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給自己一個(gè)責(zé)任作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給自己一個(gè)責(zé)任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是門(mén)，一扇佇立在八二班門(mén)口的門(mén)。我有我的責(zé)任。
不得不說(shuō)，我已千瘡百孔。我送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，她們對(duì)我千般呵護(hù)，我很高興，所以在人都離開(kāi)了的時(shí)候，我能昂起我的頭顱，為這個(gè)教室保衛(wèi)，這是我的責(zé)任。只是， 這一屆的學(xué)生，太粗暴。
他們喜歡破壞公物，我看見(jiàn)我對(duì)面的窗簾被人狠狠地扯下，我聽(tīng)見(jiàn)窗簾罵著臟話，縮在角落里，很久都沒(méi)人管過(guò)它。它便忘記了它的責(zé)任，不再為多媒體上的投影遮擋陽(yáng)光。
“嘭”，我的身體被人用腳使勁踹開(kāi)，我吱吱呀呀地響了幾聲，但是沒(méi)人聽(tīng)得懂，那時(shí)我的呻吟。我想，不久之后我也會(huì)像窗簾一樣頹唐吧。“嘭”，我又被關(guān)上，門(mén)框磕得我生硬。
在一聲一聲的“嘭”中，我漸漸老了。
我已經(jīng)忘記我原來(lái)是怎樣地英姿颯爽，長(zhǎng)久的撞擊讓我的頭顱變得低垂，在深夜里，我垂著我的頭，把我的責(zé)任再努力做到一絲不茍。但是我老了，也累了，嬰兒的手也能將我推開(kāi)。有的時(shí)候窗簾會(huì)小窩， 它說(shuō)你都爛成這個(gè)樣子了，何必死守這個(gè)責(zé)任。
我說(shuō)不知道。
窗簾笑了。
一天夜里，有人偷偷摸摸地在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)，他到了我保衛(wèi)的教室，我挺立了胸膛，卻也被他輕輕一推就開(kāi)了，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。他說(shuō)，太好了，就只有這扇門(mén)沒(méi)關(guān)緊。我哭了，吱吱呀呀。我的責(zé)任，被他無(wú)情地摔碎了。
誰(shuí)？又有人來(lái)了。
我認(rèn)得他，他是學(xué)校的保安。
小偷立馬呆住樂(lè)樂(lè)，他一定是個(gè)新手，這個(gè)時(shí)候還不跑。我極其正義地觀看保安扭送小偷下樓的場(chǎng)面。不一會(huì)，保安又上來(lái)了，他還帶著兩個(gè)修理工，我想，我又能恢復(fù)我以前的英姿颯爽了。修理工在我身體里敲敲打打，在空曠的校園里傳來(lái)傳去，我認(rèn)為，那是我這輩子聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的歌。
保安說(shuō)，幸好我聽(tīng)見(jiàn)了這扇門(mén)的吱吱呀呀，才斷定有小偷進(jìn)來(lái)了。
第二天，我終于能昂起了我的頭聽(tīng)教室里的一位老師在批評(píng)破壞公物的人的聲音。窗簾也終于脫離了它在角落的地位，重新掛上了窗戶。
我說(shuō)，窗簾誒，上次你問(wèn)我的問(wèn)題我想告訴你了。我有我的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任很小，但是是我一輩子的責(zé)任。
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