【熱門(mén)】快樂(lè)的植樹(shù)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的植樹(shù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇1
三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。。。。。。
星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填。。。。。。一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇2
三月，陽(yáng)光明媚，春意盎然，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。周日早上，我和爸爸來(lái)到小記者中心組織的親子植樹(shù)的活動(dòng)地點(diǎn)。
剛到那兒，我就被一排排柳樹(shù)和金燦燦的油菜花吸引了，接著又看到了那擺滿(mǎn)鐵鍬一眼望不到頭的空地，我心想：這要栽多少棵樹(shù)才能把這些地種滿(mǎn)��？
由于是特殊時(shí)期，老師讓我們先去消毒測(cè)量體溫，一切正常才能排隊(duì)去領(lǐng)植樹(shù)用的工具和小樹(shù)苗。
好不容易我們領(lǐng)到了工具：一把長(zhǎng)柄的'鐵鍬和一瓶礦泉水，這倒沒(méi)什么，可當(dāng)我領(lǐng)到一棵光禿禿的，樹(shù)干只有兩根筷子那么粗的小樹(shù)苗的時(shí)候，我瞬間不知道說(shuō)什么好了。爸爸好像知道我心里的想法，他說(shuō)：“小樹(shù)苗就跟人一樣，都是從一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)诤灥教幒炌甑胶缶腿ブ矘?shù)了，開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著鐵鍬準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)槲矣X(jué)得挖坑是很簡(jiǎn)單的事情，可是當(dāng)我拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑的時(shí)候才知道現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象中那么美好：我兩手抱著鐵鍬柄，腳用力地踩在鐵鍬頭上往土里挖，希望能早點(diǎn)把坑挖好，但是鐵鍬根本不聽(tīng)我的指揮，不是腳滑了，就是鐵鍬倒了，挖了半天累得滿(mǎn)頭大汗，手都磨紅了，還弄得一身泥土，也沒(méi)把坑挖出點(diǎn)樣子來(lái)。
看著別的小記者都有模有樣地挖著坑，我開(kāi)始著急了，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“挖坑要找竅門(mén)，先在四周挖幾條痕，然后再往下挖就容易多了。”在爸爸的指導(dǎo)下，我重拾信心，不一會(huì)兒就把坑挖好了。我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶好，生怕把它弄傷了，爸爸幫忙把土填上，我再用腳把土踩緊，接著給小樹(shù)苗澆上了水，最后我把滿(mǎn)載著希望的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗身上并跟它合影留念。
活動(dòng)結(jié)束了，我累得腰酸背痛，可是看到自己種下的小樹(shù)苗，心里非�？鞓�(lè)！希望小樹(shù)像我一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，也是動(dòng)物王國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
這天，獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹(shù)苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對(duì)壯壯說(shuō)：壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?壯壯笑著說(shuō)：乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說(shuō)：是呀!我怎么沒(méi)想到?說(shuō)完他們就出發(fā)了。
他們來(lái)到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑，乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕把樹(shù)根弄壞了，然后扶著小樹(shù)苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹(shù)苗栽好了。他們圍著小樹(shù)苗唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心!
他們細(xì)心呵護(hù)著小樹(shù)苗，漸漸地，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)的植樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇4
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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