關(guān)于快樂(lè)的植樹(shù)作文300字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的植樹(shù)作文300字5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的植樹(shù)作文300字 篇1
天空，已不再那么湛藍(lán)；陽(yáng)光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節(jié)的前一天，我跟隨小主人報(bào)的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早，我們就坐車來(lái)到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū)，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹(shù)，我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節(jié)前夕，我種下了一顆小樹(shù)苗，希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光；在夏天為我們遮陽(yáng)，去暑；在秋天到來(lái)之際，報(bào)告秋的信息；在冬天來(lái)臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號(hào)召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！
快樂(lè)的'植樹(shù)作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立一塊牌子，上面寫到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大，一棵棵參天大樹(shù)遮住強(qiáng)烈的日光，形成一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
快樂(lè)的植樹(shù)作文300字 篇3
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)了，人們拿著鏟子、樹(shù)苗、水桶去植樹(shù)。學(xué)樂(lè)中國(guó)的雪雪和樂(lè)樂(lè)也興高采烈的去植樹(shù)。
一路上，他們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了植樹(shù)地點(diǎn)：一個(gè)荒灘。樂(lè)樂(lè)拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑，雪雪把樹(shù)苗放在坑里，樂(lè)樂(lè)又把土蓋在樹(shù)苗上。等樂(lè)樂(lè)蓋好土，雪雪踩了一下土，兩人便去打水。只見(jiàn)他們一人提一邊，拿著一桶滿滿的的水，回到植樹(shù)地點(diǎn)�？稍诳斓街矘�(shù)地點(diǎn)時(shí)，樂(lè)樂(lè)一不小心摔了一個(gè)跤，水全灑在地上了。樂(lè)樂(lè)不知所措，就在這時(shí)，雪雪輕輕的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你沒(méi)事吧?來(lái)，我扶你起來(lái)�！�
“謝謝你，雪雪!”樂(lè)樂(lè)感激地說(shuō)。
“你沒(méi)事就好了，等一會(huì)兒小心點(diǎn)。走，我們?cè)偃ゴ蛞煌八！毖┭┯沂址銎饦?lè)樂(lè)，左手拿著水桶，再一次回到了打水處。這次他們小心翼翼的，沒(méi)有把水碰倒�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他們費(fèi)了九牛二虎之力才把水安全的拿回植樹(shù)地點(diǎn)。
他們一共種了5棵樹(shù)，讓荒灘有了一些生氣。
經(jīng)過(guò)這次植樹(shù)，他們知道了植樹(shù)的許多好處：綠化世界、美化環(huán)境、輸送氧氣、吸收二氧化碳、防止水土流失、防止風(fēng)沙、讓空氣清新......
快樂(lè)的植樹(shù)作文300字 篇4
春天是播種的季節(jié)，在3月10日這天，作為一名校園記者，我懷著激動(dòng)的心情，和全家人一起來(lái)到市森林公園，開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。
天氣晴朗，市森林公園里植樹(shù)的人很多，好多學(xué)校的校園記者在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各自領(lǐng)到一棵樹(shù)苗，來(lái)到指定的空地上。我找到一塊朝南的空地。這里土地松軟，陽(yáng)光充足，非常適合小樹(shù)苗生長(zhǎng)。我和爸爸一起把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始一鏟一鏟地挖。可是我的力氣太小了，好一會(huì)兒過(guò)去了，才挖了一個(gè)小小的坑。后來(lái)在爺爺?shù)膸椭拢覀兒狭ν诹艘粋�(gè)大大的樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里，把土埋進(jìn)去。土埋好了，該給小樹(shù)澆水了。我提了一桶水澆下去，很快水就被吸收了。小樹(shù)一定渴壞了，我就又給小樹(shù)澆了兩桶水，好讓它喝個(gè)痛快。
樹(shù)種好了，我擦擦額頭的汗，從口袋里拿出心愿卡，用紅絲帶系到樹(shù)枝上，默默許個(gè)心愿：讓我和小樹(shù)一起快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，我這才感覺(jué)已經(jīng)累得口干舌燥。這時(shí)，市興業(yè)集團(tuán)的叔叔阿姨為我們校園記者送來(lái)了礦泉水。喝著愛(ài)心水，我心里甜絲絲的。今天的活動(dòng)雖然很累，但是很有意義！
快樂(lè)的植樹(shù)作文300字 篇5
今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把周圍的土都填進(jìn)樹(shù)坑里，填好土后，給樹(shù)澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹(shù)掛上名字牌，我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù)，我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù)，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
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