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珍惜青春作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的珍惜青春作文8篇，歡迎大家分享。
珍惜青春作文 篇1
如果將人生比作成夜空，那么青春就是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一生很長，青春卻那么短暫·絢爛。它褪去以往的童真，將要迎接未知的迷途。青春，就像一匹脫韁的野馬，盡情奔跑，可又像剛綻開的花，嬌美、脆弱。
青春再美它也需要被珍惜，否則青春便成了揮霍，就像《伊索寓言》中的一則小故事，炎炎夏日即將到來，夏日演唱者也高調(diào)出場了。蟬悠閑地躺在樹枝上，烈日被視野遮擋的間隙中，時(shí)不時(shí)傳來它的歌聲，即使并不是那么動(dòng)聽，可也為烈日下的大地傳來一絲生機(jī)。
正在搬運(yùn)著糧食的螞蟻路過，對蟬說：“你可真悠閑��！”蟬不屑地回答說：“這么大熱天，你就該好好的休息休息。”螞蟻聽到后搖搖頭。繼續(xù)抬起它的糧食，一步一步地挪到窩去。
夏天在蟬的鳴唱中很快就過去了。深秋來臨，大雁成群的在空際中劃出一道黑影，樹上的葉子也從綠色變成了黃色。蟬憔悴地從洞口爬出，嘶啞的.嗓子再也扯不出一點(diǎn)聲音，它已經(jīng)好幾天沒吃飯了，很餓。此時(shí)，它想起在夏日里忙忙碌碌的螞蟻，爬去向它借糧食，螞蟻對它說：“在你一生中最活躍的日子里，你選擇虛度，不僅什么都沒得到，最 后還淪為這個(gè)樣子。”螞蟻搖搖頭的回到了洞里，再?zèng)]理會(huì)蟬。
?蟬在它一生中最美的時(shí)候，沒有好好利用去努力，而是浪費(fèi)，還不如小小的螞蟻。我們正值青春，正是應(yīng)該努力的時(shí)候，為什么不在最美的年華里做一些有意義的事，為什么又不好好珍惜？在青春的賽場里搏一搏，也許就能如螞蟻一樣從儲(chǔ)存很多生活的糧食，就算所剩無幾，也便懂得了努力地過程。
一生很長，青春卻很短。珍惜了青春，方可留下累累的碩果。揮霍了青春，換來的有可能是無盡的悔恨。青春需要我們每一位同學(xué)懂得珍惜。
珍惜青春作文 篇2
老人、中年人、青少年，都有過自己的青春，青春很特殊，不會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)，只是在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。不該出現(xiàn)的時(shí)候不管我們怎么呼喚它，它也不會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)音樂停止，舞也跳完時(shí)，四周一片安靜，連精神、心思都一起沒了，青春已離我們而去。走時(shí)沒有起床聲，沒有腳步聲，沒有咳嗽聲，靜悄悄的。當(dāng)滿臉皺紋，老得動(dòng)不了時(shí)那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再想抓住它已不可能了。此時(shí)人們異口同聲的嘆息到：青春多么短暫啊！
拐杖、咳嗽、腰酸背疼、皺紋，這些詞看起來很熟悉吧！這些詞用在青少年身上嗎？不是。用在小孩身上嗎？沒有��！難道用在老人身上嗎？對了，就在老人身上。我有一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。知道嗎，爺爺身體糟透了，每時(shí)每刻喊出痛的叫聲，連晚上都無法入睡，睡了又被吵醒，有時(shí)真的無法忍受，真讓人討厭。早上起床時(shí)，因?yàn)槲液芷婀蛛y道老了真的這樣痛嗎，爺爺剛起床，我就坐在爺爺旁邊問：“爺爺，您每天晚上為什么總叫著‘痛’這詞呀！”爺爺搖搖頭對我說：“你現(xiàn)在是青少年了，要照顧好自己。自己的事情自己做，不能總依賴父母，這樣你才會(huì)自立，才會(huì)走好自己的路�，F(xiàn)在正屬于發(fā)揮自己的才能，尋自己的路的時(shí)候，要努力學(xué)習(xí)，以后的生活是怎樣的就看現(xiàn)在你怎樣珍惜青春，時(shí)時(shí)把握、抓緊、奮斗，不要像家人一樣回家扛鋤頭，要走出農(nóng)村的大門。辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系，抓緊有活力的時(shí)間去奮斗吧！爺爺以前沒有抓住青春的意識(shí)，讓青春白白的離去，現(xiàn)在我后悔但是又怎樣，又不能再回到青春時(shí)期。青春說長不長，說短也不短�！笨粗鵂敔�，聽完?duì)敔數(shù)脑挘覜Q定要好好把握充滿活力的.青春，每天努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)爺爺曾對我說的走出農(nóng)村的大門的愿望，做國家有用的人才。我不會(huì)輕易放棄青春，不再像爺爺那樣讓它溜走，到后來空悲嘆。
青春是一曲舞，正出現(xiàn)在我們的眼前，等著我們踏著青春的拍子去舞動(dòng)。青春對我們說不能再有遺憾，趕快來珍惜，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)他也要走了，到時(shí)我們不會(huì)找到他的，他一去不復(fù)返。
朋友們，青春多么短暫，讓我們都來珍惜青春吧！
珍惜青春作文 篇3
什么是青春的主題？是各種放開的笑聲？是奮筆疾書的努力？還是想一往如常般的沉寂。我似乎從來都沒有聽到青春的呼喚，仿佛我的青春已經(jīng)在我的不經(jīng)意間溜走。
我的青春像是一份被我避開的迷茫，我沉浸在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)還有游戲中，就這樣我還未曾體會(huì)他，就已經(jīng)進(jìn)入了下一個(gè)階段了。每天對著課本，若有所味把玩著書上的每一處知識(shí)點(diǎn)，仿佛透過這些記載我能看到一個(gè)與眾不同的存在，可是這種體會(huì)卻有自身的一種絕對的合理性，我無法去違抗，只能去不斷地欣賞這一點(diǎn)美妙。窗外的樹枝隨風(fēng)去了，我心中的思緒也向著天外走了，我想去看到宇宙的浩瀚，看見行星運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，相互之間的軌跡。當(dāng)從宇宙爆炸起源開始，這個(gè)世界便開始了自己的成長，冥冥之中的無法阻擋，總是讓我心馳神往。即使是最微小的變化，也讓我仿佛看到了一處處美妙的合理的數(shù)字。理科的確定性，讓我越來越離開我的周圍，因?yàn)槲覍λ麄兒翢o所知。每個(gè)人都會(huì)去生活在一個(gè)世界，而我的總是不喜歡被別人打擾。
