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    1. 珍愛(ài)生命作文

      時(shí)間:2024-11-04 12:11:31 珍愛(ài) 我要投稿

      實(shí)用的珍愛(ài)生命作文(經(jīng)典)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的珍愛(ài)生命作文(經(jīng)典)

      珍愛(ài)生命作文 篇1

        星期五下午,有一位特殊的老師要給我們來(lái)上課,他就是徐茜的爸爸。

        上課鈴剛剛響,徐茜爸爸就來(lái)了,他告訴我們今天上課的主題是《珍愛(ài)生命,拒絕二手煙》。開(kāi)始上課了,徐茜爸爸說(shuō):“不僅是我們普通的人,連我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在抽煙。”他還問(wèn)我們是否知道什么是二手煙。有的小朋友說(shuō):“就是一個(gè)人抽了一半的'煙,再給另一個(gè)人抽。”徐茜爸爸說(shuō):“不對(duì),是一個(gè)人在抽煙的時(shí)候,旁邊如果有人的話,煙霧就自然而然地被吸入了。抽煙不僅有害健康,而且也會(huì)污染我們居住的環(huán)境。所以是百害而無(wú)一利的!焙髞(lái),徐茜爸爸問(wèn)我們是否知道明天是什么節(jié)日,我們異口同聲地說(shuō):“是世界無(wú)煙日。”最后他還祝我們六一節(jié)快樂(lè)。

        上完課后,我就在心里暗暗地下決心,如果明天身邊有人抽煙的話,我就會(huì)告訴他:“今天是世界無(wú)煙日,為了大家的健康,請(qǐng)不要抽煙!闭媸且惶糜幸饬x的班隊(duì)課!

      珍愛(ài)生命作文 篇2

        看到這個(gè)題目,我的腦海立刻浮現(xiàn)出二叔被車撞了那慘不忍睹的一幕。雖然時(shí)隔近一年,但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是心有余悸、教訓(xùn)深刻。

        那是去年四月初的一天,我、爺爺、二叔準(zhǔn)備去一個(gè)親戚家,這時(shí)馬路上人來(lái)車往,川流不息。我們各騎著一輛摩托車,二叔飛快地開(kāi)在前面,我和爺爺慢慢地跟在后面。

        二叔自以為車技高超,飛一般在大街上穿梭。他左拐右突,車速在每小時(shí)四十公里以上。我不禁為他捏一把汗,幾次大叫:“二叔,不要開(kāi)得那么快,慢點(diǎn)吧!不然會(huì)有危險(xiǎn)的!”可是二叔一句也聽(tīng)不進(jìn)去,仍是開(kāi)得飛快。

        突然,一輛小轎車從拐角處橫沖直撞過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰砰”一聲響,二叔被小車撞飛出去,重重地摔倒在路邊。路人見(jiàn)狀,驚呼到:“出車禍了,出車禍了!”紛紛圍攏過(guò)來(lái)。

        我和爺爺心急如焚,爺爺手忙腳亂地把車停在路邊,撥打了110和120的電話,我忐忑不安地走到二叔身旁,只見(jiàn)他渾身是血,已經(jīng)昏迷不醒了。

        我嚇得臉色蒼白,渾身不停地顫抖著,大聲喊著:“二叔,你怎么了?你快醒醒呀!”幾分鐘后,120救護(hù)車來(lái)了,交警也來(lái)了。二叔傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,被救護(hù)車送往泉州二院救治?粗稍诓〈采系亩澹艺嫘奶鬯,在心里默念著:愿蒼天保佑二叔平安!

        第二天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)看望二叔。只見(jiàn)他躺在病床上,仍不省人事,醫(yī)生在給他吊瓶輸液,輸氧……聽(tīng)說(shuō)二叔的頭部受重創(chuàng)腦出血,鎖骨斷裂……生命危在旦夕。此時(shí)的二叔猶如一只受傷的蝴蝶,奄奄一息,沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我第一次體驗(yàn)到了生命是如此的脆弱。

        后來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.治療,花費(fèi)了近十萬(wàn)元,二叔的身體才大致全愈,但也留下了后遺癥:頭腦反應(yīng)遲鈍,說(shuō)話前言不搭后語(yǔ),行動(dòng)不便。原本樂(lè)觀開(kāi)朗,生活幸福美滿的場(chǎng)景煙消云散,一家人生活在悲傷與憂愁之中……

        真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福呀!我目睹的這可怕的一幕,讓我刻骨銘心,永世難忘!這一幕告誡我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!我倡議自覺(jué)遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!我相信大家都能高高興興出門去,平平安安回家來(lái)。我期待每一只生命之蝶都能在花叢中歡快地舞蹈!

