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    1. 珍惜小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-04-18 07:35:23 珍惜 我要投稿

      關(guān)于珍惜小學(xué)作文9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于珍惜小學(xué)作文9篇

      珍惜小學(xué)作文 篇1

        生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,它給予了我們?cè)S多東西,比如時(shí)間、糧食和生命。但它不可能讓我們無限地索取,只有懂得珍惜,人生才會(huì)是一種永恒。

        朱自清先生在文章中寫到“喝水時(shí),時(shí)間隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著、抓不住的時(shí)間哪,它無聲地來又匆匆地走!濒斞赶壬f過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!睍r(shí)間來無影去無蹤,是個(gè)“隱身人”,我們不可能留住它,所以,應(yīng)該珍惜時(shí)間!

        在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,人們都珍惜時(shí)間,那么,在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

        一粒米,可能大家都認(rèn)為微不足道。我想唐代大詩(shī)人李坤的詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!币呀(jīng)告訴了我們其中的道理。據(jù)了解,唐代是我國(guó)最繁華的朝代,那時(shí)老百姓都知道節(jié)約糧食,何況現(xiàn)在的我們呢?1942年的一場(chǎng)饑荒,餓死了至少300萬(wàn)人,當(dāng)時(shí)為了一粒米飯可以賣了自家兒女,一塊樹皮,他們也會(huì)爭(zhēng)得你死我活,不要在倒剩飯時(shí),倒掉了你的臉面。想想元朝更替時(shí),誰(shuí)不是為了吃頓飽飯,假如當(dāng)時(shí)朱元璋能吃上白米飯、饅頭,我相信那歷史上就沒有朱元璋了。

        偶爾去飯店吃飯時(shí),看見桌上那裝滿剩菜的盤子,我總是叫媽媽打包,因?yàn)閷?duì)糧食的揮霍伴隨的是別人的餓肚子。

        如果我們珍惜一粒米,它可以養(yǎng)活全人類;如果我們浪費(fèi)了它,我們就失去了賴以生存的`糧食,我們能浪費(fèi)它嗎?

        生活需要一點(diǎn)一滴的珍惜,有不經(jīng)意間從我們身邊走過的時(shí)間;有不起眼的一粒米;更有需要我們每時(shí)每刻一點(diǎn)一滴珍愛和呵護(hù)的生命。因?yàn)樯x予每個(gè)人只有一次,一旦失去,無法挽回,它不僅是自己的,更屬于所有關(guān)愛自己的人,我們要倍加珍惜。

        每當(dāng)暑期,中小學(xué)生溺水事件就進(jìn)入了高發(fā)期。學(xué)校老師的提醒;父母的再三叮囑;江河旁邊的警示牌,無一不告誡我們:不要私自下河游泳!但是,仍有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,這說明什么?每次過馬路,看見行人闖紅燈,來來往往的車輛與他們擦肩而過時(shí),我就想起了那些令人觸目驚心的交通事故,想到了《中國(guó)式過馬路》。是呀,紅綠燈的警告,交警的威懾,竟都沒有對(duì)他們起作用,這說明什么?

        我們常常傷心,因?yàn)橛腥瞬欢谜湎。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的和還沒有擁有的,心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往!

      珍惜小學(xué)作文 篇2

        有人說,時(shí)光是金錢都買不到的,如:“一寸光陰一寸金”,有人說,時(shí)光如劍,轉(zhuǎn)眼就沒了如:“光陰似箭”,有人說,時(shí)光的最好階段是清晨、春天,如:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。但是,誰(shuí)還會(huì)珍惜眼前的時(shí)光呢?除了懶散外,我們還會(huì)干什么?眼前的時(shí)光就這樣溜走了?我們要尋找丟失的時(shí)光,去追趕時(shí)光,不要讓懶惰成為我們?nèi)松倪z憾!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候!边@句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方過冬了,可是我們呢?我們?cè)谀睦铮?/p>

