【實(shí)用】植樹(shù)的作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
春天的腳步伴著越來(lái)越暖和的天氣來(lái)到我身邊,周末母親帶著我和哥哥去翠華山植樹(shù)。
星期天的早上陽(yáng)光明媚,我和哥哥興奮的連懶覺(jué)都不想睡就起床做準(zhǔn)備。我們穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服,戴著遮陽(yáng)帽,提著小鐵锨出發(fā)了。一路上我們左看右看,柳樹(shù)變綠了,桃樹(shù)開(kāi)花了,連玉蘭花都抽出了花苞,好美!很快我們就來(lái)到了山腳下,哥哥拿著櫻桃樹(shù)苗,我提著小鏟,母親提了一大桶水上山了。走到半山腰,我們選了一塊陽(yáng)光充足并且平坦的.方位開(kāi)始挖坑,哥哥拿著大鐵锨挖了一個(gè)好大的坑,我把樹(shù)苗輕輕放進(jìn)去,然后扶著樹(shù)苗,哥哥再把土填進(jìn)來(lái),最后我給樹(shù)苗澆足了水,一顆我們精心種植的小樹(shù)苗就這樣種好了。哥哥一手撐著鏟子,一手拿著手絹擦汗,笑著對(duì)我說(shuō):“快看,天上的喜鵲叫的多歡快啊,是不是在表?yè)P(yáng)我們綠化大山呢!”我抬頭看了看樹(shù)上的喜鵲,回答到:“應(yīng)該是在表?yè)P(yáng)我們”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里說(shuō)不出的喜悅。
多么愉快的周末啊,我喜歡親近大自然,我喜歡植樹(shù)!小樹(shù)苗:明年春天,我一定會(huì)來(lái)看你!
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅?開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅腵牌子掛在樹(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
今天,是3月12日植樹(shù)節(jié),雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗,但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的一棵了,不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說(shuō)到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹(shù)”了,如果開(kāi)了花,那一定很香很美吧!
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯(cuò),有很多大詩(shī)人都寫了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首:“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
植樹(shù)的作文 篇3
周六上午,麗日晴空,和煦之意漸濃。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會(huì)的共同組織下,滿懷愉悅之情來(lái)到岳莊陽(yáng)春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng);仉m名培植,但也讓我感受到了綠樹(shù)成蔭,田園盎然。我們的到來(lái)更給這里增添了幾分活力。
準(zhǔn)備就緒之后,這里的指導(dǎo)員指定了位置,我們就迫不及待地開(kāi)始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合,雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬,但是和泥土的阻力比起來(lái)的,我真是有點(diǎn)力不從心啊,沒(méi)挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個(gè)力氣活,放樹(shù)苗可是個(gè)技術(shù)活。樹(shù)苗成不成材,就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左,往右往右”聲中,小樹(shù)苗挺起了腰?赡苁俏覀兊臒崆槲酥笇(dǎo)員叔叔的'注意,他走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“培土也有培土的技巧”。只見(jiàn)他用鐵鍬把土拍平,然后搓了一些細(xì)土,用小鏟子在樹(shù)苗周圍堆了個(gè)突出的碗口狀圈。我剛開(kāi)始不解其意,但當(dāng)我們給小樹(shù)澆水的時(shí)候,只見(jiàn)中間細(xì)土在水的浸潤(rùn)下沉了下去,水流在碗口形狀中不會(huì)流出,才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣,小樹(shù)搖曳。看著田園里小樹(shù),看著小樹(shù)上掛滿承載我們祝福的卡片,我的眼前仿佛看到了一排排小樹(shù)在向我們招手,碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問(wèn)好,仰著臉向藍(lán)天白云微笑……
植樹(shù)的作文 篇4
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地,植樹(shù)作文650字。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的`植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然.愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),650字作文《植樹(shù)作文650字》。
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水,仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們,我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那天早上,我和媽媽都早早地起了床,因?yàn)槲覀円⒓幽喜韴?bào)組織的植樹(shù)活動(dòng)。
天下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽乘車來(lái)到了集合地點(diǎn),和其他家長(zhǎng)、小朋友一同前往揚(yáng)子洲農(nóng)場(chǎng)。
下車后,我們每人拿了一把鐵鍬,還選好了一棵粗壯的樹(shù)苗,樹(shù)苗根部帶著很多泥土,挺沉的,還好有一個(gè)大伯幫了我們,要不然,我們可拿不動(dòng)。
到了種樹(shù)的地方,工作人員告訴我們,每一棵樹(shù)的橫向距離和縱向距離都是3米,樹(shù)坑的深度是半米。我們開(kāi)始挖坑,鐵鍬也很沉,每次都挖不了多少土,一會(huì)兒,就累了,怎么辦呢?一位爺爺來(lái)傳授技巧,先把鐵鍬豎起來(lái)插進(jìn)泥土,再用力一踩鐵鍬,鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了,省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊,終于挖出了一個(gè)大洞,估計(jì)一下,應(yīng)該能放得下樹(shù)苗的根部。
第二步,我把小樹(shù)苗移進(jìn)樹(shù)坑,媽媽扶正樹(shù)苗,我來(lái)培土。一定要扶正哦,讓小樹(shù)苗筆直地生長(zhǎng)。第三步,澆水,也不要澆得太多,濕潤(rùn)根部就能夠了。第四步,我找了一張紙,寫上了自己的心愿,掛在樹(shù)上。我心想:“以后,我還要來(lái)看看你長(zhǎng)得怎么樣了。”
相信,不久的將來(lái),這里會(huì)成為一大片茂密的大葉樟樹(shù)林,這將是我最開(kāi)心的地方。
老師點(diǎn)評(píng):3月12日植樹(shù)節(jié),在這樣的.日子里,讓孩子親自種下一棵樹(shù),體驗(yàn)是深刻的,意義是重大的,讓我們把環(huán)境保護(hù)的種子也種進(jìn)孩子的心里。
植樹(shù)的作文 篇6
同學(xué)們,今天是3月12號(hào),是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,呼出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的'葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù),就可以控制水土的流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”,大量植樹(shù)造林,就可以形成一道道防護(hù)林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō),雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái),而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出,給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹(shù)的作文 篇7
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗,到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來(lái),有的丈量,有的繁忙,有的.運(yùn)樹(shù)苗,有的打水一片繁忙的景象。我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹(shù),小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。
小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大,我等你哦!”由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹(shù)苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
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