      珍愛(ài)生命作文 篇3

        生命對(duì)于人來(lái)說(shuō),是非常重要的,如果人沒(méi)有生命,或許早就上天堂了。但是動(dòng)物的生命,難道就不算是生命了嗎?

        記得有一次,我到外婆家去玩,由于外婆家剛養(yǎng)了幾只小雞,這可把弟弟樂(lè)壞了。起先,弟弟在圍欄邊看著小雞,弟弟覺(jué)得小雞挺有意思的。

        小雞全身是金黃色的,身體毛絨絨的,真像一個(gè)絨球。弟弟越看越喜歡,他興沖沖的跑到廚房,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)干,又高興地跑了回來(lái)。他拿著枝干,伸向雞圈,把小雞戳來(lái)戳去,在他眼里,覺(jué)得挺好玩,但換成小雞,小雞的滋味一定不好受。我猜,這時(shí)小雞一定會(huì)說(shuō);“好痛!救命。 

        被戳的小雞的'身體在微微的顫抖,嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的叫著。當(dāng)時(shí)我在旁邊不忍心地看著。但弟弟還小,不懂事,當(dāng)時(shí)也就罷了,沒(méi)去多管,但是,現(xiàn)在我才知道了事情的嚴(yán)重性。

        弟弟將枝干戳到了小雞的腿上,小雞尖叫了一聲,隨即倒在了地上,之后,鮮血從小雞的腿上流了下來(lái)。我實(shí)在不忍心看了,我連忙闖進(jìn)雞圈,一把抱起小雞,急忙跑到廚房,將小雞小心翼翼地放到桌上,然后又到房間里去拿出紗布,將小雞的腿包扎好,小雞的血把紗布染紅了,看來(lái)傷得不輕。

        看到這里,我有感而發(fā),我想對(duì)所有人說(shuō):“人的生命是生命,難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎?人會(huì)痛,動(dòng)物也是會(huì)痛的!大家要知道,現(xiàn)在世界上已經(jīng)有好多動(dòng)物滅絕了,還有許多動(dòng)物面臨絕種,我們要阻止這一切!

        珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)動(dòng)物的生命。從你我做起,從身邊小事做起!

      珍愛(ài)生命作文 篇4

        生命是什么?生命不像花兒,敗了可以重開(kāi);生命不像綠草,枯了還可再綠。生命對(duì)人們是公平的,它只有一次。

        生命,它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

        可是,我卻遇到過(guò)一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著,剛到馬路邊,突然“咯吱”一聲響,一輛大貨車緊急剎車,但是已經(jīng)來(lái)不及了。一粒皮球繼續(xù)滾到了馬路對(duì)面,可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地。

        他的親人們趕來(lái)了,有的呼天搶地,傷心哭泣;有的捶胸頓足,悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過(guò)去。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命,同時(shí)也帶走了父母一生的'歡笑和幸福。

        此情此景,讓人為之心痛,為之惋惜?绰放試^的人們,一個(gè)個(gè)神情凝重、長(zhǎng)吁短嘆,為他惋惜不已?吹竭@,我和同學(xué)們臉上的笑容也凝固了,沉默了。是啊,無(wú)論老師還是家長(zhǎng),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍,可他……看到這,再聯(lián)想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生,與死神奮力拼搏,在人力不可控的災(zāi)難面前,他們呈現(xiàn)出的強(qiáng)大的求生欲望。

        生命就像是一朵花,沒(méi)有人愿意在那開(kāi)放的時(shí)期就讓它凋謝。讓我們珍愛(ài)生命,從小事做起,從維護(hù)交通安全做起。

      珍愛(ài)生命作文 篇5

        人的生命只有一次,我們要格外珍惜 。如果不注意安全,不遵守交通規(guī)則,就可能發(fā)生意外事故。

        有些人認(rèn)為不遵守交通規(guī)則不見(jiàn)得會(huì)失去生命,再說(shuō)好多人都闖紅燈,不走斑馬線,翻越欄桿,不是都沒(méi)事嗎?要是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這可是拿自己的生命開(kāi)玩笑啊! 去年因交通事故而失去生命的人多達(dá)7萬(wàn)6千人,這個(gè)數(shù)字可是觸目驚心!有些人覺(jué)得闖紅燈沒(méi)關(guān)系,結(jié)果卻丟失了性命;有的人為了方便橫穿馬路,卻釀成了一場(chǎng)悲劇這是僥幸心里在作怪,使一些原本幸福美滿的家庭家破人亡。同學(xué)們 ,生命沒(méi)有彩排,生命是一去不返的,一定要珍惜自己的生命!