        我們?cè)谀菄?yán)冬的的肅殺里浪費(fèi)時(shí)間。楊柳枯了,說明冬天快到了,它們正在為將要到來的冬天準(zhǔn)備著。它們?cè)诙炖镉凶约旱牟厣碇,而我們呢?只能在寒冷?冬天里跑來跑去,甚至在街上乞討要飯,可是他們?yōu)槭裁匆诤涞拇蠼稚掀蛴懩?他們那時(shí)美好的時(shí)光都到哪里去了?其實(shí)他們一點(diǎn)也不值得同情,值得憐憫,因?yàn)樗麄兺彰篮玫臅r(shí)光都被浪費(fèi)掉了,其實(shí),我們每個(gè)人都想那些乞丐一樣,為了一個(gè)地位、名譽(yù),無頭無腦的亂干,把那些時(shí)光都浪費(fèi)了。我們小學(xué)生呢?有的是機(jī)會(huì),有的是時(shí)間,但是,我們別以為時(shí)光很充足,不必要非得刻苦學(xué)習(xí),那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說:浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時(shí)光,我們的生命就等于白白的浪費(fèi)了。

        朋友,珍惜我們所擁有的時(shí)光吧,這樣會(huì)給我們所帶來美好的報(bào)答。

      珍惜小學(xué)作文 篇3

        時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

        時(shí)間就是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。

        ‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’!幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾與明天。’這些話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的'邊緣,

        我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

        我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過吧!珍惜時(shí)間,珍愛我們的生命。

      珍惜小學(xué)作文 篇4

        珍惜時(shí)間燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

        古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

        這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的`匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

        我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

        朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

        “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

      珍惜小學(xué)作文 篇5

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨………等等等等,都是讓我們珍惜時(shí)光,趁著年輕多努力,多讀書的詩(shī)句。而我也越來越覺得,時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物,水,衣服,藥品,等等我們的生活用品,但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間,不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天,只有24個(gè)小時(shí),無論如何,你都不可能比別人多一分鐘。俗話說,物以稀為貴,但是對(duì)于沒有地方售賣的東西,無疑那就是無價(jià)之寶。沒錯(cuò),對(duì)于形容時(shí)間來說,無價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過了。

        我見過無數(shù)的.人再浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆,有的在玩兒游戲,有的在考毫無營(yíng)養(yǎng)的泡沫劇,有的站在大街上扯家常。我覺得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情,對(duì)你未來的人生,未來的生活沒有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話,那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。

        讀書,學(xué)習(xí),工作,無論你在哪個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)歷著哪個(gè)階段,我覺得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書來充實(shí)自己,多做有意義的事情,多為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。

        花有重開時(shí),人無再少年。我們的人生只有一次,如果我們不知道珍惜,那么等到暮年的時(shí)候回想起來現(xiàn)在,再后悔又有什么用呢?或許都不用等到暮年,可能只要10年之后,5年之后,1年之后,3天之后,甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀兀炕蛟S你心里一遍一遍響著,如果昨天我看了那篇課文,那今天老師問我的時(shí)候,我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料,那今天老板問我的時(shí)候我就能回答出來了。誰(shuí)又說的準(zhǔn)呢?

        我也見過無數(shù)的人在后悔著當(dāng)初!如果之前我沒有虛度光陰,我努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的我說不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒有虛度光陰,我努力工作,那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來。

        我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。

      珍惜小學(xué)作文 篇6

        昔日我日日吃的方便面,喝優(yōu)樂美日日花近半百,人之狠。好錢不惜,愧對(duì)父母。上網(wǎng)無用愧對(duì)父母。狠之慚,吃不飽、喝不解,錢不惜。如往年,餓得慌。不知窮。我在這里用的'慌,父母在家累的慌。少無知,現(xiàn)知錯(cuò),可這嘴巴管不住。愧對(duì)父母。上課也是是困得慌。成績(jī)不好,心也慌,愧對(duì)父母父母望我成條龍,可我像只毛毛蟲,上不了天,下不了海。結(jié)繭之后無事做,追后怕跟蝴蝶走。愧對(duì)父母。上課頭望書上看,可魂不知到哪了。飛進(jìn)網(wǎng)吧沒人找,打起游戲什么都忘了。考試成績(jī)還是很不好。愧對(duì)父母。

        平時(shí)快要玩瘋了,作業(yè)什么的全忘了。上課趕快抄一個(gè),怕被老師發(fā)現(xiàn)了。作業(yè)什么都一樣,可我一樣都沒記到,考試成績(jī)還是很不好。愧對(duì)父母,愧對(duì)老師。月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂。可唯有不惜往日,才有痛恨今日。往日,日日愧對(duì)父母、愧對(duì)老師、愧對(duì)自己。從今就改,不再重犯,珍惜今天,不讓明天后悔,做新的自己。加油!

