珍惜小學作文錦集9篇9篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍惜小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學作文 篇1
水資源危機已經(jīng)成為全球最關心的問題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬人死于引用水引發(fā)的疾��；全世界用不上基本衛(wèi)生設施的人有26億；發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊！多么令人深思的數(shù)字��！為什么會有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國每天有無數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的.恩人，我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費它——它是我們的恩人。
河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開始就眷戀著它，可我們何從留念過它呢？
讓我們從今天開始珍惜水，保護水吧！
珍惜小學作文 篇2
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠不會復還。所以，我們一定要珍愛生命。
我曾經(jīng)看見過磚縫中堅強不屈的小瓜苗，它用堅強的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍里看書，一只飛蛾突然從窗外飛了進來。本來我想：它也是個小生命，別傷害它了。可它不停地騷擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動彈不得�？伤]有死，還是極力地撲打翅膀。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強的求生欲望重新飛了起來。頓時，我知道了生命的力量是強大的。它在促使我們前進，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的'生命體現(xiàn)出無限的價值。有句話說得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
珍惜小學作文 篇3
自人類生活時，人們就盡情的享受大自然給予的安謐與美好。隨著人們節(jié)約忘懷了，甚至拋到了九霄云外。
水是生命之源!沒有水，人們難以存活，如果你有細心注意，你就會發(fā)現(xiàn)洗車行業(yè)嚴重浪費水，工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導致水被污染，家中漏水的水管在浪費水，沒有擰緊的水龍頭在浪費水，小孩子手里的水槍在浪費水。
土也是生命之源!大家想想如果沒有土，我們知道土中有許多人類離不開的微量元素，如果沒有土，就沒有花草樹木，如果沒有土，就沒有地上的高樓，如果沒有土，我們人類只能艱難的活著，但是我們卻在一點一點的在浪費著土地，把垃圾隨手一扔就完了，所以土地資源的浪費，地資源的慢慢變少，使我們向滅絕走了一大步，雖然我們可以造出在太空生存的東西，但是我們如果指望把地球所有的資源都浪費了再去其他星球浪費，那有何滅亡有什么區(qū)別，因為世界上所有的`星球都有有限的資源，所以我們一定要保護好我們的地球，
只有我們不浪費地球上的資源才能更好地保護好我們的地球!
珍惜小學作文 篇4
圣 .埃克蘇佩里的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著，書中那中獨特魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣，并不大，星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，還有一朵他深愛的玫瑰花。
雖然他擁有著他所認為美好的一切，但是，他還是要走的，臨走時，他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個玻璃罩子，可是他還是很傷心，一種不知怎樣用言語表達的傷心。
小王子的旅程開始了，一路上，他遇到了許多令他費解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐貍對他說:“請你馴服我吧�！毙⊥踝硬恢裁匆馑迹倢λf:建立關系。
這簡簡單單的四個字使小王子迷失了人生的方向。“原來，我已經(jīng)與我的玫瑰花建立關系了么?難道，我已失去了那么多了。”小王子發(fā)心底的'感受到。小王子覺得沒了活下去的目標，請他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。
這部<<小王子>>告訴我們一個道理:絕不能等失去了才懂得珍惜，不然我們會后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道世間的無限美好。我們一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我們也許無法去珍惜早已流失的過去，卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在，盡力去珍惜還沒有流失的現(xiàn)在。
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，去把早已流失的美好追回來！去珍惜自己的一切，把他們緊緊握在手中。
珍惜小學作文 篇5
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們去了萬達擺攤，去體驗生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時，噩夢開始了。
難點一：銷售問題
我們的攤位已經(jīng)準備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個攤主中問，我們三個人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會兒，我們的`三串紛紛賣出，可唯有肖淇尹的妹妹一個個人問，可還是沒賣出，
難點二：衛(wèi)生問題