        各位開(kāi)車的`司機(jī),一定要遵守交通規(guī)則!開(kāi)車靠右行,紅燈停,綠燈行,酒后莫開(kāi)車這些交通規(guī)則我們?cè)缇投炷茉,就是不?dāng)會(huì)事兒,可正是這些交通規(guī)則,不遵守就可能會(huì)失去自己的生命,使自己和他人的家庭破滅!寧停三分,不搶一秒;有時(shí)生命就在一瞬間,你可要抓住。一些愛(ài)喝酒的人聽(tīng)一句忠告吧,如果自己開(kāi)車可別貪杯。也許有些人會(huì)認(rèn)為自己酒量大,喝點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系,這種想法太危險(xiǎn)了!不是有許多酒后駕車出車禍的例子嗎?像牛振華、洛桑和許許多的普通人,都是因?yàn)榫坪篑{車而失去生命的。請(qǐng)想一想,如果發(fā)生了這樣的事,自己的親人會(huì)多么痛苦。請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,不要給自己和他人的親朋好友留下無(wú)法彌補(bǔ)的痛苦。

        生命誠(chéng)可貴,讓我們共同遵守交通規(guī)則吧 !

      珍愛(ài)生命作文 篇6

        談起“66.75萬(wàn)”這個(gè)數(shù)字,同學(xué)們可能不以為然,不就是個(gè)數(shù)字嗎?數(shù)學(xué)課又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!可我今天說(shuō)的不是這些,它是我國(guó)一年內(nèi)發(fā)生的交通事故,這就不僅僅是個(gè)巨大的數(shù)字,而是一件件眾人害怕發(fā)生的事實(shí)。

        這學(xué)期為了提高同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí),交警大隊(duì)特意將今年發(fā)生的交通事例展出讓我們參觀。從參觀中我得知:去年我國(guó)共發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起,死亡10.4萬(wàn)人,受傷49.4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億元。這些巨大的數(shù)字像一把把鋒利的小刀插入我們的心中,令人心驚膽寒。常言道:生死一剎那,欲速則不達(dá)。如果大家出門都遵守交通規(guī)則,那事故不就離我們遠(yuǎn)了,少了嗎?

        在一個(gè)血淋淋的畫(huà)面中,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,在公路中間橫沖直撞,卡車司機(jī)為了抓緊時(shí)間趕路,加速向前駛,只聽(tīng)“砰……”的`一聲,那位小女孩被卡車輪子卷了進(jìn)去,一直拖著向前“走”,馬路上立即被拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡,當(dāng)卡車司機(jī)意識(shí)到車底有東西,停下車來(lái)查看時(shí),行人們才從車底看見(jiàn)一條血淋淋的腿,兩車輪下卻壓著一層血肉模糊的“肉餅”,見(jiàn)了令人無(wú)不毛骨悚然。

        這一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景,警示人們要關(guān)愛(ài)生命。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因卻均是無(wú)視交通法規(guī),勿視交通安全所造成的。交通事故無(wú)處不在,對(duì)安全的無(wú)知便是“導(dǎo)火線”,不遵守交通規(guī)則便會(huì)點(diǎn)燃“導(dǎo)火線”,發(fā)生安全事故。

      珍愛(ài)生命作文 篇7

        暑假已經(jīng)到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無(wú)耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日,有四名同學(xué)不聽(tīng)勸阻,私自下河而造成溺水身亡,這是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn),更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡,而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會(huì)游泳,不會(huì)溺水的,從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒,堅(jiān)決做到六個(gè)不:

        一、不私自下水游泳

        二、不擅自與他人結(jié)伴游泳

        三、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師的帶領(lǐng)下游泳

        四、不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援,救援人員的'地方游泳

        五、不到不熟悉的水域游泳

        六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

        如果真的想游泳,我建議要在家長(zhǎng)陪同下到正規(guī)游泳池去游泳,同時(shí)對(duì)自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過(guò)程中,如果感覺(jué)身體不舒服,應(yīng)立即上岸。

        安全無(wú)小事,我們要牢記心中,珍惜生命要從每個(gè)人做起!