      珍惜小學(xué)作文 篇7

        “叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時(shí)世上最動(dòng)聽的鈴聲,是我唱著“啊,朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲;那時(shí)世上最會(huì)唱歌的鈴聲,是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當(dāng)”聲,那是一串美麗動(dòng)聽的'風(fēng)鈴。

        每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時(shí),它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上,顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見面時(shí)送給我的“開心果”,姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風(fēng)鈴,上方有一個(gè)平圓的圓環(huán),像一只有力的大手緊緊保護(hù)著傘下的孩子,下面是由月亮與星星交接的掛墜,那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶,那一枚枚精致的月亮,它似乎充滿了我和姐姐的淚水,那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時(shí)刻縈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

        我對(duì)著風(fēng)鈴笑,它也對(duì)我笑,好似一個(gè)真情的朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿了歡樂,是它在我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我,在我歡樂時(shí)與我一起樂。記得有一次,記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時(shí)只想著玩,想著去捕捉草坪上的花蝴蝶,結(jié)果一只大手一下打在了我的后背,好痛,鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了,我真后悔。但我也抱怨媽媽,抱怨她不該打我,還打得那么重。當(dāng)時(shí)我真是有氣說不出,只好對(duì)那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般,以那柔美的目光看著我,好像在對(duì)我說:“這是你的不對(duì),你不應(yīng)該寫作業(yè)時(shí)想別的,真不該呀,寫作業(yè)就要更專心、更努力,不然寫了一遍又要改一遍,更麻煩,還惹得媽媽不高興,一點(diǎn)兒也不劃算,還不如一次寫好!蔽乙幌伦用靼琢耍驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

        我更加愛我的那串“叮當(dāng)”,那“叮當(dāng)”也?M繞在我耳旁。

      珍惜小學(xué)作文 篇8

        暑假中,我讀了好幾本書,但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了,讀完它,我的心久久不能平靜下來。

        這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿,當(dāng)威爾伯聽了這個(gè)消息時(shí),它深深地絕望,然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ),讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了,成為了萬(wàn)人注目的大明星,而夏洛卻走到了生命的盡頭。

        看完這本書,也許你們會(huì)哭泣,為它們而感動(dòng),也許你也會(huì)無動(dòng)于衷,毫無感想,而我讀了深有感觸,它們之間可歌可泣的友誼,讓人尊敬,讓人感動(dòng)。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的`友誼不是錦上添花,而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的感人的,就如上一次,我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了,我們見了,便一邊一個(gè)扶著她來到了校醫(yī)室,她回了家后,我們回家都打了電話問候她,關(guān)心她,這難道不是友誼?

        友誼是珍貴的,它可以改變一切,它讓世界更加溫暖。

      珍惜小學(xué)作文 篇9

        這幾天,我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個(gè)作家,他寫的三部曲的第一部就是《童年》,第二部是《在人間》,第三部是《我的大學(xué)》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。

        書里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發(fā)生的`事情。比如說高爾基的兩個(gè)舅舅、外婆、外公,和撿來的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等,許多許多的形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。

        我們先說雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧!外公喜歡雅科夫舅舅,不喜歡米哈伊爾舅舅,因?yàn)槊坠翣柧司苏觳皇呛染,就是發(fā)酒瘋,所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們?cè)賮碚f說高爾基的外公,他的脾氣粗暴,總是經(jīng)常打外婆,打高爾基,其他人也打。這就是高爾基的外公,他是個(gè)開染坊的小業(yè)主。

        高爾基的童年就是在這樣的環(huán)境中渡過的,而我們的童年比起他來說,我們比他幸福多了。我現(xiàn)在的年齡和高爾基那時(shí)候的年齡一樣,可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆,家人團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心的過日子,可高爾基那時(shí)候從小就失去爸爸,媽媽帶著他住到外公外婆家,外公也不喜歡他,兩個(gè)舅舅也是,雖然外婆開始很喜歡高爾基,可是到最后也不喜歡他了,媽媽也因?yàn)樯∪ナ懒恕K愿郀柣褪且粋(gè)被丟棄的孩子。

        高爾基的童年多么痛苦,我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時(shí)光,不能讓它白白的流走。

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