高一的時(shí)候特別喜歡打乒乓球，宿舍里被我的一副乒乓球拍給帶起來了。從此在艷陽天下的揮灑，仿佛就只是為了看到乒乓球旋轉(zhuǎn)的那一刻。你來我往的推擋，永遠(yuǎn)都沒有膩味的重復(fù)著。每一次都在細(xì)細(xì)思考著變換，每一次都在想著改變與提高。我們掃落了球臺(tái)上的積雪，我們在夜晚灰黃的燈光下，天上的蒙蒙細(xì)雨也是一種不錯(cuò)的意趣。只有當(dāng)大風(fēng)吹著的時(shí)候，才會(huì)不舍的離開球臺(tái)�；氐綄W(xué)習(xí)的教室里。之后又喜歡上了羽毛球，是真的沒有疲倦的玩耍。最喜歡雙打的節(jié)奏，找到一個(gè)可以配合的.伙伴是最愉快的事情。在球場上的相互信任，你我都是各自的堅(jiān)石。如今這些一切都失去了，我仿佛再也回不去的，那個(gè)時(shí)間，還能在一起配合的信任及快樂。
我抵擋不住時(shí)間要帶走的我的青春，有時(shí)會(huì)游蕩在各種回憶里，有時(shí)會(huì)變得不知所措，心中的失落就像是一種得不到的觸摸。珍惜青春，珍惜曾經(jīng)美好的自己，別讓時(shí)間留下不完美的劃痕，那一天我們還在試著去打破一份隔膜，那一天我們還想著能得到更多，那一天我們還在努力去看到明天。當(dāng)那一天離開的時(shí)候，我們變老了，我們又多了一層失去的體會(huì)。需要珍惜的是自己和別人在一起的青春。
珍惜青春作文 篇4
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情；然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們每個(gè)人都曾擁有青春，青春使我們開朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺得命運(yùn)不公，其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn)，大多數(shù)是奮斗得來的；有的`人感嘆生活太累，其實(shí)我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。
在小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)和我成績不相上下，他語文和英語不錯(cuò)，我數(shù)學(xué)和英語不錯(cuò)我們始終在比，可進(jìn)入初中以來他就變成了班里的，他見了我，問我成績，我說我考了六百多分，他很羨慕我，我問他為什么考不好，他說是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒了信心，對地理也失去了興趣。我勸他說，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績不好，不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是你沒有努力，你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真背，抱著踩點(diǎn)的心理，即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣，并不是真才實(shí)學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無患，題再怎么出也會(huì)，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說，這就要看你的課外知識(shí)了，我們應(yīng)多看課外書，增長我們的課外知識(shí)，盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說，我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時(shí)，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會(huì)有害的。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后，我們又見面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。
我們正處在青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜，做人何懼艱險(xiǎn)，都為夢中的明天”，我相信命運(yùn)之神是公平的，只要有付出，就會(huì)有收獲。
珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！
珍惜青春作文 篇5
不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的：“年輕，沒有什么不可以！”然而我更要說一句：“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
為什么？因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋�(gè)瞬息萬變，變換莫測的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競爭激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿天飛，知識(shí)爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問：又如何能在我們?nèi)松奈枧_(tái)上立足呢？
也許有人會(huì)說：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”
在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說，過了這個(gè)時(shí)期，我們再來創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
也許還有人會(huì)說：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”
那么我要對你說：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！
那么，在25歲到來之前我們應(yīng)如何做呢？請?jiān)试S我再舉個(gè)例子。
一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來，堂弟很有趣，每每見了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想說的是：我們在25歲到來之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)大家見了東西就咬，更不是鼓勵(lì)大家像我的`小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡單的例子：就拿現(xiàn)在來說，大家給了我們這樣一個(gè)演講機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該去“咬”，無論結(jié)果如何，我們都嘗試過了，努力過了，我們不后悔！
