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    1. 珍惜小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-03-27 08:53:34 珍惜 我要投稿

      精選珍惜小學(xué)作文四篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選珍惜小學(xué)作文四篇

      珍惜小學(xué)作文 篇1

        曾幾何時(shí),藍(lán)天、碧海、綠樹(shù)、清溪,是我們理想的家園,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),那潺潺不絕的溪流之聲,以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著石子,仿佛一曲天籟之音。日光下澈,清晰透亮,影布石上,水天一色,峰巒如聚,如同仙境一般,這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之,人們確漸漸地把“節(jié)約、環(huán)!蓖鼞,早已拋到九霄云外,把地球破壞的狼狽不堪,給我們的天空、大地留下了無(wú)盡的災(zāi)難。請(qǐng)你們睜開(kāi)那惺忪的雙眼,不要再肆意的破壞地球,破壞大自然了!

        你像一汪清泉滋潤(rùn)我們的心間,你(水)是生命的源泉—如果沒(méi)有水,世界萬(wàn)物就難以生存,可現(xiàn)在我們無(wú)時(shí)無(wú)處不在浪費(fèi)水、洗車(chē)行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水、工業(yè)生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致河水污染……污水不斷的冒出來(lái),導(dǎo)致大氣嚴(yán)重污染,空氣如此的不流通。如果每人節(jié)約一滴水,世界將是一片瓦藍(lán),一片清新。

        繁盛茂密的森林中,人類(lèi)拿出了長(zhǎng)而尖的`利刃,麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚,同時(shí)也刺入了大自然那顆脆弱的心,當(dāng)人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時(shí),大自然卻已傷痕累累。大自然面對(duì)人類(lèi)的絕情以最卑微的姿態(tài)苦苦哀求,卻喚不起人類(lèi)絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無(wú)聲的哭泣,當(dāng)你打著傘走在雨幕中時(shí),是否聽(tīng)見(jiàn)了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風(fēng)席卷的驚濤駭浪之中,你是否聽(tīng)到了那一次次淹沒(méi)的絕望與痛呼。

        大自然的聲音使人類(lèi)尷尬啞然,對(duì)人類(lèi)感到憐憫,在人類(lèi)一次次的絕情之中爆發(fā),終于使人類(lèi)震悚。最終人類(lèi)愿意放下鐮刀和高傲來(lái)看大自然,可現(xiàn)在的大自然是否還有如初的生機(jī)勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類(lèi)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了厭惡,早已沒(méi)了初時(shí)的驚奇與喜愛(ài),大自然這時(shí)所呈現(xiàn)的便是滿(mǎn)目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。

        若干年后,地球也許會(huì)滅亡,我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍,而我們?cè)谶@種自己制造的環(huán)境下生存無(wú)異于自取滅亡。在未來(lái)中,地球?qū)⒁徊讲降刈呦驕缤,地球中的生物終將全部消失,人類(lèi)將處在悔恨與自責(zé)之中化唾罵自己。

        保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹(shù)木,若能在路邊見(jiàn)到垃圾主動(dòng)一些拾起,或許這就是生存的機(jī)緣。

        水和土地就像我們的護(hù)身符,時(shí)刻保護(hù)著人類(lèi)的生命和豐衣足食。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,從我做起,從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)積極參與保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動(dòng),資源保護(hù),人人有責(zé),愛(ài)我國(guó)土,人人有責(zé)。讓我們的地球媽媽不再傷心,不再難過(guò),不要再讓我們的家園傷痕累累,就要我們齊心協(xié)力,讓我們的地球媽媽開(kāi)心起來(lái)。

        為了我們的家園更加美麗,為了我們的未來(lái)更加美好,為了天空更藍(lán),大海更闊,魚(yú)兒更歡,讓我們做到前人栽樹(shù),后人乘涼。為了這美好的愿望,讓我們一起共同努力,珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土。

