讀懂珍惜作文
【例文一：讀懂珍惜】
是否我們都有過這樣的經歷：
有一些寶貴的東西在我們擁有時，我們卻沒有太多地去注意，等到失去之后，我們才感到這失去所帶來的空白，才懂得它們的價值，可惜的是這時有的只是回憶中的憂傷和痛楚。
有一些難道的機會在身邊徘徊時，我們卻有著太多的顧慮而沒有及時去把握，及至錯過之后，我們才埋怨自己優(yōu)柔寡斷，但是又有何用，留給我們的只會是更多的后悔和懊惱。
這也許是因為繽紛的世界給予了我們太多，而我們的雙手卻無法承受更多以致于如此容易地失去與錯過，但是，我們短暫的一生中又有多少能永久地給我們快樂和幸福呢?如果連這僅有的也丟棄了，那么當生命耗盡，活力散失之時，我們感受到的也許將會是死寂一片。所以，當脈搏還在跳動、血液還在循環(huán)之時，我們應當學會在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜，需要我們能夠對擁有的權衡輕重，有所傾向。
懂得珍惜，需要我們能在不斷追求中對自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜，需要我們能夠更明哲更銳利地去對待迎來的外物。
懂得珍惜，我們能在關鍵時刻擁有勇氣，勇敢行動。
懂得珍惜，我們還要明白：
珍惜，不是明知已是。
【例文二：讀懂珍惜】
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
(一)
是誰哈身屈膝，撥動了莊稼的生長?是誰揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下，父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮據(jù)，為了兒子幾十元錢的學費，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
(二)
帶著對知識的渴求，不管是刮風還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重，使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得，每天，他只知道要努力地學習;每晚，他只知道要認真地復習。
(三)
朝霞拂曉，父親扛著鋤頭下地，兒子也背著書包上學，這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，兒子早已幫母親干完活坐在了油燈，父親也回來了，他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣，父親一天天地看著兒子長大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
(四)
大學的錄取通知書發(fā)下來了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不舍、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬語，可是此刻，他卻靜默無言。兒子點了點頭，登上了去省城的列車。呼——風卷起了幾片落葉，而后遠去……
(五)
大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的，是父親辛勤的耕耘;依然的，是兒子執(zhí)著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候，父親總是迫不及待地把信打開，看看兒子還需要什么，便急急忙忙地去操辦�？偸悄敲茨�，默默的……
(六)
突然一天，噩耗傳來：父親因勞累過度，摔倒在山溝里，舊疾并發(fā)，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見上父親最后一面……整理父親貴物的時候，兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來的成績冊和課本，兒子的手顫了……
(七)
兒子來到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了，明白了，這就是親情，如此樸實無華;這就是親情，付出的人不求回報，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來，他竟然不曾對父親有多一絲關懷，連父親的面容也被時間所沖淡�，F(xiàn)在，他的一切都無所寄托，一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時空。時光稍縱即逝，身邊的每一個人，身邊的每一次問候，身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣，人生才不會因時光的流逝而淡漠，才不會因風雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!
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