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    1. 以珍愛生命為題的作文

      時間:2022-09-28 15:34:17 珍愛 我要投稿

      【必備】以珍愛生命為題的作文四篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以珍愛生命為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】以珍愛生命為題的作文四篇

      以珍愛生命為題的作文 篇1

        我們經(jīng)常會在學校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學出沒。你可別以為他們是去買文具,其實啊,他們是在那買零食吃。有的同學將此事反映給了老師,為了讓同學們科學地認識零食,萬老師就零食的特點和危害在班上舉行了一次討論會,要大家就零食這個問題發(fā)表看法。

        討論會開始了。

        某某某同學說:“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害!

        某某某同學說:“過多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。

        某某某同學說:“零食提供的能量和營養(yǎng)遠不如正餐食物均衡、全面。”

        我說:“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說,油炸的東西吃多了會致癌的!

        ……

        “同學們說的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛生命!”

      以珍愛生命為題的作文 篇2

        把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒有一時一刻與別的時刻雷同。題記生命是美好的,但生命之花,只是過眼云煙。

        人生猶如時鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過,只要踏踏實實走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說的那樣:“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢的時刻,它都是分秒不差地滴答著!比松嗳鐣r鐘,只有走得準,人生路上才會充滿陽光和鮮花,人生才會完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!

        古人浩嘆時間流失的惆悵和無奈,依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘,我們的光陰匆匆奔赴著終點。隨著歲月的增長,我們對時間的價值越來越敏感。確實,任何其它東西都顯得無足輕重;我們因而也就在這一點上變得吝嗇起來。學會把握生命,珍惜自己生命中的每一個日子,懂得享受生活。一個“今天”勝過兩個“明天”。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應當聰明的把握。既然人生如時鐘,滴滴答答地走過生命的每一個季節(jié);那人生就如燦爛陽光中的金色斑點,一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰,去做一些讓自己終生受益的事,那么你就不會在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。

        人生如此的短暫,走過春夏秋冬,歷經(jīng)生命的百花園,感受生命的價值。在人的每一個階段,嘗試著做一些自己應該做的事情,在歲月的流逝中,豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個經(jīng)歷,當你再度回首,就會感慨,生命就掌握在自己手中,你并沒有虛度人生。把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢!做時間的主人吧,主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生,莫讓它像時鐘,有時偷懶,跟不上時代的節(jié)拍。生命,每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點滴時間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢想,載著希望,打造屬于自己的美麗人生!

      以珍愛生命為題的`作文 篇3

        生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞,綻放,直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;或者蒼白黯淡,寂寂無聲。而重要的是,在早春的風寒里,我們都曾經(jīng)開放過;在陰霾密布時,我們都曾奉獻過自己的色彩,自己的舞姿。

        當談起人的一生時,似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數(shù)量詞來界定它的時候,那種匆忙;那種急切;那種一個數(shù)字一個數(shù)字流逝的倒計思維;那種日子被一頁頁撕去,季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。

        但現(xiàn)在,每次我看“泰坦尼克號”時,所感悟到的除了真情之外,就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時,我感慨于那種以平靜之心面對終結(jié)時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹著驚恐;當冰山撞擊開靈魂的艙門,千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點著生命最后的美麗,它給死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥,寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個夢境;不同的是杰克對路絲說:“要活下去”。更不同的是那一幕,當生命的繩索即將斷裂之時,金錢變得丑陋且毫無價值。這就是千萬年來共同的一句話:金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個愿望:珍惜生命

        珍惜我們所擁有的每一天,緊緊把握住生命之舵。無論行程長短,無論雨過是否真有彩虹,都一樣踏踏實實地前行,一樣真真切切地面對自己。

      以珍愛生命為題的作文 篇4

        人的生命只有一次,有的人會好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。

        記得媽媽給我講過這樣一件事:一所學校要求全校女生把長頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因為她的長頭發(fā)實在太漂亮了!她說如果讓她剪頭發(fā),她就去死?烧l都沒把她的話當成一回事。結(jié)果,就在剪頭發(fā)的當天,小姐姐跳樓身亡……

        回過頭來仔細想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實在不值得。如果,小姐姐還活著,她可能越來越漂亮了,可能早已成為了國家的棟梁之才,還可能做了媽媽,有了自己的孩子……然而,因為她這一跳,一切都無法實現(xiàn)了,留給親友的——只有無盡的悲痛。

        跟這種碰到一點點困難就退縮,遇到一點點挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比,我們這個世界上還有著許許多多身殘志堅,珍愛生命的人:著名的音樂家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅強的含義。不說別的,就說我們學校五三班的譚遠霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活?稍谒砩,我們看不見一絲退縮,一點氣餒,看到的只有積極樂觀,斗志昂揚!她每門功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。

        羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛生命的人!彼,我們要做一個珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。

        點 評:

        對生命進行感悟,不要說小學生,就是很多大人一時也不知如何說起,如何說好。小作者一開頭點出世人對生命的兩種態(tài)度,接著先從反面舉例,然后再從正面舉例,例子中,既又不熟識的人,也有身邊的小伙伴,最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命”。

        文章觀點明確,較好地聯(lián)系了實際將一個比較難懂的問題解釋得比較清楚透徹,很是難得。

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