      珍惜小學(xué)作文 篇2

        “楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。

        讀了《珍惜“今天”》這篇文章,我更加意識(shí)到珍惜時(shí)間,珍惜“今天”的重要性!白蛉罩詹豢闪。”是啊!如果在昨天,你取得了一點(diǎn)兒成績(jī),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天你辦了一件錯(cuò)事,便陷于憂(yōu)郁郁悶中,也許因此再?zèng)]心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和你憂(yōu)郁沉悶中,今天——這最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人!我們有理想、有抱負(fù),但不能坐享其成。有一些靠幻想度日,想象著明天自己怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看;自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”啊!我們不應(yīng)該在昨天中尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),用來(lái)彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。古往今來(lái),有多少人嘆息時(shí)間之快:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不小的貢獻(xiàn)呢?著需要我們珍惜今天的每一分一秒的`時(shí)間努力工作,勤奮學(xué)習(xí)。明天成績(jī)的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想,但它的實(shí)現(xiàn)靠我們的成千上萬(wàn)人的齊心努力。

        我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天充滿(mǎn)信心的;只有珍惜今天,才不愧于古人,后不愧于來(lái)者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。

      珍惜小學(xué)作文 篇3

        試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

        大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的`是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次;ㄩ_(kāi)重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。

        因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書(shū)時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

        浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。

        一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮

        一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。

      珍惜小學(xué)作文 篇4

        母愛(ài)并不是每一個(gè)孩子都有,有母愛(ài)的孩子或許不理解母愛(ài),沒(méi)有母愛(ài)的孩子卻很想念母愛(ài)。

        我曾有過(guò)討厭母愛(ài)的時(shí)候,但后來(lái)終于懂得了珍惜母愛(ài)。

        我的媽媽幾年前生過(guò)一場(chǎng)大病,想起來(lái)應(yīng)該也和我有關(guān)。那時(shí)候我還很調(diào)皮,媽媽就經(jīng)常讓我單獨(dú)呆在一間屋子里看書(shū)?晌以趺匆沧蛔,就悄悄從里面把門(mén)反鎖上,拿起我的彈弓向窗外射,還用筆和紙記錄射擊得分。結(jié)果把鄰居家的窗戶(hù)玻璃打碎了。鄰居找到媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊賠禮道歉,還找人更換了玻璃。媽媽當(dāng)時(shí)的氣惱可想而知:“湯王豪,給我出來(lái)!”我只能裝糊涂:“媽媽?zhuān)缮?”“你自己說(shuō)看書(shū)看的啥事情?!”“我就想玩一下嘛!薄巴?把別人的東西都玩壞了!我給了你那么多時(shí)間玩,玩夠了就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,學(xué)好了以后才能做個(gè)有用的人。俗話(huà)說(shuō)‘少壯不努力,老大徒傷悲’”。光知道玩,看你長(zhǎng)大后怎么養(yǎng)活自己!”“好了好了,我知道了”我很不耐煩的答應(yīng)著,扭頭跑出去玩了。

        晚上我終于玩夠了,一回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)臉漲紅,眼睛瞪得大大的`,還布滿(mǎn)了血絲?匆(jiàn)我回家,大吼:“你還回來(lái)干什么?出去!”“這是我家呢,我想回就回!蔽乙矝](méi)好氣地說(shuō)。“這個(gè)家不是你的!”媽媽說(shuō)完扭頭就回她的房間去了。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就送媽媽趕去醫(yī)院了,后來(lái)還住了很長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院。剛開(kāi)始幾天我可覺(jué)得沒(méi)有媽媽老管我是多么的自由自在啊,想怎么玩就怎么玩?蛇^(guò)了幾天漸漸就發(fā)覺(jué),沒(méi)有人給我做好吃的,天天的食物都是草草了事;我的作業(yè)沒(méi)有人仔細(xì)檢查,家庭作業(yè)沒(méi)有人督促,老是不能按時(shí)完成,交給老師后漏洞百出;衣服沒(méi)有人及時(shí)幫我換洗,穿得又臟又亂;每天上學(xué)放學(xué)總是慌作一團(tuán)、書(shū)本和東西總是丟三拉四。我心里突然覺(jué)得恐慌和后悔,深深為自己以前對(duì)媽媽的態(tài)度感到羞愧。媽媽以前對(duì)我嘮叨是關(guān)心我,是培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,是為了我以后能好好生活。『髞(lái),媽媽終于康復(fù)回家了,我立即主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽看我態(tài)度誠(chéng)懇,也原諒了我,我終于又恢復(fù)了快樂(lè)幸福的生活。

        每當(dāng)“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶”的歌聲響起,我就覺(jué)得是在幫我歌唱一樣。讓我們一起珍惜寶貴的母愛(ài)吧,用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)媽媽為我們付出的一切,長(zhǎng)大后才能做一個(gè)真正有用的人!

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