其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因?yàn)樗�小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！
因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說：
“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，未來一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我的演講完畢，謝謝！
珍惜青春作文 篇6
青蔥歲月，多少情感的羈絆，多少日月的輪回，都隨著那時(shí)間的長河，滾滾東逝了。然，便是這白駒過隙少年時(shí)代，于世界的感悟，繪下了我們成長的足跡。
喜歡走廊。站在上面能看得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己都不知道是否真正看到了，也正是在這虛無中，第一次感受到了青春的無措，思緒總是飄到很遠(yuǎn)的地方，在那兒，幻想著一切自己還做不到的事。
喜歡坐在樹下一個(gè)人發(fā)呆。有時(shí)候，心中有太多話，卻不知道應(yīng)該找誰去傾訴，這時(shí)，便只好一個(gè)人偷偷地走到那個(gè)安靜的樹下，看著眼前的景色，腦子里淌這太多的不切實(shí)際，或者是思考著人生的意義，卻也總是想不通，于是起身，走向那人多的地方，與自己眼中那碌碌無為的人融為一體了……
喜歡寫詩。都說詩是情感最美妙的表達(dá)方式，于是乎，便學(xué)著那些大詩人，洋溢著內(nèi)心的愁緒，洋洋灑灑，寫著一篇又一篇不是詩的`詩，不敢拿給別人看，所以便對自己所寫的東西感到很驕傲，那時(shí)候，仿佛詩便不再是情感的載體，而是我故作憂郁的道具了�？偸窍矚g把自己寫得收集起來，過了一段時(shí)間，無意間翻看看了看，突然感覺自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚，也搞不明白自己在想什么，說自己喜歡寫詩，卻從未發(fā)現(xiàn)讀的詩太少太少。
經(jīng)常一個(gè)人走路，走得很快，很快，有人說這時(shí)缺少朋友的原因，但我覺得身邊都是朋友，也沒什么不知足的，但總是陷入沉思，細(xì)想一番，才發(fā)現(xiàn)，真正在乎自己的朋友，一個(gè)也說不上，這又究竟是自己的問題，還是身邊那些所謂“朋友”的人的問題呢？找不到答案，有時(shí)，碰到一個(gè)與自己經(jīng)歷相似的人，便愿意把自己的故事都講給他聽，試問自己，他是否又愿意聽呢？或許，是自己的原因吧。
總是喜歡黃昏之時(shí)，那種感覺，很溫暖，而又有點(diǎn)若即若離的感覺，沒有人在這時(shí)給你一段轟轟烈烈，也不會(huì)有人來故意潑你一身冷水，夕陽下的云，總是讓我感到感同身受，卻又很向往，自由自在，該有多好……
正值年少的我們，總會(huì)遇到些情感的枷鎖，但請不要心甘情愿地被它所禁錮，青春不會(huì)再有，那萌動(dòng)的情感，只能成為我們青春的一部分，青春們還應(yīng)該是用來吃苦的，現(xiàn)在不吃苦，有更待何時(shí)？
青春年少的我們，正在這個(gè)物欲橫流的是社會(huì)里成長著，我們自己應(yīng)該就是如白紙一般純潔無瑕，千萬不要一不小心，就沾上了不該有的墨跡。
青春難覓，愿珍惜。
珍惜青春作文 篇7
我們不要做一個(gè)少壯不努力，老大徒傷悲的失敗者。人年輕時(shí)青春時(shí)的努力會(huì)給你帶來中年老年的安心快樂！雖然我不確定青春期時(shí)的努力拼搏,到以后會(huì)不會(huì)使自己成功,可能不會(huì),也有可能會(huì),但我知道,青春期如果不努力拼搏,那么以后一定不會(huì)成功!正如科爾頓說的那樣：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，大約在三十年后，即可加上利息支付�！� 歲月不饒人，時(shí)間不等人，就像拜倫說的一樣：“沒有方法能使時(shí)鐘為我敲以過去的鐘點(diǎn)�！彼哉幱谇啻浩诘奈覀兙蛻�(yīng)該拼搏,在大地上撒下自己的汗水,在藍(lán)天中放飛自己的夢想!
莎士比亞曾經(jīng)說過:青春是不耐久藏的東西.”對于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過,但青春是可以決定我們以后的'成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說你是一無所有.偉大的愛國詩人屈原說過:白金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春? ”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無法彌補(bǔ)的沒有人感覺到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝. 人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃.
我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬丈光芒!
珍惜青春作文 篇8
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績自然有所退步，但并沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的同學(xué)們般無論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測的成績出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問他們?yōu)槭裁�，“我們好早就來教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�
我終于知道為什么他們的筆總停不下來。而我的`作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語文默寫從未全對過；為什么我英語聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來說，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢的少年，迢迢千里趕來長沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說珍惜青春，努力奮斗；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險(xiǎn)阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
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