珍惜的作文【合集】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　年輕真好，因?yàn)槲覀冇谢ㄒ粯拥哪昙o(jì)，火一樣的青春。我們追逐夢(mèng)想，哪怕是百轉(zhuǎn)千回，我們都能無(wú)怨無(wú)悔從容面對(duì)。因?yàn)檫@樣我們的青春才充滿了與眾不同。

　　年輕真好，因?yàn)樗�使我們有了驕傲的資本。它不像爸爸媽媽一樣限制我們做我們討厭的事情，讓我們想迫不及待的進(jìn)入大人的世界。但它卻放任我們做想做的事情，它會(huì)讓我們躺仰在它的懷抱里，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮。

　　年輕真好，它讓我們成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，活在羨慕的.眼光里。它不會(huì)使我們被嘲笑為可憐的夕陽(yáng)紅。

　　但總有一天年輕會(huì)離開(kāi)我們，它會(huì)走，它不再屬于我們。隨著時(shí)間的流逝，我們會(huì)漸漸變老，頭發(fā)花白，牙齒掉光。

　　朋友，同我一樣來(lái)珍惜青春，留住青春吧。讓青春永駐在我們心中。

珍惜的作文2

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

　　在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的.便，不來(lái)拉倒�！彼�聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�平，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

珍惜的作文3

　　童話故事里的青鳥(niǎo)，真的是存在著的嗎?這種象征幸福的鳥(niǎo)兒，讓許多人充滿了憧憬，總以為自己一點(diǎn)也不幸福，甚至是充滿了不幸，天天羨慕著別人，也努力想要追求那遙不可及的“幸福”，殊不知幸福無(wú)所不在，青鳥(niǎo)一直都在自己的身邊。

　　每天我看著班上的智能障礙兒童阿帆，我看著他懵懵懂懂的活在自己的世界里，無(wú)視于旁人的恥笑，有時(shí)我會(huì)深深的同情他的被歧視，多么不幸的他，不能像我們一樣正常的快樂(lè)長(zhǎng)大啊!

　　反觀自己，是多么幸運(yùn)的擁有正常的頭腦、沒(méi)有絲毫的缺陷，我還擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，擁有摯愛(ài)我的家人。這些看似平凡的幸福，對(duì)許多真正不幸的人們而言，是多么的可遇不可求?

　　想到這里，我不禁感到萬(wàn)般的慶幸，幸福的.青鳥(niǎo)既然陪伴著我，我真的不能怨天尤人了，也更加意識(shí)到自己要好好的“活在當(dāng)下”，珍惜每一絲的幸福，好好的過(guò)每一分、每一秒。

珍惜的作文4

　　大年三十早晨，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“快起來(lái)，去請(qǐng)大大和姐姐吃年飯，我聽(tīng)了很高興，一骨碌爬起來(lái)，去請(qǐng)他們。

　　中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大大、姐姐和我一起吃飯。開(kāi)飯了，我一個(gè)勁的挑自己愛(ài)的.菜吃，手中那碗大米吃了一半，就去玩了。，爺爺端起我剩下的半碗飯，一粒不剩的吃完了。吃完飯以后，爺爺說(shuō)：“你記得《憫農(nóng)》那首詩(shī)嗎？”“記得�！蔽艺f(shuō)，我開(kāi)始背起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說(shuō)：”這首詩(shī)的意思是要我們珍惜糧食，珍惜人們的勞動(dòng)成果�！�

　　這一件難忘的事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中。

珍惜的作文5

　　今天傍晚，姥爺突然打來(lái)一個(gè)緊急電話：“一會(huì)兒全縣停水呢，現(xiàn)在趕緊去接點(diǎn)兒水吧！”聽(tīng)到這一消息，我差點(diǎn)哭了！立刻緊張起來(lái)：這停水要停幾天啊！如果沒(méi)水吃，我們?cè)趺瓷�存��！如果水停久了，我們這里不就算是災(zāi)區(qū)啦嗎！如果……一切的胡思亂想，全部浮現(xiàn)在我的腦海里。我真是怕極了！但是，現(xiàn)在必須先接點(diǎn)水，讓以后用��！所以，我立刻去接水�？蛇@水管像是“罷工”似的，一滴水也不舍得掏出來(lái)！真是差點(diǎn)把我急了個(gè)半死！哎，沒(méi)辦法，只能用以前存的那些水啦。

　　現(xiàn)在越想越難受，越想越害怕！也很愧疚。我以前那么的`浪費(fèi)水，現(xiàn)在又沒(méi)水了，真算是罪有應(yīng)得呀！那要是我以前也約點(diǎn)，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了呀！要是大家都愛(ài)護(hù)水源，也不會(huì)這樣��！真不知道后面的日子怎么算！我想通過(guò)這件事提醒大家：一定要節(jié)約用水，愛(ài)惜水源！否則……

珍惜的作文6

　　時(shí)間，輕輕的在我手指間滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。她，不曾停過(guò)，只會(huì)把人的年華一點(diǎn)一滴的耗盡，每時(shí)每刻。

　　當(dāng)我聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)：洪格，長(zhǎng)大了，懂事了。我心里真可謂是五味雜陳：我真的長(zhǎng)大了嗎？我的童年就這樣過(guò)去了嗎？難道再也回不去了嗎？結(jié)果，所有的回答都會(huì)是是的。這一刻，我暗然無(wú)聲。

　　過(guò)去的歡樂(lè)漸漸的變成了今天的壓力。生活的'一切都變得和做夢(mèng)一般，渺茫，模糊。所以我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　從此，我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這個(gè)讓人琢磨不透的殺手。

