這就是我的初中精選作文
鏡子中的我梳著一個(gè)干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡(jiǎn)單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運(yùn)動(dòng)衣，這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過(guò)書店，都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現(xiàn)心儀的書，一定要和它一起回家才覺(jué)安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁(yè)出現(xiàn)了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺(jué)得在書上做筆記、寫批注可以加強(qiáng)對(duì)書籍內(nèi)容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來(lái)時(shí)卻有許多頁(yè)折損、掉落，我當(dāng)時(shí)眼淚就落了下來(lái)，那本書也被我仔細(xì)修補(bǔ)好后收了起來(lái)，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不要折書頁(yè)，只能用書簽，不要涂抹，看書的時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時(shí)聽(tīng)的人也會(huì)不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來(lái)覆去檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)有損傷，才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
我更是個(gè)耳根子軟的人，若有人請(qǐng)我?guī)兔Γ还芎问�，只要說(shuō)幾句懇求的話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應(yīng)承下來(lái)了。像是在小學(xué)時(shí)，班里有同學(xué)沒(méi)有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長(zhǎng)久下來(lái)，我一站在其他班級(jí)門口，朋友看見(jiàn)了，立刻探出頭問(wèn)我：“你又幫誰(shuí)來(lái)借書��？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時(shí)候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問(wèn)我：“你在笑什么？”我說(shuō)：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學(xué)心里的‘借書專業(yè)戶’，自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂天的主——每一回上學(xué)前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒(méi)有背誦簽字？下午的書有沒(méi)有忘拿？上一次老師有沒(méi)有要求帶這本書？想不起來(lái)了，便一口氣全塞進(jìn)書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來(lái)試書包重量，一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結(jié)舌，都覺(jué)得我?guī)е@么多書來(lái)上課實(shí)在是不可思議，你說(shuō)多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應(yīng)是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續(xù)道，“小時(shí)候還有小時(shí)候的我，是個(gè)性子軟的人，很少有自己的意見(jiàn)，多半是誰(shuí)說(shuō)什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言�！�
說(shuō)道這，我自信地笑道，“不過(guò)現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)仍然會(huì)隨波逐流，但我會(huì)追求自我個(gè)性——做獨(dú)一無(wú)二的我，做個(gè)性飛揚(yáng)的我！這，才是我！”
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