珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文 篇1
暑假來(lái)了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張生活,終于迎來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,該好好的放松一下了,美美得睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué),來(lái)一次長(zhǎng)途旅行,都是不錯(cuò)的選擇。夏天天氣炎熱,游泳更是不二之選,要好的朋友三五成群,選一個(gè)水草豐盈,景色宜人的小池塘,游泳捉魚(yú),嬉戲之后再來(lái)頓野味兒大餐,真是美極了。
我們這里地處農(nóng)村,不像城里到處都有游泳館、水上樂(lè)園,但我們這兒的'魚(yú)塘、小河流、景觀湖也是不少,農(nóng)村孩子心眼極大,不知危險(xiǎn)為何物,總想著一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,打水仗、捉魚(yú)蝦,好不快活。殊不知,在我們開(kāi)心玩樂(lè)的同時(shí),危險(xiǎn)正時(shí)時(shí)刻刻的潛伏在身邊,隨時(shí)都有可能張開(kāi)大嘴吞噬我們。
野外的池塘、河流有的水比較深,有的里面泥土松軟,有的上下溫差較大,有的地形復(fù)雜,雜草叢生,深淺不一,稍有大意,就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子,并沒(méi)有掌握專業(yè)的游泳技能,更不會(huì)有安全及救生設(shè)備,一旦有事,就會(huì)手忙腳亂,驚慌失措,甚至?xí)斐蓢?yán)重傷害。
生命只有一次,千萬(wàn)不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn),成為親人的眼淚和心中永遠(yuǎn)的痛。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文 篇2
天氣漸熱,為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故,強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全意識(shí),提高學(xué)生自防自救的能力,確保學(xué)生生命安全,滎陽(yáng)市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,班主任老師教育學(xué)生預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的.一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文 篇3
我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預(yù)防溺水事情,覺(jué)得很奇怪,一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識(shí),如:如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了,就握緊拳頭再松開(kāi),反復(fù)幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話,比如左腳抽筋了,就用右手握住左腳,朝岸上的人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了,不要慌張,就仰起頭吸一大口氣,再向岸上的`人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞:有五個(gè)小孩兒去水庫(kù)玩,其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里,另一個(gè)跳下去救人,其他人也一起跳下去救人…就這樣,五條生命沒(méi)了。看到這里,我心里充滿了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳,所以以后更加要提防溺水。
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