　　她把綠葉染黃，把枯葉再染綠，每次的輪回，又體現(xiàn)了她對(duì)一切事物的平等，對(duì)一切事物無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

　　時(shí)間就是這樣，你不珍惜她，她也會(huì)放棄你；然而，當(dāng)一個(gè)人真正做到珍惜時(shí)間時(shí)，那么，她會(huì)在你的人生路上種滿鮮花，香味撲鼻！

珍惜的作文7

　　看著你那遠(yuǎn)去的背影，我在剎那間懂得了珍惜……那一刻我明白了這是最后一次相聚，可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了。是啊三年，整整三年的友誼�。∵@樣就沒(méi)了，支離破碎……我不經(jīng)失聲痛哭起來(lái)。

　　回憶起以往的日子多么快樂(lè)，多么的美好，多么幸福。我們?cè)谂�暖的`陽(yáng)光下奔跑。追逐；每個(gè)周末的早上我們都回去學(xué)校里面啊鍛煉身體，打球；一起在家里邊畫(huà)裝飾畫(huà)，舞弄著調(diào)色盤不曾想調(diào)色盤卻打翻了……

　　分離總會(huì)有的，天下沒(méi)有不散的宴席，是啊，很少掉淚的我在這一瞬間哭了，最后的見(jiàn)面，最后的祝福望著你慢慢消失在轉(zhuǎn)角路口，我再也忍不住了：“別忘了我，常聯(lián)系啊！”走了，你最終要走，明天就會(huì)坐著火車遠(yuǎn)離這座城市，再見(jiàn)不會(huì)在路口看到你的身影了……

　　這一刻我明白了或者是懂得了珍惜，懂得了什么叫做友情�。∨笥褌儎e到分離才珍惜，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧！

珍惜的作文8

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見(jiàn)底的小河……

　　記得有一年，我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高，天天測(cè)量自己是否長(zhǎng)高，看著一條條的橫線，我真盼望快點(diǎn)長(zhǎng)高。直到有一天，我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的'小朋友長(zhǎng)高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)�。俊蔽颐μ�下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"

　　童年只有一次，我們要珍惜。

珍惜的作文9

　　自人類在地球生活時(shí),人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好.隨之,人們漸漸把"節(jié)約"忘懷,甚至拋到九霄云外.無(wú)知的人類,請(qǐng)睜開(kāi)你們那惺忪的雙眼,不要再放肆地破壞大自然了.

　　這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的.水資源正在嚴(yán)重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊(duì)列出一些數(shù)字，:地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0.26%_這是什么？這是水資源向我們發(fā)出警告。

　　如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國(guó)大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國(guó)人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來(lái)！

珍惜的作文10

　　其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應(yīng)該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(zhǎng)大以后寫的，從字里行間之中就能讀出作者對(duì)童年的留戀。身處于童年的我，是不是應(yīng)該懂得珍惜？體會(huì)生活之中一個(gè)微小的幸福，細(xì)心的感受到所有。

　　《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè)的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當(dāng)時(shí)自己的心情如何。

　　我害怕忘記現(xiàn)在的'一切。

　　我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現(xiàn)在給我快樂(lè)，給我呵護(hù)，可一想到將來(lái)會(huì)忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？

　　只有現(xiàn)在開(kāi)始珍惜，細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì)消失……

珍惜的作文11

　　珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，世間上的一切方才顯得彌足珍貴；唯有珍惜，我們與這個(gè)世界才會(huì)產(chǎn)生共鳴；唯有珍惜，我們?cè)谄D難困苦之時(shí)才會(huì)有援助之手；唯有珍惜，我們?cè)诿悦Ｅ腔仓畷r(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈與希望。珍惜是這世上最難得可貴的品質(zhì)。

　　珍惜是每個(gè)人都必須具備的。唐代詩(shī)人李紳就曾在《憫農(nóng)》中寫到：‘’鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。‘’這是關(guān)于珍惜糧食的詩(shī)句；還有關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句‘’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘’，“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘須嘆息”等等，這么多名言佳句都寫到了珍惜，這是為什么呢？因?yàn)檎湎У钠焚|(zhì)是可貴的.，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。

　　珍惜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倆個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的大道理，這是所有人都應(yīng)該明白的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜糧食，珍惜一切！

珍惜的作文12

　　在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì)。直到成熟，我才開(kāi)始明白“珍惜”。

　　珍惜？什么叫做珍惜？面對(duì)種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……

　　當(dāng)畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀(jì)念品，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)發(fā)生了人生中做事的第一次的狼狽樣，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)你的親人最后一次擁抱你時(shí)，你應(yīng)該珍惜……

　　或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護(hù)它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……

　　好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的`身上，因?yàn)�，每個(gè)人都值得你珍惜。保護(hù)好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的另一面。

珍惜的作文13

　　水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。

　　一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。

　　既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的.自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)，啊！人類快覺(jué)醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚！

珍惜的作文14

　　生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

　　可是在我得周圍有很多得不熱愛(ài)生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人！

　　我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它得價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。

　　我們得生命是短暫得，是用來(lái)創(chuàng)造更多得價(jià)值得，千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命！

珍惜的作文15

　　在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

　　生命具有生存得信念。有一年，有個(gè)外國(guó)人，他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn)，結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了，因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒，所以，那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨，而是拿出錄音機(jī)，把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái)，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

　　生命因?yàn)榭範(fàn)幎�顯得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫了20篇日記。他死后，人們把他寫得20篇日記印成了一本書(shū)，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。

　　我們都要珍惜生命，因?yàn)橹灰�能活著，就能做很多有用得事情�?/p>

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