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    1. 弱項(xiàng)巧化成強(qiáng)項(xiàng)的人生哲理故事

      時(shí)間:2021-05-29 15:16:04 哲理故事 我要投稿

      弱項(xiàng)巧化成強(qiáng)項(xiàng)的人生哲理故事

        一個(gè)10歲的男孩,決心要學(xué)柔道,盡管他在一場(chǎng)車禍中失去了左臂。

      弱項(xiàng)巧化成強(qiáng)項(xiàng)的人生哲理故事

        他拜的是一位年長(zhǎng)的柔道大師。他訓(xùn)練得不錯(cuò),但是三個(gè)月下來(lái),他很不明白,為什么大師總是不厭其煩地教他一個(gè)相同的動(dòng)作?

        “老師,”男孩終于忍不住開(kāi)口問(wèn)了,“您可不可以教我一些別的動(dòng)作啊?”

        “雖說(shuō)你只會(huì)這個(gè)動(dòng)作,但是有這個(gè)動(dòng)作你就足夠了!贝髱熁卮鹚

        男孩也不太明白大師的意思,但他心里信得過(guò)老師的話,訓(xùn)練依舊像往常一樣繼續(xù)。幾個(gè)月后,大師帶著男孩去參加他的第一場(chǎng)比賽。

        令他吃驚的是,頭兩場(chǎng)比賽他竟然都贏了,而且毫不費(fèi)力。第三場(chǎng)難度大很多,但是沒(méi)多久,對(duì)手就開(kāi)始喪失耐心。于是,這個(gè)男孩敏捷地用自己唯一的招牌動(dòng)作又贏了一場(chǎng)。他覺(jué)得這太不可思議了。接下來(lái)是決賽。這次,他的對(duì)手更強(qiáng)壯,經(jīng)驗(yàn)也更老到。一時(shí)間,男孩顯得完全被對(duì)手蓋住。考慮到男孩也許會(huì)受傷,裁判宣布比賽暫停。若不是大師出來(lái)阻止,也許裁判人員會(huì)宣布比賽到此為止。

        “不,”大師堅(jiān)持說(shuō),“請(qǐng)讓他繼續(xù)比!

        比賽重新開(kāi)始沒(méi)多久,對(duì)手就犯了一個(gè)致命性錯(cuò)誤:他疏于防守,門戶大開(kāi)。男孩即刻用他的'招式將對(duì)手絆倒。他贏得了這場(chǎng)比賽。并最終拿到了冠軍。

        回家的路上,男孩和老師回顧每一場(chǎng)比賽中的每一個(gè)招式。然后,他終于鼓足勇氣請(qǐng)老師為他解惑。

        “老師,我只會(huì)一個(gè)動(dòng)作。怎么還能贏得冠軍呢?”

        “你的成功,有兩個(gè)原因!贝髱煾嬖V他,“首先,你掌握的那個(gè)動(dòng)作是柔道所有招式中最難的一個(gè);其次。對(duì)于你這個(gè)動(dòng)作,對(duì)手唯一的抗擊方法是,抓住你的左臂!

        你看,男孩最大的弱項(xiàng)就這樣巧化成了他的最大強(qiáng)項(xiàng)。

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