精選植樹(shù)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的植樹(shù)作文10篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
星期六的早上,天氣特別好，金色的陽(yáng)光灑滿大地。王老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到山坡上種樹(shù)。同學(xué)們分工合作，說(shuō)干就干，有的挖坑，有的種樹(shù)，有的給小樹(shù)澆水……大伙干得熱火朝天，一棵棵小樹(shù)種好了。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗擺動(dòng)著身子翩翩起舞，好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界�！�
同學(xué)們笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，美化環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！彪m然今天大伙都累得滿頭大汗，可是大家心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
植樹(shù)作文 篇2
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
植樹(shù)作文 篇3
星期天的早晨，天氣很好，天空藍(lán)藍(lán)的，白云一朵一朵的。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，這里的風(fēng)景真好。小明小軍小愛(ài)三個(gè)好朋友，一起去植樹(shù)。小軍扶著樹(shù)，小明拿鏟子在培土，小愛(ài)去接水，小鴿子看著我們，小白兔在吃著草。小明說(shuō)過(guò)幾年后小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)。我們也會(huì)長(zhǎng)高了，我們開(kāi)心的笑著。
植樹(shù)作文 篇4
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),這一天大家都來(lái)植樹(shù)。
樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。
植樹(shù)造林的好處有很多。
比如說(shuō)，它能防止水土流失，土地荒漠化。在山西一帶，水土流失異常嚴(yán)重，根本原因就在于這一帶樹(shù)很少，無(wú)法固定沙土，所以，土地就被風(fēng)和水所侵蝕。這就是植樹(shù)造林的必要。
再比如說(shuō)，它還可以凈化空氣，消除噪音污染。樹(shù)林從出土之后，無(wú)論何時(shí)它都在吸入二氧化碳，呼出氧氣，這樣，它可以給自然界提供新鮮空氣。如果沒(méi)有這些樹(shù)，我們還怎能生活在這麼美好的地球上呢？這又是植樹(shù)造林的好處。
植樹(shù)造林可以調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)防沙。為工業(yè)建設(shè)提供原材料，我們的書(shū)柜、課桌、椅子等等都是用木材制作的。植樹(shù)造林在人類生活中很重要，對(duì)人類做出了許多的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)造林好處這么多，為了人類有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我們就要珍惜樹(shù)木，多植樹(shù)，多造林。
植樹(shù)作文 篇5
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)開(kāi)心心地在校園里種下了紅楓樹(shù)和桂花樹(shù)。
先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見(jiàn)老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎，再用腳狠命一踩，就可以讓鐵鏟扎得更深，然后他嗨喲一聲，往上一抬，一堆泥土就鏟上來(lái)了。就這樣，一鏟一鏟一個(gè)大洞就挖好了。我看著這個(gè)大洞，想：老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大!
張楚渝拿起紅楓樹(shù)，放進(jìn)洞里，小樹(shù)搖搖擺擺的，梁熠立刻跑上去，扶住小樹(shù)。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里，拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹(shù)苗根部培土。我看著他們干得那么起勁，手癢癢了，心想：要是我也能上去培培土，該多好啊!
土培好了，嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶，灌滿水，小心翼翼地澆在紅楓樹(shù)上。就這樣，一棵小樹(shù)被我們種好了。
這時(shí)風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)著，我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著，好像更鮮艷了，小樹(shù)苗搖搖擺擺的好像在說(shuō)：綠化環(huán)境，美化校園，真是一群好孩子。我們聽(tīng)了，更開(kāi)心了，心里說(shuō)：小樹(shù)，讓我們和你一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
植樹(shù)作文 篇6
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè)的�？粗巴馇缋实奶鞖�，它突然想起了什么，趕緊起來(lái)一翻日歷，對(duì)呀！今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門了，它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。
它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀！共有53棵呢！只差最后一步---澆水了，看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀！
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著急，有我在呢！大家看我的�！眽褖褋�(lái)到湖邊，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了�？粗鼈兊膭趧�(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們?cè)俅蝸?lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了！”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀！xx年的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)作文 篇7
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)都沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)都沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹(shù)，最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類的眼淚。
積極種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的.3月12日定為我國(guó)"植樹(shù)節(jié)"，每年的3月12日所在的一周，定為"中國(guó)植樹(shù)周"。這說(shuō)明，很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí)，人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一顆樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!