許多人看我們手捧著瓜，不衛(wèi)生，賣了幾個后就沒人買了。可憐的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的方法，我提議，用奶茶杯來盛水果，把水果切成方塊，放入一個竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開了銷售之門。
難點三：尋找人群推銷
肖淇尹爸爸說：“要找那些有小孩的家長或一對戀人，一群關系好的老人等�！毙ぱ藕犃撕�，仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說：“有大單子了，要十杯，還有六杯�！蔽覀兟犃�，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽，我們放下水果杯，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開心。
攤了，我們五六個小時的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒了。我感嘆，掙錢的辛苦，父母的一天工作中能實現(xiàn)多少我們那無窮無盡的愿望��！
珍惜小學作文 篇6
誰都感嘆時光匆匆。正因為時光短暫，我們才應該珍惜每一個細節(jié)，無論是酸是甜，是苦是辣。
我們要珍惜親情，因為它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。兒時把父母對自己的愛視為理所應當，是那么愚蠢。如今我要珍惜這每一刻，珍惜媽媽風華正茂的笑容，珍惜爸爸托我上山的大手，珍惜他們細心教我難題的話語。
我們要珍惜童年不諳世事的年代。學習中，我們結交知心朋友，或許有著共同的遭遇，或者有著共同的追求，亦或許互幫互助、互容互諒，牽手在陽光下一起成長。正值青春的我們，可以在休假時呼呼大睡，盡情享受這份慵懶；也可以在球場上揮灑汗水，爆發(fā)激情。這段美好的時光就在當下，好好珍惜吧。
我們更要珍惜身邊一切美好的事物。我喜歡看夕陽邊美麗的彩霞，那份靜謐讓我忘懷了煩悶；我喜歡賞紛紛揚揚的`雪花，那些純潔的精靈讓自己凈化了心靈；我喜歡聽夏日河水靜靜淌過鵝卵石的聲音，那種輕快不禁讓我享受愜意。生活中點點滴滴美好的事很多，但也總是悄無聲息地溜走，我們要珍惜。
時光匆匆不可改變，我們要珍惜一時一刻一分一秒，莫到白了少年頭，才覺空悲切。
珍惜小學作文 篇7
當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳，當我們抱怨身邊周圍的風景單調時，卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的.，只是從未細心體會過
其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。
有一次，我在看電視，無意間轉到一個頻道，電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧，每天放學回家，寫完作業(yè)就會幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補補。當記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛。”從她那句簡單的話語中，我很感動，心里也有很多話說：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她�！�
從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細細地體會過。
珍惜小學作文 篇8
十月的陽光，明媚的照耀著秋天的大地。果園里，瓜果飄香，碩果累累。稻田里，一派勞動與豐收的祥和景象�？僧斘铱吹睫r(nóng)民伯伯額頭上豆大的汗珠，我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴，我卻挑三揀四地只吃了半碗，真是對農(nóng)民伯伯辛苦勞作的不尊重和對糧食的浪費。
十月十四日，我們富春二小四（2）班的滴水公益志愿者們?yōu)榱俗尭嗟耐瑢W，家長知道珍惜糧食的重要性，為此開展了“親身體驗割稻子”等一系列主題活動。
下午十二點半左右，我們懷著興奮、激動和期待的心情來到了水稻研究所。一下車，我們就像剛出籠的小鳥一樣跑向集合點，仔仔細細的打量著這個陌生地方，不一會兒一個叔叔就過來給我們當講解員。從叔叔的講解中我知道了水稻的很多知識，比如：水稻一般分為五個生長階段，分別是播種期、秧苗器、分蘗期、抽穗期、成熟期等。
叔叔講解完后我們就去稻田親身體驗割稻子的樂趣。我們走在田間的小路上，放眼望去，稻穗真是綠的可愛，有深有淺，綠油油的，在陽光的照耀下閃著金光。頗像仙女姐姐落在人間的一塊手帕。近看，稻谷的葉子上略帶一點兒黃色，而且一顆顆的`稻穗都彎著腰，弓著背，真是謙虛者的楷模。
我們走到了稻田的盡頭。每個人都有自己的一塊小稻田。等爸爸媽媽把我們教會后，我們就開始勞動了！先把手放在稻子的的上端，再用鐮刀把下面的下端割掉，就可以了。就這樣接二連三地，小路邊的“谷堆”越堆越高，越堆越多。再看看我們，個個都變成了“熊孩子”，臉上、白絲襪上都沾滿了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉，早已濕透了的襯衫都是我們辛勤勞動的見證。雖然這樣，我們大家都沒有怨言，大家都說“好開心、好快樂、好棒”！這些都見證了我們充滿童趣的心，同時也像一曲歡快，興奮，卻也長短不同，粗細各異的美好交響樂！從我們的口中，一直傳到了遙遠的天邊。
誰知盤中餐粒粒皆辛苦，當我們在享受著實物帶給我們美味和能量的時候我們一定要知道每一顆糧食都來之不易。珍惜糧食、杜絕浪費是我這一天里最大的感悟和收獲，一定要養(yǎng)成“珍惜糧食，從我做起”的良好習慣。
珍惜小學作文 篇9
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心里還是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我并不喜歡這個班，吵著嚷著要調班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的`。我舍不得五班這個集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別_為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學最后的一段!
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