      珍愛(ài)生命作文 篇8

        有位哲人說(shuō)過(guò):珍愛(ài)生命,因?yàn)樯悄阕约旱。不過(guò)我現(xiàn)在要說(shuō),珍愛(ài)生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人!

        我國(guó)擁有不到全球2%的汽車,交通事故卻占全球15%,我國(guó)日均300人命喪車輪下。近日,中國(guó)道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)段里仁教授說(shuō),中國(guó)由于交通事故每年死亡超過(guò)10萬(wàn)人,死者大多是年輕人,占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一,居世界各國(guó)之首。

        在20xx年,那時(shí)我還在讀五年級(jí),在一天下午的放學(xué),發(fā)生了充滿血腥的交通事故。

        死者是一名小學(xué)生和她的奶奶,因我家陽(yáng)臺(tái)面向馬路,事故發(fā)生后,看得一清二楚,這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的是一輛貨車,也不算大,地點(diǎn)是學(xué)校不遠(yuǎn)處的`一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過(guò)的地方,想想真是可怕。不久,救護(hù)車來(lái)了,面無(wú)表情的醫(yī)生把傷者帶走,遺留下那位小學(xué)生的書(shū)包。那次事故,在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。

        世界衛(wèi)生組織估計(jì),每年因?yàn)榈缆飞系慕煌ò踩鹿试蛟斐傻乃劳鲞_(dá)到了120萬(wàn)人。在這些道路事故造成的死亡當(dāng)中,50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中,有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國(guó)家或者是中等收入國(guó)家。

        目前我國(guó)包括汽車、摩托車、農(nóng)用車和運(yùn)輸用拖拉機(jī)在內(nèi)的機(jī)動(dòng)車總量已經(jīng)達(dá)到1。2億輛。但相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言,我國(guó)交通意識(shí)和交通道德卻還沒(méi)有建立起來(lái)。據(jù)中國(guó)公安有關(guān)部門權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達(dá)11萬(wàn)人,日均300人命喪車輪下。

      珍愛(ài)生命作文 篇9

        這個(gè)星期,我們思想品德課學(xué)到了珍愛(ài)生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次,是寶貴的,無(wú)論遇到多大挫折,都不能輕易放棄生的希望,要勇敢的活下去,還告訴了我們延長(zhǎng)生命是珍惜生命的最高境界。

        上完這課后,我感悟很深。我覺(jué)得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命,不能夠認(rèn)為生命很輕微,動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要輕生,無(wú)論遇到多大困難,都不能夠放棄生的希望;但是我們不能因?yàn)橐湎拓澤滤,如果我們的死能夠換來(lái)大多數(shù)人的利益,能讓有限的`生命煥發(fā)光彩,使生命的價(jià)值得以延長(zhǎng),那么我們就死得其所來(lái)。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí),從譚千秋與樂(lè)劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn):譚千秋是一位五十多歲的教師,在地震發(fā)生的時(shí)候,她勇敢地組織學(xué)生撤退,到最危急的時(shí)刻,還剩下四名學(xué)生在班上,而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了, 這時(shí),譚老師奮不顧身地沖了上去,用身體抱住孩子。

        等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí),譚老師雖然死了,可她用有限的生命煥發(fā)光彩,用自己的生命拯救了四個(gè)孩子,她的死比泰山還要重;而年僅22歲的樂(lè)劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中,在那里,沒(méi)有光明,沒(méi)有食物,沒(méi)有水源,可她并沒(méi)有因此而放棄生的希望,她利用自己所學(xué)到的知識(shí),當(dāng)聽(tīng)不到任何聲音時(shí),她就平靜呼吸,保存體力,聽(tīng)到有人搜救的聲音,她就大聲呼救,終于,在被困70多個(gè)小時(shí)后,她成功獲救了。

        是的,她們一個(gè)活了,一個(gè)死了,可是她們都沒(méi)有浪費(fèi)生命,一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(zhǎng)了,一個(gè)用智慧救了自己,她們都珍愛(ài)生命,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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