植樹(shù)作文 篇8
春天的到來(lái)，孩子們?cè)诨▓@里玩，他們玩耍的娛樂(lè)聲，增添了花園的美麗，不時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，春天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，是一個(gè)播種的好節(jié)日，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一更上一層樓的時(shí)候，你們知道們？有一個(gè)節(jié)日在每年的3月12日，也就是和樹(shù)親近的節(jié)日，那就是植樹(shù)節(jié)。
在放學(xué)的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，拿了一大堆小樹(shù)苗，我一看就知道肯定是讓我們拿回家種，可是大家一定會(huì)想到，山上花草樹(shù)木這么多干什么要白費(fèi)力氣去種這種難看的東西，老師說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，那一人們不停的破壞花草樹(shù)木，在說(shuō)人類現(xiàn)在隨意砍伐樹(shù)木，建造房子，你們知道嗎？要不是樹(shù)木在遮擋，風(fēng)暴和山洪，早就把人類的家園和農(nóng)作物給摧毀了，所以說(shuō)請(qǐng)大家保護(hù)大自然，破壞花草樹(shù)木的一點(diǎn)一滴都是不折不扣的自殺行為�！蔽抑两褚膊荒軠�(zhǔn)確地定義成長(zhǎng)，我只知道我在不斷地遇到問(wèn)題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后改正。到后來(lái)，我明白了很多，同時(shí)遺忘了更多。
我知道之后就往家跑，到了家一后，我拿了個(gè)鋤頭，就挖了幾個(gè)大坑，在把小樹(shù)苗種在土壤里面，澆好水，我還是在科學(xué)課學(xué)到了植物需要空氣、水分、陽(yáng)光、當(dāng)然最重要的就是土壤，還要堅(jiān)持每天給它澆水，過(guò)了一天又一天，小樹(shù)還是不長(zhǎng)大，我氣死了，拼命的給它澆水，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你不要再澆了會(huì)把它澆死的，植物的生長(zhǎng)總是需要一段時(shí)間的，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，這幾可小樹(shù)苗盡然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興的跳起來(lái)。
大自然中就算是一朵花，一片葉子也是有生命的，好好的使用它，就可以白白的收獲它，愛(ài)護(hù)綠化人人有責(zé)。
植樹(shù)作文 篇9
一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！比齻�(gè)小朋友來(lái)到山坡上面植樹(shù)。
天天扶著樹(shù)苗，冬冬培土，小紅拿著水桶去提水澆樹(shù)苗。他們種好樹(shù)在樹(shù)下共同許下了個(gè)愿望，他們希望這棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天立地的大樹(shù)。不遠(yuǎn)處的山坡上有兩只小白兔在吃青草。這時(shí)兩只白鴿走過(guò)來(lái)好像在為小朋友植樹(shù)叫好“咕咕！”
這真是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。
植樹(shù)作文 篇10
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)拂面，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇：小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，柳樹(shù)搖擺著婀娜的身姿，花兒綻開(kāi)開(kāi)了燦爛的笑臉……為人間增添了勃勃生機(jī)。
3月12日——植樹(shù)節(jié)這一天，學(xué)校在教學(xué)樓前面的空地上開(kāi)辟出了一塊空地，號(hào)召全校師生植樹(shù)。最后一節(jié)課，邵老師就帶著我們一塊兒去植樹(shù)。
來(lái)到那里，人真多呀！啊，原來(lái)別班的同學(xué)早來(lái)了！我也不甘落后。邵老師說(shuō)：“快，蔣曉妍、王蘇怡，你們?nèi)ヮI(lǐng)樹(shù)苗，金佳豪、林紹明，你們和我一起拿鐵鍬去挖坑。不然我們可要落后啦！”沒(méi)等邵老師說(shuō)完，我和王蘇怡就去領(lǐng)了一棵小柚子樹(shù)苗，搬到我們班種的地方。只見(jiàn)金佳豪、林紹明左手握著鐵鍬的前端，右手握緊鐵鍬的后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我和王蘇怡看著他們?cè)谕谕�，也不甘落后，也搶著去挖，可力氣太小了，土又太硬，用了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。金佳豪說(shuō)：“還是我們來(lái)挖吧！”我們只好作罷，我對(duì)王蘇怡說(shuō)：“我們還是去拎水吧！”我們拎起水桶向自來(lái)水邊走去。我們接了一桶水，兩個(gè)人扛著向他們走去。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都扛不動(dòng)。桶里的水濺到了我們的褲角上，但我們沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他們走去。走到他們身邊時(shí)，他們已挖好坑，我們便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他們用鐵鍬培好土，踩實(shí)。最后我們提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌。我一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“我會(huì)快快長(zhǎng)大，為校園、為祖國(guó)添綠的！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們種的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的像燈籠般的柚子。同學(xué)們?cè)阼肿訕?shù)下歡快地唱歌、跳舞、游戲、看書(shū)……
第二天早上，我一進(jìn)校門，便去看昨天種的小樹(shù)苗。我看見(jiàn)它身體棒棒的，很有精神，就放心了。我心想：我一定要每天給它澆水，讓它快快長(zhǎng)大。
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