)各干各的，這片情景真是熱鬧啊！一個(gè)不大的'種植園里站滿(mǎn)了人，一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑著走了出來(lái)，我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這笑比黃金更珍貴，比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動(dòng)的喜悅，對(duì)綠色的向往！
春，是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，但沒(méi)有綠樹(shù)、沒(méi)有花草，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的春天是不會(huì)美麗的！
植樹(shù)的作文 篇2
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的.樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭，一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)的作文 篇3
今天早上，我早早醒來(lái)，想到下午就可以親自去種樹(shù)，又興奮又緊張，真希望馬上就到下午。
“鈴——”第一節(jié)下課鈴聲清脆地響起：去植樹(shù)啦！我按捺不住心中的激動(dòng)，與同學(xué)們一起快速排好隊(duì)伍，邁著輕快的腳步，來(lái)到學(xué)校少先隊(duì)員勞動(dòng)基地。哇！油菜花，金燦燦的油菜花！這時(shí)，花匠肖伯伯來(lái)了，邊講解，邊給我們示范種樹(shù)。我踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，生怕落聽(tīng)一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)。
開(kāi)始種樹(shù)了。我們按事先分好的'組有秩序地去花匠那兒領(lǐng)來(lái)了樹(shù)苗和工具。我們就七手八腳地忙開(kāi)了，扶樹(shù)、提水、澆水、埋土，各就各位。我想：這雖是我第一次植樹(shù)，卻信心十足。于是，我按肖伯伯說(shuō)的，小心翼翼地拿過(guò)樹(shù)苗，輕輕放在挖好的坑里，扶正站直。楊樂(lè)樂(lè)用鋤頭把周?chē)耐僚龠^(guò)來(lái)填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一點(diǎn)，根本蓋不住樹(shù)根。我們就幫忙，用手挖，，用水桶挖，發(fā)現(xiàn)土塊大的就用手捏細(xì)，撒在小樹(shù)周?chē)�，用腳輕輕壓一壓；再撒一層，踩實(shí)一些————就這樣撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一葉就打來(lái)水，灑在樹(shù)苗周?chē)�。這樣，一棵小樹(shù)就種好了。我們長(zhǎng)吁了一口氣，相互對(duì)視一下，把早已做好的理想卡小心地掛在小樹(shù)上。筆直的小樹(shù)站在陽(yáng)光下，小樹(shù)葉熠熠閃光，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向我招手到致謝。
哇，原來(lái)植樹(shù)這么快樂(lè)！我想：我們種的小樹(shù)苗必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我也要和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文 篇4
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，我和張子健、小潔一組，我是隊(duì)長(zhǎng)。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹(shù)，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。
我們來(lái)到山坡上種樹(shù)，我們又高興又緊張，高興的是我們可以種樹(shù)了，緊張的.是種不對(duì)樹(shù)，樹(shù)死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開(kāi)始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來(lái)是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的地方，開(kāi)始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來(lái)不費(fèi)力，坑一會(huì)兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹(shù)苗，她把小樹(shù)放進(jìn)坑里，用手扶著樹(shù)說(shuō)：“填啊。”我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始填土，我填好了，張子健也提來(lái)了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹(shù)澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們?cè)摶丶伊耍也乓酪啦簧岬刈吡�。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小�?shù)旁。
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹(shù)。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹(shù)。老師先給我們分了組，又分了樹(shù)苗。
開(kāi)始植樹(shù)了，我用鐵锨挖了一個(gè)坑，又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水，澆在小樹(shù)身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō)：“我們植完樹(shù)了。”老師說(shuō)：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開(kāi)心!
老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!
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